【題目】唐詩《楓橋夜泊》中的名句“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”中包含著聲學(xué)知識,對其中聲現(xiàn)象的解釋中,錯誤的是( )
A.鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的
B.鐘聲通過空氣傳播到客船
C.客船上的人根據(jù)音調(diào)知道是鐘發(fā)出的聲音
D.客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音

【答案】C
【解析】A. 鐘聲是由鐘的振動產(chǎn)生的,A不符合題意.
B. 鐘聲通過空氣傳播到客船,B不符合題意.
C. 客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音,C符合題意.
D. 客船上的人根據(jù)音色知道是鐘發(fā)出的聲音,D不符合題意.
故答案為:C.
不同的發(fā)聲體發(fā)出的聲音的音色不同,人們通過音色辨別發(fā)聲體.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用蒸籠蒸饅頭,是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn):高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升,遇到冷的蒸籠蓋時,大量水蒸氣發(fā)生 (填物態(tài)變化)現(xiàn)象, (填吸收、放出)很多熱量,從而會使上層蒸格中的饅頭先熟。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)?

實驗小組用如圖所示的裝置進行探究.實驗記錄數(shù)據(jù)如表:

(1)連接電路時,開關(guān)應(yīng) ;

(2)比較步驟 ,得出結(jié)論:導(dǎo)體的電阻與材料有關(guān);

(3)比較步驟1和2,得出結(jié)論: ;

(4)比較步驟1和3,得出結(jié)論: ;

(5)根據(jù)你掌握的電學(xué)知識,你認為電阻還與 有關(guān);

(6)王剛同學(xué)在完成上述實驗后,將M同時接到c、d,N同時接到c′、d′,此時小燈泡的亮度比步驟4的小燈泡還亮,是因為

步驟

材料

長度/cm

橫截面積/cm2

M接

N接

燈泡亮度

1

鎳鉻合金絲

30

0.5

a

a′

2

鎳鉻合金絲

30

1.0

b

b′

較亮

3

鎳鉻合金絲

15

0.5

c

c′

較亮

4

錳銅合金絲

15

0.5

d

d′

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小強同學(xué)在探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中,按圖連接好了電路,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不發(fā)光.為檢測出電路故障,他將電壓表接到燈L1兩端來測量電壓,發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均沒有示數(shù);將電壓表接到燈L2兩端來測量電壓,發(fā)現(xiàn)電壓表有明顯示數(shù),而電流表示數(shù)幾乎為零,則電路故障可能是( )

A. L1短路 B. L1斷路

C. 電流表燒壞了 D. L2斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】世界著名短跑運動員劉易斯在5s內(nèi)跑了50m的路程,羚羊的奔跑速度是20ms,汽車的行駛速度是54kmh,三者的速度從大到小排列順序正確的是 ( )

A. 運動員、羚羊、汽車 B. 運動員、汽車、羚羊

C. 羚羊、汽車、運動員 D. 汽車、羚羊、運動員

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列對光現(xiàn)象描述的正確的是( )
A.日食形成是光的色散現(xiàn)象
B.在醫(yī)院的手術(shù)室,病房里常用紅外線來殺菌
C.人離平面鏡越近,鏡中所成的像越大
D.“手影”形成的原因是光的直線傳播

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】做直線運動的某物體在開始5s內(nèi)通過的路程是5m,接著用10s鐘通過的路程是25m,那么它在這15s內(nèi)做的是____________運動,整個路程的平均速度是_________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了提高音響效果,歌劇院的墻壁和屋頂做的凹凸不平或采用蜂窩狀的材料;大雪過后銀裝素裹,周圍特別寧靜.以上現(xiàn)象的主要原因是( )

A.減弱了聲波的反射 B.減緩了聲波的速度

C.降低了聲音的音色 D.放慢了聲源的振動

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電路的基本組成有 、用電器、開關(guān)、導(dǎo)線.

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同步練習(xí)冊答案