【題目】為了探究“滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”,小明設(shè)計(jì)了如圖15所示的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)_______(選填“必須”或 “不必”)沿水平方向拉著物塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí),滑動(dòng)摩擦力_______(選填 “大于”、“等于”或“小于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。
(2)在四次實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)摩擦力最小的是_______(選填“甲”、“乙”“丙”或“丁”)。
(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_____有關(guān);比較乙、丙實(shí)驗(yàn),是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與_______有關(guān)。
(4)比較甲、丁實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)甲實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大于丁實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),小明得出結(jié)論:滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積的大小有關(guān),你認(rèn)為他的結(jié)論是______(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。
(5)小明要對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改動(dòng),如圖16所示,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)效果更好,實(shí)驗(yàn)中,小明______(選填“一定”或“不一定”)要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)長木板。
【答案】(1)必須 等于(2)丁(3)壓力大小 接觸面粗糙程度(4)錯(cuò)誤(5)不一定
【解析】
試題分析:(1)實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧測(cè)力計(jì)必須沿水平方向拉著木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣物體處于平衡狀態(tài),滑動(dòng)摩擦力等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。(2)由圖可以看出,在四次實(shí)驗(yàn)中,丙滑動(dòng)摩擦力最大,丁滑動(dòng)摩擦力最小。(3)比較甲、乙實(shí)驗(yàn),接觸面粗糙程度相同,壓力不同,是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小有關(guān)。比較乙、丙實(shí)驗(yàn),壓力相同,接觸面粗糙程度不同,是為了研究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面粗糙程度有關(guān)。(4)甲、丁實(shí)驗(yàn)中,小明沒有控制壓力相同,所以小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的。(5)由圖16可知,拉動(dòng)木板時(shí),物體保持不動(dòng)處于平衡狀態(tài),滑動(dòng)摩擦力等于測(cè)力計(jì)的拉力,實(shí)驗(yàn)時(shí)不一定要?jiǎng)蛩倮瓌?dòng)木板。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊分別在水平木板上及毛巾表面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)出摩擦力的大小及壓力的大小,改變壓力時(shí),重新測(cè)出摩擦力,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
通過分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),歸納出滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)系?
結(jié)論(1)_______________________________________________________________
結(jié)論(2)_______________________________________________________________
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某教師在“阿基米德原理”教學(xué)過程中,做了如下演示實(shí)驗(yàn).
(1)在彈簧下端掛上小筒和金屬塊,記下彈簧伸長后指針位置O,如圖甲所示.
(2)溢水杯中裝滿水,把金屬塊全部浸入溢水杯的水中,用燒杯收集排開的水,彈簧縮短,如圖乙所示.
(3)把燒杯中的水全倒入小筒中,彈簧指針又恢復(fù)到原來位置O,如圖丙所示.乙圖的彈簧比甲圖的彈簧縮短了,說明金屬塊受到______的作用;丙圖彈簧指針又恢復(fù)到位置O,說明_________________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】鐵的比熱容大于銅的比熱容。質(zhì)量相等的鐵塊和銅塊吸收相等的熱量,若吸收的熱量全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,則鐵塊的( )
A.溫度升高較少 B.末溫較低
C.內(nèi)能增加較少 D.內(nèi)能較小
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【題目】在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿(杠桿上每小格長為2 cm)、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)(每個(gè)鉤碼重力為1 N).
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)杠桿處于________(選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),使杠桿在水平位置平衡,主要是為了便于測(cè)量________大小,因此應(yīng)將如圖甲所示杠桿左端的平衡螺母適當(dāng)往________(選填“左”或“右”)調(diào).
(3)杠桿在水平位置平衡后,小明在杠桿A處掛2個(gè)鉤碼,做為動(dòng)力F1,B點(diǎn)處掛上1個(gè)鉤碼,做為阻力F2,杠桿恰好在水平位置平衡,如圖乙所示,分別測(cè)量出兩個(gè)力的力臂l1和l2,計(jì)算后發(fā)現(xiàn):F1l1=F2l2,便得出杠桿的平衡條件是:F1l1=F2l2。但小紅認(rèn)為這種實(shí)驗(yàn)處理方法是不完善的,理由是__________________.
(4)接著,小明提出新的探究問題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖丙所示裝置進(jìn)行探究,在杠桿D點(diǎn)處掛上2個(gè)鉤碼,用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)處豎直向上拉使杠桿在水平位置處于平衡狀態(tài),此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示,則彈測(cè)力計(jì)的拉力是________N。以彈簧測(cè)計(jì)的拉力為動(dòng)力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調(diào)整力和力臂的大小進(jìn)行測(cè)量,發(fā)現(xiàn):F1l1總是大于F2l2,其原因主要是受__________________________________作用的影響.
(5)小明將圖丙中彈簧測(cè)力計(jì)拉力的作用點(diǎn)從C點(diǎn)移到E點(diǎn),使杠桿仍在水平位置平衡,如圖丁所示,請(qǐng)推算:此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是______N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法,正確的是( )
A. 物體吸收熱量,內(nèi)能一定增加,同時(shí)溫度一定升高
B. 物體溫度升高,不一定吸收熱量,但內(nèi)能一定增加
C. 物體溫度升高,內(nèi)能不一定增加,但一定吸收熱量
D. 發(fā)生熱傳遞時(shí),熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著一木塊在水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N,此時(shí)木塊所受的合力為_______N.若將拉力增大,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為20N時(shí),木塊受到的滑動(dòng)摩擦力的大小為_______N.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一些研究電現(xiàn)象和磁現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn).下列關(guān)于這些實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是( )
A.圖1中小磁針被鐵棒吸引,說明鐵棒本身具有磁性
B.圖2中小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場(chǎng)
C.圖3中條形磁鐵靜止時(shí)A端總是指向北方,說明A端是條形磁鐵的南極
D.圖4中鐵釘B吸引的大頭針比A多,說明電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)
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