6.用鋒利的刀切洋蔥是通過減小受力面積增大對洋蔥的壓強(qiáng),達(dá)到更容易將洋蔥切碎的目的,切洋蔥的人聞到洋蔥的氣味是擴(kuò)散現(xiàn)象.

分析 增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),減小受力面積來增大壓強(qiáng);在受力面積一定時(shí),增大壓力來增大壓強(qiáng);
不同的物質(zhì)互相接觸時(shí),彼此進(jìn)入對方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散,擴(kuò)散現(xiàn)象說明了一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動.

解答 解:用鋒利的刀切洋蔥是在壓力一定的情況下,通過減小受力面積增大壓強(qiáng),達(dá)到更容易將洋蔥切碎的目的;
分子不停地做無規(guī)則的運(yùn)動,切洋蔥的人聞到洋蔥的氣味是擴(kuò)散現(xiàn)象.
故答案為:壓強(qiáng);擴(kuò)散.

點(diǎn)評 本題考查了增大壓強(qiáng)的方法、分子動理論等知識點(diǎn),是一道綜合題,難度不大,掌握基礎(chǔ)知識即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,物理興趣小組分別用甲、乙兩個(gè)滑輪組勻速提起質(zhì)量相同的物體,不計(jì)繩重及摩擦.若每個(gè)滑輪質(zhì)量相同,對比兩個(gè)滑輪組,下列說法正確的是(  )
A.甲更省力,甲機(jī)械效率大B.乙更省力,機(jī)械效率一樣大
C.乙更省力,乙機(jī)械效率大D.甲更省力,機(jī)械效率一樣大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.小華總結(jié)所做過的力學(xué)探究實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn):
(1)甲實(shí)驗(yàn):讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后,分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止.由實(shí)驗(yàn)可知:平面越光滑,小車所受的阻力越小,速度減小的越慢,小車運(yùn)動的距離越遠(yuǎn).

(2)乙實(shí)驗(yàn):用彈簧測力計(jì)拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)二力平衡原理可知彈簧測力計(jì)的示數(shù)即為摩擦力的大。
(3)丙實(shí)驗(yàn):讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下,是為了探究動能與速度的關(guān)系,鋼球動能的大小是通過木塊被撞擊后移動的距離來判斷的.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.近期,西寧市創(chuàng)城行動中,交警在檢查酒駕時(shí),首先通過嗅覺感知其是否飲酒,交警能聞到酒精味是因?yàn)榉肿硬煌5刈鰺o規(guī)則運(yùn)動(或擴(kuò)散現(xiàn)象),然后通過酒精檢測儀定量檢測.該儀器原理可以簡化成如圖所示電路,其中R0為定值電阻,R為氣敏電阻,當(dāng)酒精氣體濃度增大時(shí),R的阻值減。赳{駛員飲酒,檢測酒精檢測儀上電壓表的示數(shù)將變大(選填“變大”或“變小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.夏季,人們漫步渾河邊,微風(fēng)吹過,分外涼爽,每當(dāng)夜幕降臨,太陽能路燈亮起,美麗的大橋映在水中,如圖所示,下列說法中正確的是( 。
A.橋在水中成的是等大的實(shí)像
B.風(fēng)加快人體汗液蒸發(fā),蒸發(fā)吸熱,人感覺涼爽
C.太陽能是不可再生能源
D.路燈同時(shí)亮,同時(shí)熄滅,所以路燈是串聯(lián)的

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小明做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
(1)①實(shí)驗(yàn)中小明發(fā)現(xiàn),水在沸騰的過程中,吸收(填“吸收”或“放出”)熱量,溫度保持不變;
②實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們進(jìn)行了交流.下列說法正確的是BC(填字母)
A.溫度計(jì)的玻璃泡要全部浸入被測液體中并接觸容器底
B.讀數(shù)時(shí),視線要與溫度計(jì)中液柱的液面相平
C.使用中間有孔的硬紙板可以減少熱量的散失,縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間
D.如果測得水的沸點(diǎn)不是100℃,一定是操作中出現(xiàn)了錯(cuò)誤
(2)小明想繼續(xù)探究水和食用油的吸熱能力是否存在差異,他的實(shí)驗(yàn)設(shè)想是:選取質(zhì)量相同、初溫相同的水和食用油,放在相同的燒杯里,用相同的熱源加熱相同的時(shí)間(水和食用油均未沸騰),它們吸收的熱量相同(填“相同”或“不同”),通過比較它們升高的溫度來判斷水和食用油的吸熱能力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

18.小亮自制了如圖所示的裝置,在有機(jī)玻璃管上繞著帶有絕緣層的導(dǎo)線,線圈兩端連接著小功率燈泡,管內(nèi)放入條形磁鐵,用橡皮塞堵住管口兩端,當(dāng)沿圖中箭頭方向來回?fù)u動時(shí),小燈泡就會發(fā)光.該裝置發(fā)電的原理是電磁感應(yīng),線圈中電流的方向是變化(選填“變化”或“不變”)的,在此過程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

12.在科學(xué)發(fā)展的歷程中,許多物理學(xué)家做出了杰出的貢獻(xiàn),下列敘述正確的是(  )
A.伽利略提出了“萬有引力”
B.牛頓首先通過實(shí)驗(yàn)分析得出,物體的運(yùn)動不需力來維持
C.托里拆利最早通過實(shí)驗(yàn)測量出了大氣壓的值
D.阿基米德發(fā)現(xiàn)了杠桿原理

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.當(dāng)光屏放在凸透鏡后15cm處時(shí),在光屏上看到了物體倒立、縮小的實(shí)像,則該凸透鏡的焦距可能是( 。
A.5cmB.10cmC.15cmD.20cm

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同步練習(xí)冊答案