（2005?重慶）隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，城市的建筑越修越高．但如果不注意建筑上的物體（例如放在陽臺上的花盆） 就會(huì)有“高空拋物砸傷人”的危險(xiǎn)．在物體落下的過程中，它具有的
重力勢
重力勢
能轉(zhuǎn)化成
動(dòng)
動(dòng)
能，而且高度越高，落下來做的功越
大
大
（選填“大”或“小”），所以危險(xiǎn)性也越大．
分析：動(dòng)能的影響因素是質(zhì)量和速度，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大；
重力勢能的影響因素是質(zhì)量和高度，質(zhì)量越大，位置越高，重力勢能越大；
動(dòng)能和勢能之間可以相互轉(zhuǎn)化．
解答：解：物體下落時(shí)，高度降低，重力對物體做功，重力勢能減小，轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．
故答案是：重力勢能；動(dòng)；大．
點(diǎn)評：該題考查了動(dòng)能和勢能之間的相互轉(zhuǎn)化，分析的重點(diǎn)是各自的影響因素是如何變化的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?崇明縣一模）2012年11月25日隨著我艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員駕駛戰(zhàn)機(jī)在航母“遼寧艦”上著艦起飛，我國第一代艦載戰(zhàn)斗機(jī)殲-15撥開神秘的面紗，圖所示，當(dāng)航母在平靜的水面航行時(shí)，它所受的浮力
等于
等于
它的總重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；當(dāng)航空母艦上艦載飛機(jī)起飛后，它排開水的體積
減小
減小
（選填“增大”、“減小”或“不變”）； 此時(shí)航母在平靜的水面航行時(shí)，它所受的浮力
減小
減小
（選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

三峽水電站是世界上最大的水力發(fā)電站，年平均發(fā)電量預(yù)計(jì)為8、5×1010kW?h，這些電能能將送往華東、華中等九省市，所以人們常說“三峽可‘照亮’半個(gè)中國”、據(jù)專家介紹，三峽水電站的年發(fā)電量相當(dāng)于一個(gè)每年消耗5×1010kg標(biāo)準(zhǔn)煤的火力發(fā)電站的年發(fā)電量，而且水電是廉價(jià)、清潔、可再生的能源、
（1）已知標(biāo)準(zhǔn)煤的熱值是2、9×107J/kg，則5×1010kg標(biāo)準(zhǔn)煤完全燃燒后，將放出多少熱量？
（2）向大氣中排放過量的二氧化碳等氣體是造成
溫室效應(yīng)
溫室效應(yīng)
的主要原因、三峽水電站與同等供電量的火力發(fā)電站相比，每年將少排放二氧化碳1、2×1011kg、在通常情況下，已知二氧化碳?xì)怏w的密度為1、98kg/m3，則這些二氧化碳?xì)怏w在通常情況下的體積約為多少？
（3）設(shè)火力發(fā)電站在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的電能為E，它在這段時(shí)間內(nèi)所消耗的燃料完全燃燒后所產(chǎn)生的熱量為Q，根據(jù)上述資料，試估算火力發(fā)電站的效率、
（4）2010年4月22日是第41個(gè)世界地球日，今年地球日的主題為：“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 倡導(dǎo)低碳生活”、隨著“我為全球減斤碳”活動(dòng)的開展，我們每個(gè)人都要從每一天的衣食住行做起、為了地球的未來，請你就如何配合活動(dòng)的開展，簡要談?wù)勀愕膬牲c(diǎn)建議．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?重慶）“五一”假期，小明一家駕車外出旅游．一路上，所學(xué)的運(yùn)動(dòng)學(xué)知識幫助他解決了不少實(shí)際問題．
（1）經(jīng)過某交通樗牌時(shí)，小明注意到了牌上的標(biāo)示如圖所示．小明想了想，馬上就明白了這兩個(gè)數(shù)據(jù)的含義：從交通標(biāo)志牌到上橋的距離為18km，通過這段公路時(shí)汽車的行駛速度不能超過40km/h．若小明爸爸駕車通過這段路程用時(shí)30min，則汽車的速度為多少km/h？在遵守交通規(guī)則的前提下，試計(jì)算從樗牌到上橋最快需要用幾分鐘？
（2）當(dāng)汽車行至某高速公路入口處時(shí)，小明注意到這段高速公路全長180km，行駛速度要求為：最低限速60km/h，最高限速120km/h，小明看表此時(shí)正好是上午10：00，他很快算出并告訴爸爸要跑完這段路程，必須在哪一段時(shí)間內(nèi)到達(dá)高速公路出口才不會(huì)違規(guī)，請你通過計(jì)算，說明小明告訴他爸爸的是哪一段時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?重慶）圖所示為描述地磁場磁感線的分布圖．請?jiān)趫D中用箭頭標(biāo)出ab這條磁感線的方向．

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同步練習(xí)冊答案