【題目】(7分)在課外實(shí)踐活動中,同學(xué)們開展了應(yīng)用電路的設(shè)計(jì)活動.

1)小明設(shè)計(jì)了四種裝置測定風(fēng)速的大小,如上圖所示.圖中探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連,可上下移動.現(xiàn)要求:當(dāng)風(fēng)吹過探頭時(shí),滑動變阻器R2的滑片P向上移動,且風(fēng)速越大風(fēng)速計(jì)(由電表改裝而成)的示數(shù)越大,符合上述要求的電路是( )

2)小剛設(shè)計(jì)的電子體重秤的原理如下圖所示,R0為定值電阻,R是電阻值隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻,更換電壓表(量程為3V)的表盤后可直接顯示人體質(zhì)量大小.已知R的電阻與所受壓力F變化的關(guān)系如圖象所示.設(shè)踏板的質(zhì)量忽略不計(jì),電源電壓保持9V不變,g="10" N/kg

空載時(shí),電壓表的示數(shù)為1V,求R0的電阻值 .

如果保持體重秤結(jié)構(gòu)和電壓表量程不變,將電阻R0換掉,使體重秤的量程增大20 kg,計(jì)算說明:應(yīng)使用多大的定值電阻替換R0?

改裝后的體重秤電路總功率變化范圍是多大?

【答案】1B 2分)

21R0=30Ω(1分)

2求出體重秤的最大質(zhì)量為1100kg(得1分)、R0=10Ω(得1分)

③P最小=0.324W(得1分) 、 P最大=2.7W(得1分)

【解析】試題分析:(1)符合上述要求的電路是B。因?yàn)樘筋^只有上凸下平,當(dāng)當(dāng)風(fēng)吹過探頭時(shí),上方流速大壓強(qiáng)小,小于下方壓強(qiáng),探頭才會向上運(yùn)動,且?guī)踊瑒幼冏杵?/span>R2的滑片P向上移動;當(dāng)風(fēng)速越大時(shí),滑動變阻器接入電路的阻值越小,由串聯(lián)分壓U1/U2=R1/R2可知,電壓表的示數(shù)越大,

2)小剛設(shè)計(jì)的電子體重秤的原理如下圖所示,R0為定值電阻,R是電阻值隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻,更換電壓表(量程為3V)的表盤后可直接顯示人體質(zhì)量大。阎R的電阻與所受壓力F變化的關(guān)系如圖象所示.設(shè)踏板的質(zhì)量忽略不計(jì),電源電壓保持9V不變,g="10" N/kg

空載時(shí),R的阻值最大為240Ω

此時(shí)電路中的電流為 I=UR/R=(9V-1V/240Ω=(1/30)A;

R0的電阻值為R0=U0/I=1V/ (1/30)A=30Ω.

當(dāng)電壓表的示數(shù)最大時(shí),所測物體的重力最大,

此時(shí)的電流為 I/= U0/R0=3V/30Ω=(1/10)A

R的阻值R/= UR//I/=(9V-3V/ (1/10)A=60Ω,

對應(yīng)的壓力為900N

如果使體重秤的量程增大20 kg,則對應(yīng)的壓力為1100N,此時(shí)對應(yīng)的阻值為R//=20Ω.

此時(shí)的電流為 I//= UR//R//=(9V-3V/ 20Ω=0.3A,

應(yīng)使用的定值電阻R0/=U0/ I//=3V/ 0.3A="10Ω."

改裝后的體重秤電路最小功率為P最小=U2/R+ R0/=(9V)2/(240Ω+10Ω)= =0.324W

改裝后的體重秤電路最大功率為P最大=U2/R//+ R0/=(9V)2/(20Ω+10Ω)=2.7W;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】作圖

(1)如圖甲所示,a、b分別為一束入射光線和一束折射光線.請畫出a經(jīng)過凹透鏡后的折射光線和與b對應(yīng)的入射光線.

(2)如圖乙所示,一條入射光線AO從空氣斜射向魚缸中的水面,請畫出反射光線和折射光線的大致方向,并標(biāo)明折射角γ.

(3)如圖丙所示,畫出物體AB在平面鏡中的像(保留必要的作圖痕跡)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】不一樣多的兩份冰裝在容器中,將較少的一份放在太陽下曬使之熔化,較多的一份放在室內(nèi)讓它慢慢熔化,當(dāng)室內(nèi)冰開始熔化時(shí)室外的冰還有部分剩余,此時(shí)(

A.室內(nèi)室外冰溫度一樣高 B.室外的冰溫度高

C.室內(nèi)冰的溫度高 D.不能確定哪邊溫度高

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】淮安2010年冬季大霧天氣比往年頻繁,而霜卻比較少.霧是由于空氣中的水蒸氣 形成的,霜是由于空氣中的水蒸氣 形成的(均填寫物態(tài)變化的名稱).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)驗(yàn)電器的兩個(gè)金屬箔片因帶電而張開,則這兩個(gè)金屬箔片一定( )

A. 帶正電 B. 帶負(fù)電 C. 帶同種電荷 D. 帶異種電荷

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【題目】如甲圖是探究物體動能的大小與什么因素有關(guān)?的實(shí)驗(yàn)示意圖.

1該實(shí)驗(yàn)要探究的是物體動能的大小與物體 的關(guān)系.

2該實(shí)驗(yàn)中物體的動能是指物體 選填AB的動能,該動能是

由______能轉(zhuǎn)化而來的.

3該實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上靜止?jié)L下與物體B碰撞時(shí) 選填 碰前A碰后A、碰前B碰后B的速度,它是通過 選填

質(zhì)量來改變的.

4若在實(shí)驗(yàn)中,由于木板較短,物體B碰后滑出木板,在不改變原有器材的情況下,如何保證碰后物體B能始終在木板上滑行?方法是 .

5若水平面絕對光滑,本實(shí)驗(yàn)_______(選填不能)達(dá)到探究目的.

6這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,利用 ___________來比較物體的動能大小.下列實(shí)例中與此實(shí)驗(yàn)方法相同的有 .(填編號)

①認(rèn)識電流大小時(shí),用水流進(jìn)行類比;

②用紅墨水在水中的擴(kuò)散現(xiàn)象來認(rèn)識分子是運(yùn)動的;

研究滑動摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系,應(yīng)控制接觸面粗糙程度相同.

7為了讓質(zhì)量不同的甲、乙兩球獲得相同的初速度,有同學(xué)認(rèn)為可以不用讓兩球都從同一斜面的同一高度處滾下,而是設(shè)計(jì)了如乙圖裝置,只要每次讓兩球壓縮彈簧到同樣的形變程度后自然釋放即可.不考慮各種能量損耗,該方法 (合理/不合理).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(4分)在學(xué)習(xí)了測量物質(zhì)密度后,愛探究的小明想測出某種未知液體的密度,具體操作如下:

(1)測液體質(zhì)量:天平平衡時(shí),放在右盤中的砝碼大小和游碼的位置如圖甲所示,則稱得燒杯和液體的質(zhì)量m為 g.

(2)測液體體積:將燒杯中的液體倒入量筒中,液面達(dá)到的位置如圖乙所示,則該液體的體積V為 mL,盡管體積測量方法正確,但大家對他的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果進(jìn)行評估時(shí),發(fā)現(xiàn)液體的體積測量值比它的實(shí)際值要 (偏大/偏小/).

(3)小明對測量方法進(jìn)行修正后,測出了幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并根據(jù)測量結(jié)果作出了“m—V”圖像,如圖丙所示,由圖像可知該液體的密度為 kg/m3.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量相同的鐵和銅,吸收相同的熱量后, 溫度升高得高;若讓它們降低相同的溫度, 放出的熱量多.(C>C

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【題目】高空的冰晶在下落過程中變成了雨滴,這說明( )

A.它的內(nèi)能減小了 B.它的內(nèi)能增加了

C.它的內(nèi)能沒有發(fā)生變化 D.以上三種說法都不正確

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