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【題目】力可以改變物體的________________,還可以改變物體的運動狀態(tài),力的作用效果跟力的

大小、__________有關,還跟力的作用點有關.

【答案】 形狀 方向

【解析】力的作用效果有兩個:①力可以改變物體的形狀即使物體發(fā)生形變;②力可以改變物體的運動狀態(tài)。力的大小、方向、作用點都會影響力的作用效果,故力的作用效果跟力的大小、方向、作用點有關。

練習冊系列答案
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【題目】把一個標有“6 V 3 W”的燈泡接在10 V的電源上,要使燈泡正常發(fā)光,需要串聯一個________Ω的電阻,此時電阻消耗的電功率是____W.

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【題目】請各舉一個說明在生活中利用慣性與預防慣性造成危害的實例。

利用慣性的實例:_____________________________________________。

預防慣性危害的實例:__________________________________________________。

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【題目】有一個風洞實驗室,一架模型飛機固定在托盤測力講計上如圖所示,無風時,托盤測力計示數為15N;

(1)當迎面有風吹過時,托盤測力計的示數減小,可以判定飛機受到了一個新的力,則這個力的方向
(2)根據下面的實驗數據可知:飛機受到的這個新力大小隨著風速的
(3)根據以下數據,通過推理請你在表格中空白處填上數據.

風速/(m/s)

5

10

15

20

25

30

35

托盤測力計的示數/N

14.5

13.0

7.0

2.5

0

0

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【題目】【2016重慶A卷同學們在探究小燈泡的亮度與功率的關系實驗中,所用電源電壓為6 V,燈泡的額定電壓U0=38 V,額定功率在1~15 W的范圍內。

1甲所示的電路圖,請你用筆畫線代替導線將乙的電路補充完整。

2小杜同學在實驗過程中,將滑動變阻器的滑片P緩慢向B端移動,小燈泡的實際功率將_______選填變大、變小不變;同時觀察到小燈泡的亮度將變_________選填

3另一組的小張同學在實驗過程中發(fā)現電流表、電壓表示數如丙所示,此時電流表的示數是______A,電壓表的示數是______V;經分析造成這種現象的原因是___________。

4小張同學重新調整電路連接后,繼續(xù)探究小燈泡在額定功率時的亮度,但發(fā)現無法準確讀出額定電壓,他用3小問中所測數據先算出燈泡的電阻RL,再根據P0=計算燈泡的額定功率。按此方法算出燈的額定功率比真實值偏__________選填,原因是_____________。

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【題目】在籃球表面刻有凹凸的花紋,是通過改變接觸面的粗糙程度來增大___________的;拋出的籃球在__________的作用下下落。

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【題目】【2016四川遂寧卷】如圖所示的電路中,電源電壓保持8V不變,燈泡L標有“3W”字樣,滑動變阻器最大阻值為20Ω開關S閉合后,調節(jié)滑動變阻器滑片P的位置使燈泡L恰好正常發(fā)光,此時電壓表示數為6V不考慮燈絲的電阻受溫度的影響,則下列關于該電路的判斷正確的是

A此時滑動變阻器連入電路的阻值為12Ω

B若滑片P再向右移動,燈泡亮度會變亮

C若滑片P再向右移動,電流表示數將減小,電壓表示數將增大

D整個電路消耗的最小功率為2W

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【題目】浮力的方向總是_____的。浮力產生的原因是浸在液體中的物體上表面和下表面受到了液體的_______存在著差值。

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【題目】下列有關牛頓第一定律的敘述正確的是(

A. 牛頓笫一定律是直接由實驗得出的

B. 牛頓第一定律是沒有事實依據憑空想象的

C. 牛頓第一定律是牛頓總結了伽利略等人的研究成果,槪括出來的一條重要規(guī)律

D. 牛頓笫一定律認為物體沒有慣性

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