如下圖所示，是小明同學(xué)做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)圖中所示的溫度是      ℃。

(2)當(dāng)水溫接近90oC時(shí)，每隔lmin記錄一次溫度，根據(jù)表格里記錄的數(shù)據(jù)，請(qǐng)你在下面的小方格紙上畫出水的沸騰圖象。

  時(shí)間／min

  0

  1

  2

  3

  4

  5

  6

  7

  8

  9

  10

  溫度／℃

  85

  87

  89

  92

  94

  96

  97

  98

  98

  98

  98

(3)從水的沸騰圖象可以看出，此時(shí)水的沸點(diǎn)是             ℃，水在沸騰的過(guò)程中溫度 ____          (填“升高”“降低”“不變")。

(4)此處的大氣壓    1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓(填“大于”“等于”“小于”)。

          

(1)78；(2)見下圖：

(3)98；不變．（4）小于

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年寧夏銀川四中八年級(jí)上學(xué)期期末考試物理試卷（帶解析） 題型：填空題

小明發(fā)現(xiàn)，張老師上課時(shí)觀察遠(yuǎn)處的同學(xué)時(shí)要摘下眼鏡，而看近處的課本時(shí)，又要戴上眼鏡。這樣頻繁地戴上摘下眼鏡非常不方便。張老師的眼鏡屬于     （選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）。如下圖所示的是一種新型眼鏡，這種眼鏡的鏡片分上下兩個(gè)區(qū)，A區(qū)厚薄均勻，B區(qū)可以矯正視力。張老師戴上這種眼鏡就可以通過(guò)       看遠(yuǎn)處同學(xué)（填“A區(qū)”或“B區(qū)”），再不需要頻繁地戴上摘下眼鏡了。

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科目：初中物理 來(lái)源：2013屆江蘇省常州市七校九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)：
（1）小明根據(jù)如圖所示的電路圖，將實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路。同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接。①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”；②另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；③如果不改接這根導(dǎo)線，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：_______　　　　　　　　　　　_（具體說(shuō)明是什么影響）。
       
（2）滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外，另一個(gè)主要作用                      
（3）小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如下圖所示，則電壓表的讀數(shù)是       V，電流表的讀數(shù)是       A，被測(cè)電阻Rx的阻值是____Ω。

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年重慶市九年級(jí)4月（第七次）月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

做“伏安法”測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)，

(1) 小明根據(jù)圖甲所示的電路圖，將圖乙中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路． 同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看，實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接．

①如果不改接這根導(dǎo)線，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是_________________________________．（具體說(shuō)明是什么影響）

②請(qǐng)你在圖乙圖上將接錯(cuò)的那根線上打“×”；另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確．

 (2) 小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如下圖所示，則電壓表的讀數(shù)是         V，電流表的讀數(shù)是         A，被測(cè)電阻Rx的阻值是          ．

(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？你會(huì)給他們提出什么建議呢？

①寫出你的建議：________________________________________________；

②你提出這個(gè)建議的目的是：______________________________________．

(4)就該同學(xué)的電路圖而言，假若電壓表的電阻不是很大，則他測(cè)出的待測(cè)電阻阻值比真實(shí)值___________（選填“偏大”“準(zhǔn)確”、“偏小”）．

 

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小明發(fā)現(xiàn)，張老師上課時(shí)觀察遠(yuǎn)處的同學(xué)時(shí)要摘下眼鏡，而看近處的課本時(shí)，又要戴上眼鏡。這樣頻繁地戴上摘下眼鏡非常不方便。張老師的眼鏡屬于     （選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”）。如下圖所示的是一種新型眼鏡，這種眼鏡的鏡片分上下兩個(gè)區(qū)，A區(qū)厚薄均勻，B區(qū)可以矯正視力。張老師戴上這種眼鏡就可以通過(guò)       看遠(yuǎn)處同學(xué)（填“A區(qū)”或“B區(qū)”），再不需要頻繁地戴上摘下眼鏡了。

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2012-2013學(xué)年江蘇省常州市七校九年級(jí)上學(xué)期12月聯(lián)考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

做測(cè)定電阻阻值的實(shí)驗(yàn)：

（1）小明根據(jù)如圖所示的電路圖，將實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路。同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接。①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”；②另畫一根導(dǎo)線，使電路連接正確；③如果不改接這根導(dǎo)線，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是：_______　　　　　　　　　　　_ （具體說(shuō)明是什么影響）。

       

（2）滑動(dòng)變阻器在實(shí)驗(yàn)中除能起保護(hù)電路的作用外，另一個(gè)主要作用                       

（3）小明將電路改接正確后，合上開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如下圖所示，則電壓表的讀數(shù)是        V，電流表的讀數(shù)是        A，被測(cè)電阻Rx的阻值是____Ω。

 

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