【題目】如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以1m/s速度在水平地面上勻速運動了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1,若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_____W2,P1_____P2(選填“>”、“<”或“=”)。
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【題目】如圖所示是“探究物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置。
(1)本實驗通過觀察木塊被推動的_____來表示小球動能的大小;
(2)如圖甲所示,讓鋼球分別從斜槽不同的高度由靜止開始滾下,高度越高,鋼球運動到水平面速度越_____,木塊被撞得越遠,物體的動能與物體的_____(選填“質(zhì)量”或“速度”)有關;
(3)如圖乙所示,讓不同質(zhì)量的鋼球從斜槽同一高度由靜止開始滾下,速度相同時,質(zhì)量越_____的鋼球?qū)⒛緣K撞得越遠,物體的動能與物體的_____(選填“質(zhì)量”或“速度”)有關;
(4)若斜槽光滑,小球從斜槽頂端由靜止?jié)L到斜橧底部的過程中,其機械能_____(選填“變大”“不變”或“變小”)
(5)本實驗運用了物理研究方法中的控制變量法和_____法。
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【題目】在探究“影響浮力大小的因素”這問題時,請你根據(jù)如圖所示實驗操作中選出的一些圖,針對某一個因素進行探究,并通過分析彈簧測力計的示數(shù),進行探究總結(jié)。
(1)你所探究影響浮力大小的因素是:_____,選用的圖是_____或_____(填圖序號);
(2)小明想探究“物體受到的浮力與其形狀是否有關”,他找來薄鐵片,燒杯和水進行實驗,實驗步驟如下:
步驟一:將鐵片放入盛水的燒杯中,鐵片下沉至杯底;
步驟二:將鐵片彎成“碗狀”再放入水中,它漂浮在水面上;
①通過分析可知,第一次鐵片受到的浮力_____第二次鐵片受到的浮力(選填“>”、“=”或“<”)。
②小明猜想:物體受到的浮力與其形狀有關,同學小華認為小明得出的結(jié)論不正確:他只關注了鐵片的改變,忽視了_____對浮力大小的影響。
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【題目】2017年5月23日,我國“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器在馬里亞納海溝北坡下潛.有史以來,首次對4000米級的瑪利亞納海溝進行深入的現(xiàn)場探查,首次觀察到4811米的海底世界.當“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器下潛到4000m時(g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3),求:
(1)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器所受海水的壓強;
(2)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器上某個觀測孔面積約為0.03m2,該觀測孔受到海水的壓力;
(3)“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器體積大約50m3,它受到的浮力.
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【題目】如圖是某太陽能熱水器,向其中注入50kg水,陽光照射一段時間后,水溫從10℃升高到50℃。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)。試求:
(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這段時間該太陽能熱水器接收到太陽輻射的熱量是2.8×107J,則這段時間該熱水器的效率是多少?
(3)若用煤燃燒來提供2.8×107J的熱量,需完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值約為3.5×107J/kg)。
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【題目】按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關系,他們設計的電路如圖所示 把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入下表:
⑴通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出是:_______________________________________;
⑵測量三次的目的是:_________________,在實驗中我們可以采用__________的方法改變電流的大小從而進行三次實驗;
⑶結(jié)合你用一個電流表做實驗時的體會,提出一條對本實驗的改進意見:_____________________
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【題目】如圖所示,電加熱器置于塑料杯里,實驗中不停地輕輕攪拌水,并每隔30 s記錄溫度一次,結(jié)果記錄在下表中,電加熱器的功率及水的質(zhì)量均為已知。下列說法正確的是
A.通過實驗數(shù)據(jù)分析,計算水的比熱容最好利用后3次的數(shù)據(jù)
B.為了減少熱散失應用鐵杯代替塑料杯
C.在最初的120s內(nèi),水溫上升的速度是0.125℃/s
D.實驗過程中,因為有熱量散失,計算出水的比熱容值會偏小
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【題目】潛水艇是靠改變自身重力來實現(xiàn)上浮和下沉的(如圖所示)。當一艘潛水艇處于甲、乙、丙三個位置時,自身受到的浮力分別為F甲、F乙和F丙,則其中數(shù)值最小的是_______________(選填“F甲”、“F乙”或“F丙”); 潛水艇在丙位置時受到的水的壓力_____________在乙位置時受到的水的壓力,因為物體在液體中所受的壓強與_____________有關。
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【題目】如圖所示,在探究物體動能的大小與哪些因素有關時,讓同一小車分別從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上的同一木塊。
(1)本實驗探究的是______(選填“木塊”“小車”或“斜面”)的動能與_____的關系。
(2)對比甲乙兩次實驗可得到的結(jié)論是______。
(3)若水平面光滑,本實驗______(選填“能”或“不能”)達到目的。此實驗也告訴了我們汽車行駛時______(選填“超載”或“超速”)易帶來危害。
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