如圖男孩打彈弓的情景，你能聯(lián)想到哪些物理知識？（至少寫出兩條）

（1）　                               　；
（2）　                                　．
（1）力可以改變物體的形狀．
（2）橡皮筋的彈性勢能轉化為子彈的動能．

試題分析：結合圖片和生活經(jīng)驗，可從動能和勢能的變化方面；力的作用效果；彈性勢能的大小跟物體發(fā)生彈性形變大小有關，彈性形變越大，具有的彈性勢能越大等方面入手提出物理知識．
（1）男孩拉開彈弓，使橡皮筋發(fā)生形變，即力可以改變物體的形狀．
（2）男孩拉開彈弓，使橡皮筋發(fā)生形變，產(chǎn)生彈性勢能，松手后，橡皮筋對子彈做功，使子彈的速度增加，即動能增加，故消耗了彈性勢能，產(chǎn)生了動能，即橡皮筋的彈性勢能轉化為子彈的動能．
（3）彈弓的橡皮筋被拉得越長，子彈射得越遠，即物體的彈性形變越大彈性勢能就越大．
點評：此題是一道開放題，考查學生的發(fā)散思維，要密切結合力的作用效果和動能和勢能的轉化，方可解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

隨著人們生活水平的曰益提高，小汽車越來越多地走進了百姓人家，一輛使用汽油為燃料的小汽車，以72km/h的速度在水平路面上勻速行駛時，汽車發(fā)動機功率20KW．若小汽車行駛的距離為10km，汽油的熱值q＝4.6×107J/kg，小汽車發(fā)動機的效率為25%．求小汽車在這段路程中：
（1）運動的時間；（2）發(fā)動機所做的功；（3）消耗汽油的質量．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖是一個上肢力量健身器示意圖．D是動滑輪；配重A的底面積為5×10﹣2m2，放在水平地面上對地面的壓強P0為2.4×104Pa．杠桿EH可繞O點在豎直平面內轉動，OE：OH=2：5．此人受到的重力為600N，他通過細繩在H點施加豎直向下的拉力T1時，杠桿在水平位置平衡，他對地面的壓力為F1，配重A對地面的壓力為FA1，配重A受到的拉力為TA1．配重A對地面的壓強P1為6×103Pa；他在H點施加豎直向下的拉力T2時，杠桿仍在水平位置平衡，他對地面的壓力為F2，配重A對地面的壓力為FA2，配重A受到的拉力為TA2，配重A對地面的壓強P2為4×103Pa．已知F1：F2=20：19，杠桿EH和細繩的質量均忽略不計．求：

（1）配重A受到的重力GA．
（2）拉力TA1和TA2．
（3）動滑輪D受到的重力GD．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

山東臨淄管仲紀念館內有一口銅鐘，質量為2t. 2013年4月，一男子鉆到鐘下玩耍，其他游客轉動銅鐘導致懸掛鐘的繩索被扭斷，該男子被困于鐘內．聞訊趕到的消防員們迅速組裝好滑輪組、站在地面一起向下拉繩將銅鐘吊起，該男子趁機從鐘下爬出脫困．(g取10N/kg)
問：

(l)消防員們站在地面一起向下拉繩將銅鐘吊起，請畫出最省力的繩子繞法．
(2)消防員們在繩子自由端共施加4000N的力，使銅鐘在1min內勻速緩慢上升60cm，請計算繩子自由端拉力做功的功率．
(3)此過程中滑輪組的機械效率是多少？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（2013?鞍山模擬）兩棲突擊車是登陸作戰(zhàn)的重要裝備．如圖甲是我國某型號的兩棲突擊車，它的總質量22噸，發(fā)動機的功率420kW．水上最大速度14.4km/h，陸地最大速度54km/h． 請你解答下列問題：（g=10N/kg）

（1）兩棲突擊車靜止浮在水面時，排開水的體積是多少？（ρ水=1.0×103kg/m3）
（2）該車停在水平地面上時，履帶著地總面積為4m2，它對地面的壓強是多少？
（3）該車在水中以最大速度勻速前進時（發(fā)動機正常工作），受到的阻力是多大？
（4）該車的尾部有一個類似于機翼的裝置，如圖乙所示，請你說明這個裝置的作用．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應用設計題

2012年6月，我國自主設計的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴�，實驗下�?000m達到一個新的深度．試驗經(jīng)歷了以下主要過程：母船用新型的吊裝設備將潛水器投放到海中；潛水器緩慢豎直下潛和上升；吊裝設備將潛水器吊上母船．如圖是母船的吊裝設備的示意圖，圖中虛線框中是滑輪組（未畫出），電動機拉放滑輪組繩子自由端，掛鉤掛著潛水器．吊裝設備緩慢地將潛水器投放到海中，然后，潛水器下潛用時t1=6h，到達7000m出停留t2=0.5h，上升用時t3=3.5h．潛水器上升到海面后，掛鉤掛著潛水器離開水面后，緩慢勻速豎直上升高度h=6m，在這個過程中電動機拉滑輪組繩子自由端的拉力F1=5.5×104N，滑輪組的機械效率η=80%．
已知潛水器總質量（含潛水員）m=2.2×104kg，體積V=20m3，水的密度ρ1=1.0×103kg/m3，海水的密度ρ2=1.03×103kg/m3，g取10N/kg．不計繩和掛鉤的質量，不考慮空氣阻力，不考慮潛水器離開海面后海水對潛水器質量的影響．求：

（1）吊裝設備將潛水器投放至剛被海水浸沒時，掛鉤的拉力是多大？
（2）潛水器從開始下潛到返回海面的整個過程中，平均速度是多少米/秒？
（3）滑輪組中，與動滑輪相連的繩子是多少段？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

在劃龍舟比賽活動中，下列說法正確的是（　�。�
A．龍舟船底做成流線型，為了增大水的阻力
B．龍舟漂浮在水面上時，龍舟所受的浮力大于重力
C．槳往后劃，龍舟前進，說明物體間力的作用是相互的
D．停止劃槳后，龍舟還會繼續(xù)前進一段距離，這是因為龍舟受到水向前的推力作用

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

螺絲刀的刀柄上刻有花紋是為了增大_________；切菜刀的刀刃要磨得鋒利是為了增大_________

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