10．生活處處有杠桿，如圖所示一個在力的作用下正張嘴的鱷魚夾，請你仔細(xì)觀察圖，在圖中完成其中一支杠桿的五要素作圖，并估算若用力F=0.8N，則彈性鋼絲對夾子的壓力為1.6 N．

分析 先根據(jù)圖示估計(jì)一下動力臂與阻力臂的比值，然后根據(jù)杠桿平衡的條件即可求出壓力的大�。�

解答 解：
支點(diǎn)在O點(diǎn)，上面杠桿的五要素如圖所示：

根據(jù)圖示可知，動力臂約為阻力臂的二倍，即L：L阻=2：1；
已知F=0.8N，由杠桿平衡的條件可得：F•L=F阻•L阻，則F阻=$\frac{FL}{{L}_{阻}}$=2×0.8N=1.6N．
故答案為：1.6．

點(diǎn)評 本題考查杠桿平衡條件的應(yīng)用，關(guān)鍵能根據(jù)圖示估計(jì)出動力臂與阻力臂的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，已知R1=10Ω，閉合開關(guān)后，當(dāng)滑片置于滑動變阻器的中點(diǎn)時，電流表的示數(shù)為0.15A，當(dāng)滑片置于A點(diǎn)，此時電流表的示數(shù)為0.3A，求：
（1）電源電壓；
（2）滑動變阻器的最大阻值；
（3）將滑片置于B點(diǎn)后通電1min，則在1min內(nèi)R1產(chǎn)生的電熱是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．（1）如圖1是人照鏡子時的情景，請利用平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中作出平面鏡的位置．
（2）如圖2所示，S為蠟燭，S′為蠟燭通過凸透鏡所成的像，請根據(jù)凸透鏡成像特點(diǎn)，畫圖確定并標(biāo)出凸透鏡光心O點(diǎn)的位置及兩側(cè)焦點(diǎn)F的位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．在下列事例中，為了減小壓強(qiáng)的是（　�。�
A．軟包裝飲料的吸管，有一端是尖的B．大卡車的車輪比小轎車多而寬
C．縫衣針、注射器的針頭都很尖D．滑冰運(yùn)動員的冰鞋上裝有冰刀

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．自動飲水機(jī)已經(jīng)普遍用于車站、學(xué)校等公共場所，它的簡化電路圖如圖所示，電熱絲電阻分別為R1、R2，請根據(jù)說明書提供的信息計(jì)算（水的密度ρ水=1×103kg/m3，水的比熱容C水=4.2×103J/kg℃）
飲水機(jī)參數(shù)
熱水溫度≥90℃
熱膽容積2L
額定功率1000W
保溫功率40W
額定電壓220V
頻率50Hz
（1）開關(guān)斷開時，飲水機(jī)處于保溫狀態(tài)（填“加熱”或“保溫”）．
（1）如果飲水機(jī)處在“加熱”狀態(tài)正常工作時，電熱絲所產(chǎn)生的熱量有80%被水吸收，飲水機(jī)的熱膽裝滿水，水溫由20℃加熱到90℃，需用多長時間？
（3）電阻絲R1、R2的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示是一套提升裝置的結(jié)構(gòu)示意圖，杠桿OC可繞固定點(diǎn)O在豎起平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，OD：DC=1：9，系在杠桿D端的細(xì)繩通過定滑輪E與物體B的一端相連，滑輪組Y由定滑輪Z和動滑輪H組成，滑輪組Y的自由端細(xì)繩通過定滑輪M與物體B的另一端相連，整個裝置在同一豎直平面內(nèi)．小明通過定滑輪拉動C端的細(xì)繩提升水中實(shí)心均勻物體A，當(dāng)物體A始終浸沒在水中且勻速上升時，小明對地面的壓力為N1，對地面的壓強(qiáng)為1.6×104Pa，滑輪組Y的自由端細(xì)繩對物體B向右的拉力為T1；當(dāng)小明利用裝置把物體A完全拉出水面，物體A在空中勻速上升時，小明對地面的壓力為N2，滑輪組Y的自由端細(xì)繩對物體B向右的拉力為T2．已知：小明所受重力為660N，在所有拉動過程中，小明始終雙腳著地，每只腳與地面的接觸面積為125cm2，物體A的密度為2×103 kg/m3，N1：N2=8：3，T1：T2=101：201，（不計(jì)繩重和細(xì)繩與滑輪間的摩擦及水對物體A的阻力，g取10N/kg）求：
（1）物體A在空中勻速上升時，小明對地面的壓力N2為多少；
（2）水平地面對物體B的摩擦力大小和動滑輪組H所受的重力大小分別是多少．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．小菲同學(xué)學(xué)習(xí)了電和磁知識后，知道了奧斯特現(xiàn)象：通電直導(dǎo)線周圍存在磁場（如圖甲），且通電直導(dǎo)線周圍的磁場分布符合右手定則，磁感線的分布是以導(dǎo)線為圓心的一組同心圓（如圖乙）．

小菲同學(xué)在課后進(jìn)行了以下探究：
提出問題：通電圓環(huán)（如圖丙）內(nèi)部的磁場如何分布呢？
猜想：可能也符合右手定則．
實(shí)驗(yàn)：她連接如圖丁所示的電路（外部電路未畫出）．
現(xiàn)象：位于圓環(huán)中心的小磁針N極垂直紙面向里轉(zhuǎn)動．
根據(jù)小菲同學(xué)的探究過程，回答下列問題：
（1）通電圓環(huán)內(nèi)部的磁場分布是否符合右手定則？是（選填“是”或“否”）．
（2）如圖戊所示，如果把地球看成一個通電圓環(huán)，則赤道這一通電圓環(huán)的電流方向?yàn)橛蓶|向西（選填“由西向東”或“由東向西”）
（3）小菲同學(xué)的探究實(shí)驗(yàn)中，體現(xiàn)了哪些學(xué)習(xí)科學(xué)的思想和方法？BD
A．控制變量法    B．轉(zhuǎn)換法     C．等效替代法     D．逆向思維法．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，利用圖1中甲、乙兩種裝置，用F甲和F乙將同一重物分別勻速提升同一高度，兩個拉力自由端的s-t圖象如圖2所示，不計(jì)滑輪重力及摩擦，則兩拉力所做的功W甲、W乙以及功率P甲、P乙的關(guān)系正確的是（　�。�
A．W甲：W乙=1：1、P甲：P乙=1：4B．W甲：W乙=1：2、P甲：P乙=2：1
C．W甲：W乙=1：1、P甲：P乙=1：1D．W甲：W乙=1：2、P甲：P乙=4：1

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示是一個帶“救生圈”的鑰匙鏈，這個鑰匙鏈遇水將會彈出一個安全氣囊，它能拉起超過了1公斤的物體，另外，水還會觸發(fā)這個鑰匙鏈的LED燈，使它發(fā)出明亮的光，即便是在晚上，你也很容易找漂浮在水中的鑰匙．注意：洗衣服或游泳的時候一定喂把鑰匙鏈放到安全的地方，否則就會“嘭…”．
（I）此鑰匙鏈遇水后LED燈發(fā)光，說明水能夠?qū)щ姡ㄌ钗锫裥再|(zhì)）；
（2）若重物為1kg時，氣囊剛好完全浸沒（忽略匙鏈，鑰匙和重物的體積，不計(jì)鑰匙鏈、鑰匙的質(zhì)量），則氣囊中產(chǎn)生的氣體體積多大？

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