【題目】一個(gè)能繞中心轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針在圖示位置保持靜止.某時(shí)刻開(kāi)始小磁針?biāo)诘膮^(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場(chǎng),磁感線如圖所示,則小磁針在磁場(chǎng)出現(xiàn)后( )
A.兩極所受的力是平衡力,所以不會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)
B.兩極所受的力方向相反,所以會(huì)持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)
C.只有N極受力,會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),最終靜止時(shí)N極所致方向水平向右
D.兩極所受的力方向相反,會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),最終靜止時(shí)N極所指方向水平向右
【答案】D
【解析】解:
某時(shí)刻開(kāi)始小磁針?biāo)诘膮^(qū)域出現(xiàn)水平向右的磁場(chǎng),小磁針將會(huì)受到磁場(chǎng)力的作用,且N極受力方向與與磁場(chǎng)方向相同,水平向右;S極受力方向與磁場(chǎng)方向相反,水平向左.
所以小磁針會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng),最終小磁針在磁場(chǎng)中靜止,N極指向水平向右.所以ABC錯(cuò)誤,D正確.
故選D.
磁場(chǎng)的基本性質(zhì):對(duì)放入的磁體有磁力的作用;小磁針靜止時(shí)N極所指向表示磁場(chǎng)方向(N極受力方向與該點(diǎn)的磁場(chǎng)方向相同,S極受力方向與該點(diǎn)磁場(chǎng)方向相反).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】太湖新城正處于如火如荼的建設(shè)之中,越來(lái)越多的企業(yè)開(kāi)始進(jìn)駐其中.如圖所示是某單位使用的一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖,有關(guān)該報(bào)警器工作情況的下列敘述,不正確的是( )
A.該報(bào)警器紅燈是報(bào)警燈,當(dāng)水位到達(dá)A后,水在一般情況下是導(dǎo)電的,使下面的電路導(dǎo)通
B.該報(bào)警器的紅、綠燈不會(huì)同時(shí)亮
C.當(dāng)水位沒(méi)有達(dá)到A時(shí),電磁鐵沒(méi)有磁性,只有綠燈亮
D.當(dāng)該報(bào)警器報(bào)警時(shí),電磁鐵的上端是N極
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下對(duì)四個(gè)實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí),正確的是( 。
A.如圖實(shí)驗(yàn)演示的是電流的磁效應(yīng)
B.如圖實(shí)驗(yàn)可用來(lái)演示電動(dòng)機(jī)的工作原理
C.如圖實(shí)驗(yàn)中通電螺線管的B端是S極
D.如圖實(shí)驗(yàn)可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)分布”的實(shí)驗(yàn)中,開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)小磁針甲、乙的指向如圖所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),通電螺線管有磁性,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.小磁針甲偏轉(zhuǎn),小磁針乙不偏轉(zhuǎn)
B.小磁針乙偏轉(zhuǎn),小磁針甲不偏轉(zhuǎn)
C.小磁針甲、乙均偏轉(zhuǎn)
D.滑動(dòng)變阻器滑片P從右向左滑動(dòng)時(shí),通電螺線管和磁性逐漸增強(qiáng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)中,采用了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,小磁針 發(fā)生偏轉(zhuǎn)(填“會(huì)”或“不會(huì)”),說(shuō)明通電螺絲管與小磁針之間是通過(guò) 發(fā)生力的作用.
(2)用鐵屑來(lái)做實(shí)驗(yàn),得到了如圖2所示的情形,它與 磁鐵的磁場(chǎng)分布相似.為描述磁場(chǎng)而引入的磁感線 真實(shí)存在的.
(3)為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì),老師與同學(xué)們一起對(duì)螺線管可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了如圖所示的四種情況.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電螺線管的磁極極性只與它的 有關(guān),且這個(gè)關(guān)系可以用 判斷.
(4)閉合開(kāi)關(guān)S,通電螺線管周?chē)男〈裴楴極指向如圖3所示,由圖可知:在通電螺線管外部,磁感線是從 極發(fā)出,最后回到 極.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】曲桿可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動(dòng),在一個(gè)最小的拉力F的作用下,在圖所示位置保持靜止,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出: ①拉力F的力臂和拉力F的示意圖;
②所掛物體受到重力的示意圖.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,密度為0.6×103kg/m3 , 體積為1×10﹣3m3的正方體木塊,用一質(zhì)量可忽略不計(jì)的細(xì)線,一端系于木塊底部中心,另一端系于圓柱形容器底部的中心,細(xì)線對(duì)木塊的最大拉力為3N,容器內(nèi)有一定質(zhì)量的水,木塊處于漂浮狀態(tài),但細(xì)線仍松弛.若圓柱形容器底面積為6×10﹣2m2 , 現(xiàn)在向容器中注水(容器的容量足夠大)直到細(xì)線對(duì)木塊的拉力達(dá)到最大值,在細(xì)線斷裂瞬間停止注水.待木塊穩(wěn)定后,容器的水面與細(xì)線斷裂前的瞬間的水面相比高度變化( 。
A.升高了2cm
B.降低了1.5cm
C.升高了1cm
D.降低了0.5cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示是“探究物質(zhì)熔化的特點(diǎn)”的裝置,實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如下表:
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
物質(zhì)的溫度/℃ | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 |
(1)由數(shù)據(jù)可知:該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”),其熔點(diǎn)為:℃.
(2)在讀取溫度計(jì)的示數(shù)時(shí),圖乙中讀數(shù)方法正確的是(選填“A”、“B”或“C”)
(3)物質(zhì)在熔化過(guò)程中不斷吸熱,溫度不變,內(nèi)能(選填“增加”、“減少”或“不變”)
(4)實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了(選填“尋找普遍規(guī)律”或“減小實(shí)驗(yàn)誤差”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)如圖甲,用滑輪組將物塊從位置A勻速拉到位置B ,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最省力的繞線方法;
(2)如圖乙,請(qǐng)根據(jù)閉合開(kāi)關(guān)S后小磁針的指向,標(biāo)出電源的正負(fù)極、通電螺線管的N極和圖中磁感線的方向;
(3)如圖丙所示,請(qǐng)根據(jù)實(shí)物連接圖,在方框內(nèi)畫(huà)出與之對(duì)應(yīng)的電路圖。
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