【題目】下列說法正確的是( )
A.使用測電筆時手不能接觸測電筆上的任何金屬體
B.家庭電路中,電能表是用來測量電功率的儀表
C.控制用電器的開關要連接在火線與用電器之間
D.總開關的作用是便于在檢修電路和更換元件的時候切斷電路
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體的質(zhì)量和初溫都相同,甲的比熱容大于乙的比熱容。在它們放出相同的熱量后,將二者相互接觸,接觸后它們內(nèi)能變化的情況是
A.甲的內(nèi)能增加,乙的內(nèi)能減少
B.甲的內(nèi)能不變,乙的內(nèi)能減少
C.甲的內(nèi)能減少,乙的內(nèi)能增加
D.甲、乙的內(nèi)能都不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,閉合開關,電壓表V1的示數(shù)是7.5V,電壓表V2的示數(shù)為9V,若電源電壓為12V,則L2兩端電壓是( )
A.4.5V
B.5.5V
C.3V
D.2V
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學在做“比較不同液體吸熱能力”的實驗時,使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱
液體 | 次數(shù) | 質(zhì)量m/kg | 升高的溫度△t/℃ | 加熱的時間t/min |
甲 | 1 | 0.1 | 5 | 1 |
2 | 0.1 | 10 | 2 | |
3 | 0.2 | 10 | 4 | |
乙 | 4 | 0.1 | 10 | 1 |
5 | 0.1 | 20 | 2 | |
6 | 0.2 | 20 | 4 |
(1)分析第1、4次,第2、5次或第3、6次實驗數(shù)據(jù),某同學認為:加熱相同的時間時,乙升高的溫度高一些,這說明乙吸收的熱量多一些.這位同學的判斷是否正確?請說明理由: .
(2)分析第2、3次或第5、6次實驗數(shù)據(jù),可以得出的初步結論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時,物質(zhì)的越大,吸收的熱量就越 . (選填:“多”或“少”)
(3)通過比較第2、4次實驗數(shù)據(jù)可知,的吸熱能力更強(選填“甲”或“乙”).
(4)在探究物質(zhì)比熱容的實驗中,我們得到了兩個結論:不同質(zhì)量的同種物質(zhì),吸收相同的熱量,它們升高的溫度;相同質(zhì)量的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,它們升高的溫度 .
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【題目】小明買了一部智能手機,小明可以用WIFI或4G上網(wǎng),通過對初中物理知識的學習,小明知道了這二種技術其實都是利用( )
A.電磁波B.紫外線C.可見光D.超聲波
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【題目】關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.宇航員能在太空中對話,說明聲音可以在真空中傳播
B.婉轉(zhuǎn)悠揚的琴聲,是由琴弦振動產(chǎn)生的
C.醫(yī)生用“B”超觀察胎兒的發(fā)育情況是利用超聲波傳遞能量
D.考場附近禁止機動車鳴笛是阻斷噪聲傳播
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【題目】火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能燃燒,這是通過的_______方式實現(xiàn)的;鸩耦^也可以用火點燃,這是用_______的方式實現(xiàn)的。
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