（2010?南昌）一個(gè)箱子面板上有A、B、C、D四個(gè)接線柱，如圖所示，箱內(nèi)有兩節(jié)干電池，已用導(dǎo)線連接．若拿一個(gè)連有兩根導(dǎo)線的2.5V小燈泡來進(jìn)行檢測(cè)，當(dāng)連接AB或BD時(shí)，燈亮但較暗；當(dāng)連接AC、BC或DC時(shí)燈不亮；當(dāng)連接AD時(shí)燈很亮．請(qǐng)箱內(nèi)畫出電源的連接情況．
分析：兩節(jié)干電池的連接方式有：串聯(lián)或并聯(lián)；燈泡與電源組成串聯(lián)閉合電路時(shí)，燈泡發(fā)光，對(duì)于確定的燈泡，燈泡兩端電壓越大，燈泡實(shí)際功率越大，燈泡越亮；根據(jù)以上分析，結(jié)合題意判斷兩節(jié)干電池的連接情況，然后答題．
解答：解：（1）燈泡額定電壓是2.5V，每節(jié)干電池電壓是1.5V，當(dāng)燈泡與一節(jié)干電池相連時(shí)，燈泡發(fā)光，但較暗；兩節(jié)干電池串聯(lián)電壓是1.5V×2=3V，當(dāng)燈泡接在串聯(lián)的兩節(jié)干電池兩端時(shí)，電壓大于燈泡額定電壓，燈泡發(fā)光且很亮；當(dāng)燈泡與電池不相連時(shí)，燈泡不發(fā)光；
（2）當(dāng)燈泡連接AB或BD時(shí)，燈亮但較暗，說明AB或BD間有一節(jié)干電池；
當(dāng)連接AD時(shí)燈很亮，說明AD間兩節(jié)干電池串聯(lián)；當(dāng)連接AC、BC或DC時(shí)燈不亮，
結(jié)合以上分析，可知C接線柱與電池不相連；綜合分析可知，箱內(nèi)電源連接情況如圖所示．
故答案為：電源連接情況如圖所示．
點(diǎn)評(píng)：本題是“黑盒子”問題，是一道難題，根據(jù)燈泡發(fā)光情況判斷電池的連接情況，認(rèn)真分析，確定兩節(jié)干電池的連接情況，然后作圖．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?南昌）瑞瑞同學(xué)在中考物理實(shí)驗(yàn)加試時(shí)，對(duì)串聯(lián)電路電壓規(guī)律進(jìn)行了探究．
【猜想與假設(shè)】：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和設(shè)計(jì)與進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）按圖所示的電路圖連接電路；
（2）閉合開關(guān)，用電壓表測(cè)出L1兩端的電壓；
（3）在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，瑞瑞同學(xué)為了節(jié)省實(shí)驗(yàn)時(shí)間，采用以下方法：電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；
（4）測(cè)出AC間的電壓．
【交流與評(píng)估】：
（1）在拆接電路時(shí)，開關(guān)必須
斷開
斷開
；
（2）瑞瑞同學(xué)用上面的方法能否測(cè)出L2兩端的電壓？為什么？
不能，電壓表正負(fù)接線柱接反了
不能，電壓表正負(fù)接線柱接反了
．
（3）方法改進(jìn)后，所測(cè)出AB、BC、AC間的電壓記錄在下面表格中．分析瑞瑞同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：串聯(lián)電路總電壓
不等于
不等于
各用電器兩端的電壓之和（填“等于”或“不等于”）．
AB兩點(diǎn)間的電壓UAB/VBC兩點(diǎn)間的電壓UBC/VAC兩點(diǎn)間的電壓UAC/V
1.42.43.75
（4）這個(gè)實(shí)驗(yàn)在設(shè)計(jì)方案上還存在的不足之處是：
他只做了一次實(shí)驗(yàn)，而沒有進(jìn)行多次測(cè)量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律
他只做了一次實(shí)驗(yàn)，而沒有進(jìn)行多次測(cè)量，只憑一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出結(jié)論帶有偶然性，不能得出正確規(guī)律
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?南昌）如圖所示，是我國選手在第24屆世界大學(xué)生冬運(yùn)會(huì)女子冰壺比賽中奪冠的一個(gè)場(chǎng)景．比賽時(shí)兩名隊(duì)員在冰壺前方“刷冰”，通過
做功
做功
的方式改變冰的內(nèi)能，使表面的冰
熔化
熔化
成薄薄的一層水（填物態(tài)變化名稱），這樣就能夠減小冰壺與冰面之間的
摩擦
摩擦
，使冰壺按照運(yùn)動(dòng)員預(yù)計(jì)的運(yùn)動(dòng)快慢和方向運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?南昌）萍萍的家距單位10km，并且路平而直，為了節(jié)省上下班路上花的時(shí)間，她買了一輛燃油助力車．燃油助力車的部分技術(shù)參數(shù)如下表所示：
發(fā)動(dòng)機(jī)排量 30mL
額定功率 2kW
最高車速 40km/h
20km/h等速耗油 2L/100km
如果萍萍的助力車只在每天早晨去單位和晚上下班回家時(shí)騎用，且騎車時(shí)在額定功率下以20km/h的速度勻速行駛，求：
（1）萍萍每天在路上所花的時(shí)間
（2）燃油助力車受到的阻力
（3）每月（按22天計(jì)）需支付多少汽油費(fèi)？（汽油的單價(jià)為6元/L）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?南昌）為幫助打造“無煙世博”，上海市于2010年3月1日實(shí)施了公共場(chǎng)所控制吸煙活動(dòng)．在空氣不流通的房間里，只要有一個(gè)人吸煙，整個(gè)房間就會(huì)充滿煙味，這是因?yàn)椋ā　。?/div>

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?南昌）生活中，當(dāng)我們拔掉自行車輪胎氣門芯時(shí)，一股氣流從氣門沖出來，并伴有潮濕的小水珠．對(duì)此現(xiàn)象，有人認(rèn)為是車胎里有水，這種想法是錯(cuò)誤的．實(shí)質(zhì)上是當(dāng)我們拔出氣門芯時(shí)，車胎內(nèi)的壓縮空氣迅速膨脹對(duì)外做功，使其
內(nèi)能
內(nèi)能
減小，溫度
降低
降低
，空氣中的水蒸氣遇冷
液化
液化
而形成的小水珠．

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