有四組不同的電阻．已知R1＜R2 ， 那么電阻值最小的是

A. R1、R2并聯(lián) B. R1、R2串聯(lián) C. 只有R1 D. 只有 R2

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年秋九年級物理人教版上冊第十六章綜合檢測試卷 題型：單選題

某同學在溫度一定的條件下，做“探究影響導體電阻大小的因素”的實驗，采用了控制變量的方法，下表給出了實驗中所用到的導線情況。若選取導線A、D，則他探究的因素是( )

A. 材料 B. 長度 C. 橫截面積 D. 溫度

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊　第十五章　探究電路 測試卷 題型：填空題

（2017泰安卷）在相距10 km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知每條輸電線的電阻是100 Ω�，F(xiàn)輸電線在某處發(fā)生短路，為確定短路位置，檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行檢測，當電壓表的示數(shù)為2.0 V時，電流表示數(shù)為80 mA，則短路位置距離甲___________km。

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科目：初中物理 來源：2018年初三物理實驗：《伏安法測電阻》配套同步訓練題 題型：實驗題

小明同學利用電池組、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和導線，做測定額定電壓為2.5V的小燈泡電阻的實驗。

（1）請你根據(jù)圖所示的實物連線圖，在圖的虛線框內畫出該實驗的電路圖__________ 。

（2）連接電路時，應將開關斷開；閉合開關前，滑動變阻器的滑片P應滑在___端。

（3）小明同學閉合開關后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應進行的操作是_______（選填字母序號）

a.“檢查電路是否斷路”

b.“更換小燈泡”

c.“移動滑動變阻器測算觀察小燈泡是否發(fā)光”

（4）表中的數(shù)據(jù)是按正確的操作測得的，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計算出三次小燈泡的阻值不相等，且隨電壓的增大而增大，其原因是___________。

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科目：初中物理 來源：2018年初三物理實驗：《伏安法測電阻》配套同步訓練題 題型：填空題

有兩個阻值分別為3Ω和5Ω的電阻R1和R2將它們串聯(lián)接在電壓為U的電源上，R1和R2兩端的電壓之比U1:U2=_______若將它們并聯(lián)在同一電源兩端則流過它們的電流之比I1:I2=_______

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科目：初中物理 來源：2018年初三物理實驗：《伏安法測電阻》配套同步訓練題 題型：單選題

通過導體a、b的電流隨電壓的變化情況如圖所示，則導體a、b的電阻相比較

A. Ra＞Rb B. Ra＝Rb C. Ra＜Rb D. 無法確定

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級物理人教版上冊期末綜合檢測試卷 題型：單選題

如圖所示是探究“電流與電阻的關系”實驗電路圖，電源電壓保持3 V不變，滑動變阻器的規(guī)格是“10 Ω 1 A”。實驗中，先在a、b兩點間接入5 Ω的電阻，閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為2 V，讀出并記錄下此時電流表的示數(shù)。接著需要更換a、b間的電阻再進行兩次實驗，為了保證實驗的進行，應選擇下列的哪兩個電阻( )

A. 10 Ω和40 Ω B. 20 Ω和30 Ω C. 10 Ω和20 Ω D. 30 Ω和40 Ω

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科目：初中物理 來源：河南盧氏縣育才中學2018屆九年級下學期物理周末作業(yè) 題型：實驗題

小劉和小李為了探究串聯(lián)電阻的總電阻的阻值與各串聯(lián)電阻的阻值之間的關系，他們利用了兩個定值電阻（R1=5 Ω，R2=10 Ω）及電源等器材，設計了如下圖甲所示的電路圖：

(1）根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線，將圖乙中的電路連接完整___________；

(2）連接電路時開關應________，閉合開關前滑動變阻器滑片應在_______端（填“A”或“B”）；

(3）閉合開關后發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，而電壓表無示數(shù)（電壓表完好），則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是：

①________________；②________________________

(4）下表是故障排除后的實驗記錄，通過分析實驗數(shù)據(jù)，得到的結論是：__________________

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科目：初中物理 來源：2018年秋九年級物理人教版上冊期中綜合檢測試卷 題型：單選題

飛機黑匣子的電路等效為兩部分，一部分為信號發(fā)射電路，可用等效電阻R1表示，用開關S1控制，30天后自動斷開，R1停止工作.另一部分為信號存儲電路，可用等效電阻R2表示，用開關S2控制，能持續(xù)工作6年.如圖所示，等效電路正確的是（）

A. B. C. D.

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