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【題目】在探究“冰熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗中:

(1)為了使試管中的冰受熱均勻,且便于記錄各時刻的溫度值,小明應選用圖__________(/)所示的裝置來進行實驗.

(2)如圖丙所示是小明根據實驗數據作出的加熱時溫度隨時間變化的圖像,分析圖像可知,冰的熔點是__________℃,熔化過程經歷了_______min.5分鐘是__________態(tài)(選填固態(tài),液態(tài)或固液共存態(tài))

(3)通過實驗圖像可知,冰熔化過程中溫度_________,但要繼續(xù)__________.

【答案】 0 6 固液共存 保持不變

【解析】

(1)利用水浴法加熱,不但能使試管受熱均勻,而且物質的溫度上升速度較慢,便于及時記錄各個時刻的溫度,故應選擇乙裝置。 (3)冰在加熱后4min到第10min這段時間雖然不斷的吸熱,溫度為0℃,保持不變所以冰的熔點是0℃,這是冰的熔化過程,持續(xù)了6min;第5分鐘時晶體處于固液共存狀態(tài);(3)由圖象可知:冰在熔化的過程中吸收熱量,但溫度不變。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】我國自主研制的新一代戰(zhàn)斗機,它最大起飛質量為37t,最大飛行高度達20000m,最大航行速度達2.5倍聲速(合3060km/h),飛機航行時所受阻力的大小與速度的關系見下表:

該飛機發(fā)動機的熱效率和推進效率都較高,所謂熱效率是指發(fā)動機獲得的機械能W機械與燃料完全燃燒產生的內能Q放之比,而推進效率是指發(fā)動機傳遞給飛機的推進功(推力所做的功W推力)與其獲得的機械能之比,飛機使用的航空燃油的熱值為5×107J/kg.若該機以巡航速度500m/s水平飛行0.5h的過程中耗油5t.求:

(1)飛機發(fā)動機完全燃燒這些燃油獲得內能;

(2)飛機發(fā)動機推力的功率;

(3)如該發(fā)動機此時的熱效率為40%,則此過程中發(fā)動機的推進效率?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,驗電器箔片閉合。小璐同學用絲綢摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球,看到驗電器的金屬箔片張開。下列說法正確的是( )

A. 絲綢摩擦過的玻璃棒帶負電

B. 金屬箔張片開是由于兩箔片都帶正電荷而互相排斥

C. 此過程中,玻璃棒上的正電荷移動到了箔片上

D. 此過程中,瞬間產生的電流方向是從箔片流向玻璃棒

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學在做完“觀察水的沸騰”實驗后,又進一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時

間的變化情況,將實驗數據記錄在下表中。

時間

t(min)

0

5

10

15

25

35

45

55

65

溫度 t(℃)

100

71

55

45

35

28

24

22

22

①請在坐標圖中通過描點畫出上述溫度隨時間變化的曲線。

②根據表中的實驗數據可推知,小明在做上述實驗時的環(huán)境溫度,應在_____℃左右。

③根據圖示水溫隨時間變化的曲線,可知沸水在自然冷卻過程中溫度隨時間變化的特點是 ______

A、先快后慢 B、先慢后快 C、均勻降低

④如果有一天你要喝一杯奶茶,有兩種方法供你 選擇:

A、先將滾燙的熱茶冷卻 5min,然后加一匙冷牛奶。

B、先將一匙冷牛奶加進滾燙的熱茶中,然后冷卻5min。

你認為方法_____冷卻效果較好。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在綜合實踐活動中,實驗小組同學嘗試改用如圖所示裝置探究物體動能大小與哪些因素有關,小鵬同學經過思考設計了以下兩個實驗方案.方案一:用同一鋼球將同一彈簧壓縮至不同程度,撞擊同一木塊,比較木塊被撞擊的距離;方案二:用質量不同的鋼球將同一彈簧壓縮相同程度后靜止釋放,撞擊同一木塊,比較木塊被撞擊的距離.關于他的實驗方案(

A. 只有方案一可行 B. 只有方案二可行

C. 兩個方案均可行 D. 兩個方案均不可行

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【題目】探究杠桿平衡條件的實驗中,把杠桿的中點支在支架上,杠桿停在如圖甲所示位置.

(1)為了使杠桿在水平位置平衡,可以調節(jié)右端的螺母,使它向_____(選填)移動.

(2)調節(jié)好的杠桿,如圖乙用彈簧測力計沿豎直方向拉動杠桿使其水平平衡,這樣操作的目的是便于_____

(3)如圖丙,當彈簧測力計由M位置傾斜至N位置時,要使拉力大小不變,則應_____(增大/減。⿷覓斓你^碼總質量,杠桿在水平位置處于平衡.

(4)如圖丁,杠桿在水平位置平衡.如果在杠桿兩側各去掉一個相同的鉤碼,則杠桿_____(選填)端將上翹.

(5)在探究過程中,我們需要測量和記錄動力、動力臂,阻力、阻力臂四個物理量,在進行多次實驗的過程中,我們_____(可以/不可以)同時改變多個量進行探究測量.

(6)實驗中測得的數據如表所示,

有的同學按現有方案得出如下結論:動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離.這個結論與杠桿平衡條件不符,原因是實驗過程中_____.(填字母)

A.沒有改變力的大小

B.沒有改變力的方向

C.沒有改變力的作用點

D.實驗次數較少,結論具有偶然性.

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【題目】閱讀短文,回答問題:

噴氣發(fā)動機

隨著航天和航空事業(yè)的發(fā)展,普通的內燃機已經不能提供足夠的動力,人們迫切需要大功率的發(fā)動機以提高飛行器的飛行速度,因此 噴氣發(fā)動機就應運而生,它主要有渦輪噴氣發(fā)動機 和火箭發(fā)動機.

渦輪噴氣發(fā)動機使壓縮縮后的混合氣體在燃燒室燃燒(如圖甲),燃燒后劇烈膨脹的氣體從尾部高速噴出,其目大的反沖推力成為飛機的推進力,減小發(fā)動機的體積和質量,使用高能燃料,可以獲得更人的推進力.

火箭發(fā)動機和渦輪噴氣發(fā)動機十分相似,主要的差別是:火箭自帶燃料和氧化劑(如圖乙),渦輪噴氣發(fā)動機只帶燃料,利用空氣做氧化劑,同渦輪噴氣發(fā)動機相比較,火箭發(fā)動機的最大特點是:它自身既帶燃料,又帶氧化劑,靠氧化劑來助燃,不需要從周圍大氣層中汲取氧氣所以它不但能在大氣層內也可以在大氣層之外的宇宙真空中工作.

火箭發(fā)動機可用于航天器推進,也可用于導彈等在大氣層內飛行.迄今為止發(fā)射的人造衛(wèi)星、月球飛船以及各種宇宙飛行器所用的推進裝置,都是火箭發(fā)動機,火箭發(fā)動機基本都是內燃機.

(1)噴氣發(fā)動機把燃氣的內能轉化為_____,從而提供動力.

(2)據中央電視臺新聞聯播報道,20174201941分長征七號火箭搭載快遞小哥天舟一號(圖丙)貨運飛船成功發(fā)射升空.發(fā)射天舟一號的遙二運載火箭使用的燃料主要是液態(tài)氫,這是因為氫_____

A.比熱容大 B.凝固點低 C.熱值大 D.沸點低

(3)噴氣壓縮發(fā)動機使混合氣體在燃燒室燃燒直到膨脹的氣體再從尾部高速噴出過程中,燃氣的溫度是不斷變化的,下列能大致反應燃氣溫度隨時間而變化的是_____

A. B. C. D.

(4)渦輪噴氣發(fā)動機_____(能/不能)在大氣層外工作;

(5)美F﹣1是有史以來人類制造的推力最大的火箭發(fā)動機,F﹣1設計海平面平均推力約為6.8×106牛,這樣大的豎直向上推力能夠在5臺并聯的時候,將起飛質量3000多噸的土星5號火箭在150秒的時間內推到約6.4×104米的高度,同時最大速度達到2.76千米/秒.美F﹣1I火箭發(fā)動機的設計海平面推力的平均功率約為_____W.

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【題目】(3分)如圖,當開關S閉合后,兩只燈泡均發(fā)光,兩表均有示數.過一段時間后,發(fā)現電壓表示數變?yōu)?,電流表示數增大.經查除小燈泡外其余器材連接良好,造成這種情況的原因可能是( )

A.燈L1短路 B.燈L2短路

C.燈L1斷路 D.燈L1、L2均斷路

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【題目】如圖為公交車自動爆玻器(如圖所示),危急時刻下,司機只需按下開關,自動爆玻器即可自動完成破窗。自動爆玻器就相當于一個電控安全錘,它是利用電磁線圈在通電的時候產生一個沖擊力,帶動一個鎢鋼頭擊打車窗玻璃邊角部位,實現擊碎玻璃的目的。下列與自動爆玻器工作原理相同的是

A. A B. B C. C D. D

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