【題目】在如圖所示的電路中，電阻R1=6Ω，R2=8Ω，電源電壓及定值電阻的阻值未知。當(dāng)開關(guān)S接位置1時，電流表的示數(shù)為0.4A，則此時兩端的電壓是_______V；當(dāng)開關(guān)S接位置2時，電流表的示數(shù)將大于______A且小于0.4A。

【答案】2.4 0.3

【解析】

試題由電路可知，開關(guān)接1時R1與R串聯(lián)，由歐姆定律可列出關(guān)系式；開關(guān)接2時R2與R串聯(lián)，同理由歐姆定律列出方程式．因電壓保持不變，故可以得出I與R的關(guān)系式，由極限法分析方程式可得出結(jié)論．

解：

當(dāng)開關(guān)S接位置1時，R1與R串聯(lián)，

由歐姆定律得R1兩端的電壓：

R1=IR1=0.4A×6Ω=2.4V，

電源電壓：U=0.4A×（R1+R）

當(dāng)開關(guān)接位置2時，R2與R串聯(lián)，由歐姆定律得：U=I（R2+R）

因電壓值不變，故可得：0.4A×（6Ω+R）=I（8Ω+R）

解得：I=，

由分式的加減法可得：I==0.4A﹣

因R未知，故R可能為從0到無窮大的任意值，當(dāng)R=0時，I=0.4A﹣0.1A=0.3A

當(dāng)R取無窮大時，I無限接近于0.4A．

故電流值可以從0.3A到0.4A．

故答案為：2.4；0.3．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B是兩個完全相同的薄壁柱形金屬容器，質(zhì)量為0.6千克，底面積為0.01米2，容器高90厘米，分別裝有4.0×10-3米3的水和6.0×10-3米3的酒精，置于水平桌面上（ρ酒精=0.8×103千克/米3，g=10牛/千克）。求：

（1）水的質(zhì)量。

（2）A容器對水平桌面的壓強。

（3）請判斷：當(dāng)兩個容器中的液體在增大同一深度Δh后，容器中的液體對底部的壓強能否達(dá)到p水＞p酒精？請通過計算說明理由。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列常見的電流中最大的是（ ）

A．雷電的電流

B．房間燈泡的電流

C．家用空調(diào)器的電流

D．手電筒中的電流

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了研究不同物質(zhì)的吸熱能力是否相同,小雨用了同樣的酒精燈加熱相同質(zhì)量的水和煤油,數(shù)據(jù)如下:

(1)運用比較法并由表可知:煤油的比熱容為__________J/(kg·℃)。[c水=4.2×103 J/(kg·℃)]

(2)如果使水和煤油都升高10 ℃,我們發(fā)現(xiàn)給______加熱的時間長,這表明______相等的不同物質(zhì)升高______溫度時,吸收的熱量一般是______的。由此引入比熱容這個物理量。

(3)_______________________ _之比,叫做這種物質(zhì)的比熱容。

(4)水和煤油吸熱的多少是通過____________(選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”)來反映的。這種研究問題的方法我們稱之為________法。

(5)小雨解釋了家中暖氣片內(nèi)用水做循環(huán)物質(zhì)的原因:因為水的比熱容比較______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】【四川省眉山市2015年中考物理試卷】某同學(xué)在課外活動中設(shè)計了如圖所示的電路，關(guān)于該電路的說法正確的是（ ）

A. 只閉合S1，R2的滑片從左向右移動時，電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)變大

B. 只閉合S2，R2的滑片從左向右移動時，電壓表示數(shù)增大，電流表示數(shù)減小

C. 滑片在R2的最左端時，先閉合S1，再閉合S2，電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)減小

D. 滑片在R2的最右端時，先閉合S1，再閉合S2，電壓表示數(shù)減小，電流表示數(shù)變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（10分）物理興趣小組的同學(xué)們想探究通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系．實驗室有：電源、電壓表、電流表、滑動變阻器、規(guī)格不同的定值電阻、開關(guān)和導(dǎo)線等器材各若干供同學(xué)們選擇，實驗用電路如圖a所示．

（1）圖b是某組同學(xué)尚未完成連接的實物電路，請你用筆畫線代替兩根導(dǎo)線完成連接（連線不交叉）．要求：滑動變阻器的滑片P向A端移動，電壓表示數(shù)變大．

（2）連好電路閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)較大、電壓表示數(shù)為零，則電路故障原因可能是

A．電壓表的量程選大了 B．電阻R0發(fā)生了短路

C．滑動變阻器發(fā)生了斷路 D．滑動變阻器發(fā)生了短路

（3）他們排除故障后繼續(xù)實驗，測得多組數(shù)據(jù)記錄在下表中，在給定的坐標(biāo)紙上作出圖像，分析得出了結(jié)論．在與其他組交流時發(fā)現(xiàn)雖然各小組作出的圖像都是正確的，但是在相同的坐標(biāo)紙上有些小組的圖像卻明顯不同．請你利用表中數(shù)據(jù)在圖c中作出I-U圖像，并回答造成這種不同的原因： ．

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓表示數(shù)/V

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

電流表示數(shù)/A

0.12

0.19

0.25

0.28

0.38

（4）該組同學(xué)為了進一步探究電路的性質(zhì)，他們選擇了一個電壓可調(diào)的電源進行實驗．實驗所用電路如圖d，但電壓表位置不詳，電阻R1的阻值為8Ω，所用滑動變阻器R2是“10Ω 2A”和“5Ω 3A”中的一個．若某次實驗時兩表刻度盤上的指針位置如圖e所示，此時滑動變阻器接入電路的阻值恰為最大值的一半．請發(fā)揮你的聰明才智，通過計算推測他們實驗時所用變阻器R2的規(guī)格和R2的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明和學(xué)習(xí)小組利用電源（電壓未知）、滑動變阻器（“100Ω 2A”）、電流表、電壓表、開關(guān)各一，導(dǎo)線若干來測量電阻Rx的阻值（其阻值約幾百歐）．

（1）在圖甲中完成實驗電路的連接______________ ．

（2）設(shè)計的實驗表格為下表，表格中，①處應(yīng)填寫__．

實驗次數(shù)

電流I/A

電壓U/V

電阻R/Ω

①

1

2

3

（3）正確連接電路后，當(dāng)滑動變阻器的滑片移至某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為__V．

（4）實驗中，器材完好，當(dāng)移動滑動變阻器的滑片時，電壓表指針偏轉(zhuǎn)正常，但電流表指針幾乎不偏轉(zhuǎn)，無法讀數(shù)，原因可能是__．

（5）勤于思考的小明在不改動原來實驗電路的情況下，也能求出待測電阻Rx的阻值，請你寫出小明的主要實驗步驟（用相應(yīng)的字母表示測出的物理量）．

①__；

②__；

③寫出待測電阻的表達(dá)式Rx=__．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，物體A重30N，用50N的水平推力F將A壓在豎直墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是_____N，若增大推力F，則物體A所受摩擦力將_____(選填“增大”、“減小”或“不變”)；水平桌面上物體B重30N，受到20N的水平推力F靜止不動，則物體B所受的摩擦力是_____N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙、丙所示，小明同學(xué)利用金屬塊、小桌、泡沫塑料等實驗器材，做探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗。

（1）甲、乙兩圖所示的實驗是為了探究壓力的作用效果與________的關(guān)系。

（2）若要探究壓力的作用效果與受力面積大小的關(guān)系，可以比較________（選填“甲”、“乙”、“丙”、“丁”)兩圖，得出實驗的初步結(jié)論。

（3）小明將小桌和金屬塊又放到一塊木板上，如圖丁所示，比較圖丙、丁兩種情況，可知圖丙中泡沫塑料受到的壓強________（選填“小于”、“等于”或“大于”)圖丁中木板受到的壓強。

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