閱讀短文，回答問(wèn)題．

如圖所示是一艘智能太陽(yáng)能混合動(dòng)力游船，它的動(dòng)力系統(tǒng)由太陽(yáng)能電池組和柴油發(fā)電機(jī)組組成。游船照明采用節(jié)能燈和LED燈。船滿載時(shí)的排水量為60t。航行中，船載能量管理系統(tǒng)按下表中航行速度要求自動(dòng)識(shí)別并切換動(dòng)力系統(tǒng)。船的航行速度簡(jiǎn)稱航速，單位為“節(jié)”，用kn表示。

航速/kn

供電模式

動(dòng)力系統(tǒng)

最大功率/kW

0～4

純電池

太陽(yáng)能電池組

4～8

柴 電

柴油發(fā)電機(jī)

300

（1）游船滿載時(shí)，所受的浮力為 N；當(dāng)部分游客下船后，船底受到水的壓強(qiáng)將 （增大/減小/不變）。

（2）船上照明電路中用到了恒流電阻，它的電流與電壓關(guān)系如圖所示．當(dāng)恒流電阻兩端的電壓由0V增大到4V的過(guò)程中，它的電阻 （不變/減小/增大）。若將它與一只標(biāo)有“3．2V 0．3A”的LED（發(fā)光二極管）一起接到電壓為4V的電源上，要使LED正常工作，則應(yīng)將它們 聯(lián)到電路中；若該電路中的電源電壓可調(diào)，則電源電壓在 范圍內(nèi)變化，它們都能正常工作。

（3）已知船航行時(shí)，所受的阻力與航速的平方成正比。若在柴電和純電池供電模式下，游船以最大航速航行時(shí)所受的阻力分別為f1、f2，則f1與f2的比值是 ；當(dāng)游船以純電池模式航行時(shí)，動(dòng)力系統(tǒng)的最大功率是 kW。（設(shè)船做勻速直線運(yùn)動(dòng)）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆江蘇南京溧水九年級(jí)下期中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，小華斜拉著行李箱勻速行走在水平路面上．下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．小華先對(duì)行李箱有力的作用，行李箱后對(duì)小華有力的作用

B．小華拉著行李箱運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，行李箱的機(jī)械能保持不變

C．小華對(duì)行李箱的拉力與地面對(duì)行李箱的摩擦力是一對(duì)平衡力

D．不拉行李箱，行李箱會(huì)停下來(lái)，說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫第一女子中學(xué)八年級(jí)下期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)從空氣中取得的氮的密度是1．2572kg/m3,從氨中取得的氮的密度是1．2505 kg/m3．?dāng)?shù)據(jù)的細(xì)微差異引起了科學(xué)家的注意，進(jìn)一步研究中發(fā)現(xiàn)了新的氣體—?dú)�，這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明密度是物質(zhì)的一種 ，應(yīng)用密度可以 物質(zhì)。

小姬同學(xué)像科學(xué)家一樣去探索水的密度。

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

（1）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m．：

（2）向燒杯中倒人適量的水，測(cè)出它們的總質(zhì)量M，則這些水的質(zhì)量為 ；

（3）再將燒杯中的水倒入圖16所示的量杯中．測(cè)出水的體積V；

（4）算出水的密度ρ

（評(píng)估）

請(qǐng)找出實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)不足之處：① ；② 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫第一女子中學(xué)八年級(jí)下期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)瓶子最多能裝下300 g的水，則這個(gè)瓶子能裝下300 g的下列哪種物質(zhì)（ρ醬油=1．1×103kg/m3 ，ρ酒精=0．8×103kg/m3 ，ρ煤油=0．8×103kg/m3 ，ρ汽油=0．71×103kg/m3 ）（ ）

A. 酒精 B. 醬油 C. 煤油 D. 汽油

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇無(wú)錫第一女子中學(xué)八年級(jí)下期第一次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于密度的說(shuō)法正確的是（ ）

A．密度大的物體質(zhì)量一定大

B．固體的密度一定比液體的密度大

C．體積大的物體密度一定大

D．密度大的物體單位體積的質(zhì)量一定大

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京師范大學(xué)第二附屬初中第三次模擬物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小陸小組在實(shí)驗(yàn)室測(cè)量酸奶的密度．他準(zhǔn)備了量筒（如圖甲所示）和天平。

（1）將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤(pán)的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向 調(diào)，使天平橫梁平衡．

（2）他先用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，接著他將酸奶倒入燒杯，用天平測(cè)量燒杯和液體的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示，則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1= g．然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中，由于酸奶比較粘稠且不透明，容易粘在筒壁上，對(duì)測(cè)量影響較大；于是他找到了5ml針筒（如圖丙所示），用針筒抽取5ml酸奶，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57．6g；則酸奶的密度為 kg/m3．同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn)，用針筒測(cè)量酸奶體積，還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是： 。

（3）同組的小昊同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“問(wèn)題”，他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”（針嘴部分也充滿了酸奶），這會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的酸奶密度比實(shí)際值 （偏大／偏小／不變）；于是，小昊和小陸想出了一種正確測(cè)量方法，小陸接著做出了正確的操作：將此時(shí)抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé)�，測(cè)量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3，記下此時(shí) ，則酸奶密度表達(dá)式： 。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京師范大學(xué)第二附屬初中第三次模擬物理試卷（解析版） 題型：填空題

電子式電能表表盤(pán)上標(biāo)有“3200imp/（kW•h）”字樣（imp表示閃爍次數(shù)），將某用電器單獨(dú)接在該電能表上正常工作30min，電能表指示燈閃爍了320次，該用電器在上述時(shí)間內(nèi)消耗的電能為 kW•h，該用電器的額定功率是 W。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇南京師范大學(xué)第二附屬初中第三次模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列數(shù)據(jù)中符合實(shí)際情況的是

A. 普通自行車輪的半徑約為1m

B. 一個(gè)中學(xué)生的質(zhì)量約為50g

C. 教室里一盞日光燈的工作電流約為0．8 A

D. 中學(xué)生正常行走的速度約為5km/h

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2016屆河南省開(kāi)封市招第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

某定值電阻R上標(biāo)有“6V 6W”字樣，它的電阻是 Ω．將R與燈泡L、電壓表（量程為0～3V）、電流表（量程為0～0． 6A）和開(kāi)關(guān)及合適的電源，連成如圖甲所示的電路。開(kāi)關(guān)S閉合后，通過(guò)燈泡L的電流隨它兩端電壓變化的圖象如圖乙所示。在保證電路中各器件都安全的情況下，燈泡L消耗的最大功率為 W。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案