將電鈴扣在抽氣盤的玻璃中罩內(nèi)，通電后可以看到電鈴在____，并聽到電鈴發(fā)出的聲音，用抽氣機向外抽氣的過程中，仍可清晰的看到抽氣前的現(xiàn)象，但鈴聲越來越小，這說明____。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018年八年級物理精編練習(xí)-5.2速度習(xí)題 題型：單選題

空中加油機給戰(zhàn)斗機進行加油，戰(zhàn)斗機在加油時，2s內(nèi)飛行了0.8km，則在加油時，空中加油機的速度為

A. 50m/s B. 100m/s C. 200m/s D. 400m/s

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科目：初中物理 來源：2018秋（安徽）人教版九年級物理同步測試：專題復(fù)習(xí)(五)　電功率 題型：單選題

濟南某工廠2016年上半年共節(jié)約電能5 000 kW·h，一位電視臺記者在報道該廠節(jié)能減排的成效時，手舉一只理發(fā)用的電吹風(fēng)說：“我這只電吹風(fēng)是500 W的，也就是0.5 kW，這個廠半年來節(jié)省的電能可以開動10 000個這樣的電吹風(fēng)．”從這段話中可以看出，該記者把電能和另一個物理量弄混了．這個物理量是()

A. 電流 B. 電阻

C. 電功 D. 電功率

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第三章第2節(jié) 熔化和凝固 同步測試 題型：填空題

小華使用熱熔膠槍進行小制作，膠體經(jīng)加熱后發(fā)生________(填物態(tài)變化名稱)變?yōu)橐簯B(tài)。

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科目：初中物理 來源：北師大版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播 題型：實驗題

在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，小明和小華一起做了下面的實驗：

（1）如圖①所示，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察，這說明了________．

（2）如圖②所示，為了驗證（1）中的探究結(jié)論，小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但他幾乎沒有看到桌子的振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：________．

（3）如圖③所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起．該實驗?zāi)苷f明________可以傳聲．

（4）如圖④所示，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，將聽到________，并由此推理可知：________．

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科目：初中物理 來源：北師大版2018-2019學(xué)年度八年級物理上冊同步練習(xí)：4.1 聲音的產(chǎn)生和傳播 題型：單選題

聲在下面幾種介質(zhì)中傳播時，傳播速度最大的是（ ）

A. 空氣 B. 水 C. 煤油 D. 鋼鐵

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科目：初中物理 來源：2018年八年級物理精編練習(xí)-5.1長度和時間的測量習(xí)題 題型：填空題

如圖所示刻度尺，它的測量范圍為______cm；若小超用此刻度尺測量某物體的長度，記錄結(jié)果為5.170cm，此記錄結(jié)果是____（選填“正確”或“不正確“）的。

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科目：初中物理 來源：2018年八年級物理精編練習(xí)-5.1長度和時間的測量習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于誤差，下列說法正確的是 ( )

A. 選用精密儀器測量可以避免誤差

B. 認(rèn)真細(xì)致地測量可以避免誤差

C. 多次測量取平均值可以減小誤差

D. 測量時未遵守操作規(guī)則會引起誤差

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科目：初中物理 來源：滬粵版九年級上冊　第十五章《電能與電功率》單元測試卷 題型：計算題

(6分)家用電器工作時往往達不到額定的電壓和功率。某同學(xué)在家中做了如下實驗：他首先查看自己家的電能表，表上標(biāo)有“3600r/ kW·h”字樣；隨后他關(guān)閉了家中其他用電器，只讓一只標(biāo)有“220V 1210W”的電水壺盛滿水持續(xù)工作，與此同時，觀察到電能表轉(zhuǎn)盤3min轉(zhuǎn)過180圈。假設(shè)電水壺的電阻保持不變，求：

（1）電水壺的電阻；

（2）電水壺工作時的實際電功率；

（3）該同學(xué)家的實際電壓。

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同步練習(xí)冊答案