15．如圖所示，當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P由右端向左滑向中點(diǎn)處的過程中（　�。�
A．電流表A1、A2示數(shù)都變大
B．燈泡變亮，電流表A2示數(shù)變小
C．電壓表V的示數(shù)不變，燈泡亮度不變
D．電流表A1示數(shù)不變，電流表A2示數(shù)變大

分析 滑動(dòng)變阻器與燈泡并聯(lián)，電壓表與電源并聯(lián)，A1串聯(lián)在干路上，A2與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)；
（1）電壓表始終測(cè)量電源電壓；根據(jù)滑片的移動(dòng)確定接入電路阻值的變化，然后根據(jù)歐姆定律可知電流表A2示數(shù)的變化；
（2）并聯(lián)電路中各支路互不影響；
（3）干路電流等于各支路電流之和．

解答 解：A、當(dāng)開關(guān)S閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P由右端向左滑向中點(diǎn)處的過程中，滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻減小，由歐姆定律可知，通過滑動(dòng)變阻器的電流增大，即電流表A2示數(shù)變大；而干路電流等于各支路電流之和，因此電流表A1示數(shù)變大，故A正確；
B、由于并聯(lián)電路中，各支路互不影響，因此燈泡的亮度不變；故B錯(cuò)誤；
C、因?yàn)殡妷罕頊y(cè)量電源電壓，因此電壓表示數(shù)不變；燈泡亮度也不變，故C正確；
D、因?yàn)橥ㄟ^燈泡的電流不變，電流表A2示數(shù)變大，而干路電流等于各支路電流之和，因此電流表A1示數(shù)變大，故D錯(cuò)誤．
故選AC．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生識(shí)別電路的能力、并聯(lián)電路的電壓和電流規(guī)律的應(yīng)用情況、歐姆定律的應(yīng)用以及電功率的計(jì)算公式的掌握情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．分別用如圖所示的（甲）、（乙）兩個(gè)滑輪組，在100s內(nèi)將重為400N的物體G勻速提升10m，每個(gè)滑輪的重均為20N．不計(jì)繩重及摩擦，此過程中（　�。�
A．F甲做的功大于F乙做的功B．F甲做的功小于F乙做的功
C．F甲做功的功率小于F乙做功的功率D．F甲做功的功率等于F乙做功的功率

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖1所示是“探究通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻關(guān)系”的電路圖．所用實(shí)驗(yàn)器材是：電源（6V）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、電阻箱（0～999.9Ω）、滑動(dòng)變阻器（40Ω 2A）、開關(guān)、導(dǎo)線若干．
表一：
序號(hào)電壓U/V電流I/A
11.00.20
21.50.30
32.00.40
表二：
序號(hào)電阻R/Ω電流I/A
150.40
2100.20
3200.10

（1）探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，所測(cè)得的幾組電流、電壓值見表一．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱接入電路的阻值為5Ω；當(dāng)導(dǎo)體的電阻一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比關(guān)系．
（2）探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)電阻箱，改變接入電路中的阻值，并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電壓表的示數(shù)保持相同，讀出電流值，所測(cè)得幾組數(shù)據(jù)見表二．分析表中數(shù)據(jù)可知：電阻箱兩端的電壓為2V；當(dāng)導(dǎo)體兩端電壓一定時(shí)，通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比關(guān)系．
（3）請(qǐng)根據(jù)表一中數(shù)據(jù)在圖2中畫出電阻R的U-I關(guān)系圖象．
（4）在許多實(shí)驗(yàn)中都需要進(jìn)行多次測(cè)量，其目的有以下兩種：
A．是為了從不同情況中找到普遍規(guī)律；
B．是為了求平均值以減小誤差．
你認(rèn)為在本實(shí)驗(yàn)中測(cè)量多組數(shù)據(jù)的目的是A；“伏安法”測(cè)量定值電阻的阻值實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量的目的是B（選填“A”或“B”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過程中，發(fā)現(xiàn)兩只電表中有一只電表的示數(shù)變小，另一只電表的示數(shù)變大，下列判定正確的是（　�。�
A．一定是燈L斷路
B．一定是燈L短路
C．一定是滑動(dòng)變阻器斷路
D．可能是滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)了

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．隨著石家莊三年大變樣的推進(jìn)，總里程為40km的二環(huán)路改造項(xiàng)目已全線完工，市內(nèi)交通狀況大為改觀．小明的爸爸最近購買了一輛轎車，通過查看說明書得知轎車車身質(zhì)量為1325kg．
（1）當(dāng)車上載有195kg的人和物品時(shí)，車輪與地面的總接觸面積為4.0×10-2m2，求轎車對(duì)地面的壓強(qiáng)（g取10N/kg）；
（2）小明的爸爸駕駛這輛轎車在二環(huán)路上以72 km/h的速度勻速行駛一周，若發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為30 kW，求轎車行駛的過程中受到的牽引力；
（3）若轎車發(fā)動(dòng)機(jī)的效率是40%，求小明的爸爸駕車?yán)@二環(huán)一周消耗汽油的質(zhì)量．（已知汽油的熱值q=4.6×107J/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在探究滑動(dòng)摩擦力與斜面機(jī)械效率影響因素的實(shí)驗(yàn)中，小匯同學(xué)先將重物放在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向勻速直線拉動(dòng)，如圖甲所示．保持接觸面的粗糙程度一定，再將鉤碼放在重物上，勻速直線拉動(dòng)重物．

①比較兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（F甲＜F乙）．發(fā)現(xiàn)在接觸面的粗糙程度一定時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
②小匯將重物放在一塊長(zhǎng)薄板上，觀察到圖丙（1）所示的現(xiàn)象，將薄板的一端抬高，使支持面傾斜，觀察到圖丙（2）所示的現(xiàn)象．
③在進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)探究中，小匯測(cè)出了斜面的傾角θ（注：傾斜的支持面稱為斜面），如圖丙（3）所示，并改變?chǔ)壤^續(xù)實(shí)驗(yàn)，同時(shí)用力傳感器測(cè)出相應(yīng)的壓力大小，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在附表中．
表   重物放在斜面上
序  號(hào)123
質(zhì)量（千克）111
斜面傾角θ1（=0°）θ2（＞0°）θ3（＞θ2）
壓力（牛）9.87.87.0
分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3，得到的結(jié)論是：質(zhì)量相同的物體對(duì)斜面的壓力與斜面的傾角有關(guān)．
④根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)結(jié)論請(qǐng)解釋：為什么汽車從地下停車場(chǎng)向上行駛時(shí)，路面往往做成凸凹不平？
⑤在研究斜面機(jī)械效率的影響因素實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)斜面的粗糙程度一定且高度相同時(shí)，斜面的傾斜角度越大，壓力越小，克服摩擦所做的額外功相對(duì)越少，機(jī)械效率就越高．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．利用電流表和電壓表測(cè)定一節(jié)干電池的電壓和內(nèi)電阻，要求盡量減少實(shí)驗(yàn)誤差．應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)電路是圖1中的甲（選項(xiàng)“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．重1.5牛的鐵球掛在彈簧下稱下，將鐵球浸沒在水中，彈簧稱的示數(shù)是0.5牛．求鐵球受到的浮力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．一個(gè)人用250N的力豎直向上提起一個(gè)重200N的物體A，用力的示意圖畫出這兩個(gè)力的合力．

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