【題目】面對突發(fā)災(zāi)害和險情,如何正確逃生和急救至關(guān)重要.下列逃生和急救的方法中不正確的是( )
A.發(fā)現(xiàn)家用電器或電線失火時,必須先切斷電源后再救火
B.發(fā)現(xiàn)有人觸電時不能用手直接拉動觸電的人體,應(yīng)先切斷電源再救人
C.冬天在湖面上玩耍時聽到冰裂的聲音,應(yīng)快速跑步離開
D.在公共汽車?yán)镉龅交馂?zāi)打不開車門時,可以用逃生錘打破車窗玻璃逃生
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】當(dāng)你使用手機(jī)和遠(yuǎn)在北京的朋友通話時,你說話的聲音通過________傳播到手機(jī),手機(jī)接收到信息后,將它轉(zhuǎn)化成________信號傳遞給設(shè)在附近的基地臺,再通過基地臺的設(shè)備傳輸?shù)脚笥训碾娫,從而引起電話中的發(fā)聲體________,朋友就聽到了你的聲音。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(多選)小明在課外活動實驗中,用導(dǎo)線繞成一個線圈自制成一個電磁鐵,實驗中,他希望獲得更強(qiáng)的磁性,設(shè)計了以下幾種方案,能實現(xiàn)的是( )
A.增加電路中電池的節(jié)數(shù)
B.減少線圈的匝數(shù)
C.將電源的正、負(fù)極對調(diào)
D.在線圈中插入一根鐵釘
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在電和磁漫長的發(fā)展歷史中,許多科學(xué)家作出了卓越貢獻(xiàn),其中發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的科學(xué)家是( )
A.法拉第
B.沈括
C.安培
D.焦耳
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)磁現(xiàn)象的說法中錯誤的是( )
A.磁感線是閉合曲線,磁體外部和內(nèi)部的磁感線都是從N極出發(fā)回到S極
B.通電螺線管的極性與螺線管中的電流方向有關(guān),可用安培定則判定
C.產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件是閉合電路中的一部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動
D.發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象使機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電功,下列說法正確的是( )
A.電能轉(zhuǎn)化為動能的多少叫電功
B.電能表是計量消耗電能多少的儀表,不能計量電功
C.電功可以用kW·h來做單位
D.電流通過電爐時不會做功
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【題目】(2009湖南常德)關(guān)于“8V 4W”的燈L1和“4V 2W”的燈L2,下列說法中錯誤的是( )
A.L1的電阻大于L2的電阻
B.兩燈均正常工作時,L1較亮
C.兩燈串聯(lián)在12V電源兩端時都能正常發(fā)光
D.兩燈并聯(lián)時,兩端最大可加8V電壓
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(2013湖南衡陽)家中的洗衣機(jī)、冰箱等家用電器大多使用三線插座,這是因為如果不接地線( )
A.會浪費(fèi)電
B.這些電器不能正常工作
C.會縮短這些電器的使用壽命
D.人接觸這些電器會有觸電的可能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某日執(zhí)行巡邏任務(wù)的372潛艇正在數(shù)百米深的大洋潛航,卻突然遭遇海水密度突變造成的“斷崖”,失去浮力的潛艇急速掉向數(shù)千米深的海底.“掉深”是潛艇水下航行最危險的狀況之一,“掉深”到潛艇的極限深度便會艇毀人亡.潛艇突遇“斷崖”險情”是因為遇到海水的密度突然 (選填“變大”、“變小”或“不變”),“掉深”到潛艇的極限深度便會艇毀人亡,是因為潛艇受到海水的壓強(qiáng)隨著 的增加而增大.
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