8．煮雞蛋時，水開了后，為了能快點煮熟，爸爸建議用大火加熱，而媽媽認(rèn)為水已經(jīng)開了，用小火同樣能將雞蛋很快煮熟，你認(rèn)為誰的想法更合理？為什么？

分析 液體沸騰的條件是：（1）達(dá)到沸點，（2）能繼續(xù)從外界吸熱；沸騰的特點是水在沸騰時溫度保持不變，且不斷吸熱

解答 答：
鍋內(nèi)水劇烈沸騰后，溫度將不再升高，只需要小火讓鍋內(nèi)水微微沸騰，同樣能很快將雞蛋煮熟；所以媽媽的想法更合理，這樣水沸騰時加熱溫度不變，用小火加熱，保持水的沸騰狀態(tài)，可以節(jié)約能源．

點評 本題考查學(xué)生對液體沸騰條件的掌握，需要結(jié)合生活經(jīng)驗，并學(xué)會如何利用物理知識進(jìn)行解釋．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．現(xiàn)在許多賓館都利用房卡取電．只有把房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用．房卡的作用相當(dāng)于家庭電路中的開關(guān)，房間里各用電器之間是并聯(lián)的．電壓是一段電路中產(chǎn)生電流的原因，電源的作用是保持電路兩端有一定的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．學(xué)習(xí)了光學(xué)知識后，愛動腦筋的小明和小華想自己探究小孔成像規(guī)律．如圖所示，他們給兩個空易拉罐的底部中央分別打上一個小圓孔和一個小方孔，再用兩片半透明的塑料膜蒙在空易拉罐的口上，分別將小孔對著燭焰和燈絲，可以看到燭焰和燈絲通過小孔所成的像．

（1）分析比較甲、乙兩圖所成像的形狀，可以得出的結(jié)論是：物體通過小孔所成的像與孔的形狀無關(guān)
（2）分析比較甲、丙兩圖所成像的形狀，又可以得出的結(jié)論是：所成的像的形狀由物體的形狀決定
（3）樹陰下的圓形光斑就是太陽通過樹葉間的小孔在地面上所成的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

16．下表是福州至廈門D6201次列車沿途部分站點的到站、發(fā)車時刻表．請根據(jù)該表回答下列問題：
車站里程（km）到站、發(fā)車時刻
福州07：12
莆田1057：54
7：56
泉州1748：17
8：19
廈門2769：12
（1）列車從福州到廈門的平均速度．
（2）列車在7：55的瞬時速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．某同學(xué)站在平面鏡前，在他遠(yuǎn)離平面鏡的過程中，他在鏡中的像D
A．逐漸變大                
B．逐漸變小
C．與平面鏡距離逐漸變小    
D．與平面鏡距離逐漸變大
選擇理由：由平面鏡成像特點可知，像與物到鏡面距離相等，當(dāng)人遠(yuǎn)離平面鏡時，像也會遠(yuǎn)離平面鏡，像的大小不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示，兩支溫度計的液柱示數(shù)依次應(yīng)該是3℃、-3℃．它們的工作原理是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．日常生活中的“低聲細(xì)語”、“引吭高歌”中的“低”、“高”指（　�。�
A．音調(diào)B．響度C．音色D．聲音的頻率

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．如圖甲，在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：
（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．選用相同電加熱器的目的是使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量．
（2）水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是水；②根據(jù)圖乙可判斷出a吸熱能力強(qiáng)，由此說明該物質(zhì)的比熱容較大（填“較大”或“較小”）
（3）本實驗采用的物理研究方法是控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．如圖是小紅同學(xué)連接的實物電路．請你在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖；

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同步練習(xí)冊答案