【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置．

（1）該實驗利用了轉換法，通過觀察 來判斷 （選填“小球”或“木塊”）動能的大��；

（2）讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功．目的是為了探究動能的大小與 的關系；

（3）換用質量不同的小球，使它們從斜面的 （選填“相同”或“不同”）高度由靜止?jié)L下，推動木塊做功，目的是為了探究動能的大小與 的關系．

【答案】（1）木塊移動的距離 小球 （2）速度 （3）相同 質量

【解析】

試題分析：

（1）實驗中通過觀察木塊移動的距離來判斷小球動能的大小。

（2）從不同高度滾下，小球到達水平面的速度不同，目的是為了探究動能大小與速度的關系。

（3）如果用質量不同的小球，要使它們從斜面上相同高度釋放，探究與質量的關系。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的電路來探究串聯(lián)電路的電壓關系．已知電源電壓為6V，當開關S閉合后，發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮．他用電壓表分別測a、c和a、b兩點間的電壓，發(fā)現(xiàn)兩次電壓表示數(shù)均為6V，由此判定燈_________（選填“L1”或“L2”）開路，用電壓表測b、c兩點間的電壓，示數(shù)為__________V。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為什么說運動和靜止具有相對性？請舉兩例說明。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在初三物理課本探究“影響導體電阻大小的因素”的活動中，小明發(fā)現(xiàn)實驗器材中的金屬絲只有一根，實驗電路圖如圖所示，下列有關該實驗的說法中錯誤的是

A．該實驗運用了控制變量的方法

B．燈泡在電路中起到保護電路的作用

C．在探究電阻與長度的關系時，在電路中先接入金屬絲全部長度，再將其一半長度接入電路

D．在探究電阻與橫截面積的關系時，在電路中先接入金屬絲全部長度，再將其對折后接入電路

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某物質的凝固曲線，由曲線可知：

（1）該物質的凝固點為℃，該物質的名稱為；
（2）該物質凝固過程經(jīng)歷的時間是min；
（3）在0～2min該物質處于態(tài)；
（4）AB,BC,CD三個過程中，過程中溫度不變．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】分別由不同物質a、b、c　組成的三個實心體，它們的體積和質量的關系如圖所示，正確的是（　�。�

A.物質a的密度最大
B.物質b的密度是1.0×103kg/m3
C.物質c的密度是a物質的兩倍
D.物質a、b、c的密度都與它們的質量、體積有關

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】按照題目要求作圖。

（1）如圖甲，小華用笤帚在掃地，O為支點，作用在A點的動力為F1．在圖（b）中畫出作用在B點的阻力F2的示意圖及其力臂l2．

（2）如圖乙所示, 請在甲、乙兩處的“○”內填入電流表或電壓表的符號,滿足S閉合時兩燈均能發(fā)光．

（3）按要求將丙圖所示的電路連接好。要求：燈L1和L2并聯(lián)連接，開關控制兩盞燈，電流表測量通過燈L1的電流．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，一塊長木板放在水平桌面上．現(xiàn)用一水平力F1 ， 向右緩慢的推木板，使其一部分露出桌面如圖乙所示，在推木板的過程中，木板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是（　�。�

A.F、p不變，f變大
B.F、f不變，p變小
C.F變小，p、f變大
D.f不變，p變大

查看答案和解析>>

同步練習冊答案