在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實驗中:
(1)發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互__________,而絲綢摩擦過的玻璃去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時,它們之間會相互___________。由此可得出的結(jié)論是:______________________。
(2)把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒,發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的,就會跟橡膠棒排斥;而跟橡膠棒吸引的,就會跟玻璃棒排斥,由此可得出的結(jié)論是________________。
(3)如圖所示,塑料吸管與紙巾摩擦后會吸引小泡沫,說明吸管帶了電。那么用紙巾摩擦過的塑料吸管帶的是正電還是負電呢?
給你玻璃棒、絲綢、橡膠棒、毛皮、塑料吸管、紙巾和細線,請設(shè)計一個可行的實驗方案對此問題進行探究。
實驗方案:________________________________________
結(jié)論: _____________________________________________
科目:初中物理 來源:2018年上海市中考物理試卷 題型:填空題
電子天平用來測量_____,量筒用來測量_____在探究杠桿平衡條件的實驗中,為了直接讀出力臂的數(shù)值,應(yīng)使杠桿在_____位置平衡。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第十四章《內(nèi)能的利用》測試卷 題型:單選題
關(guān)于如圖所示的四個情景,下列說法正確的是
A. 甲圖中兩個底面削平的鉛塊緊壓在一起后能吊住重物,主要是由于大氣壓強的存在
B. 乙圖中試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將軟木塞推出,表明機械能可以轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C. 丙圖中紅墨水在熱水中比在冷水中擴散快,說明分子做無規(guī)則運動的劇烈程度與溫度有關(guān)
D. 丁圖中活塞向下運動,這是內(nèi)燃機的壓縮沖程
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科目:初中物理 來源:2018-2019 人教版初二物理八年級上冊 第三章 物態(tài)變化 單元訓(xùn)練題 題型:單選題
下列關(guān)于熱現(xiàn)象的解釋正確的是( )
A. 被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重是因為水蒸氣液化時要放出熱量
B. 加油站都有“請熄火加油”的提示,這是因為汽油在常溫下易升華成汽油蒸氣,汽油蒸氣遇明火容易爆炸
C. 衣柜中的樟腦丸過一段時間會變小甚至沒有了,這是汽化現(xiàn)象
D. 物體的溫度可以降到-273.15℃以下,因為自然界中沒有低溫極限
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科目:初中物理 來源:2018-2019 人教版初二物理八年級上冊 第三章 物態(tài)變化 單元訓(xùn)練題 題型:單選題
下列物態(tài)變化中屬于液化的是( )
A. 加在飲料中的冰塊逐漸變小
B. 飛機在蔚藍的天空飛過,留下長長的“尾巴”
C. 樟腦丸越放越小
D. 冰箱冷凍室的內(nèi)壁結(jié)出“白霜”
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第十五章《電流和電路》測試卷 題型:單選題
在如圖所示的電路中,小燈泡L1和L2都標有“3 V 0.25 A”的字樣,電源由兩節(jié)1.5 V的干電池串聯(lián)而成。當S閉合后,下列說法正確的是( )
A. L1和L2都能發(fā)光
B. 電路將發(fā)生短路
C. 去掉導(dǎo)線b,能使L1和L2正常發(fā)光
D. 只要移動一條導(dǎo)線的一個接線柱的頭,就能使L1和L2串聯(lián)
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理 第十五章《電流和電路》測試卷 題型:單選題
如圖所示,兩個相同的驗電器和,帶正電,不帶電,用帶有絕緣柄的金屬棒把和連接起來,發(fā)現(xiàn)金屬箔張角變小,金屬箔張開,下列說法正確的是( )
A. 金屬箔張角變小,說明它失去電子
B. 金屬棒中瞬間電流的方向從流向
C. 正電荷從向定向移動,形成瞬間電流
D. 金屬箔張開,說明金屬箔帶上正電荷
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上冊5.4眼睛和眼鏡同步練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,有關(guān)近視眼和遠視眼的成因,正確的是( )
A. 甲圖反映了近視眼的成因,看近處物體時,晶狀體的折射光線的能力變?nèi)?/p>
B. 甲圖反映了遠視眼的成因,看遠處物體時,晶狀體的折射光線的能力變強
C. 乙圖反映了近視眼的成因,看近處物體時,晶狀體的折射光線的能力變強
D. 乙圖反映了遠視眼的成因,看遠處物體時,晶狀體的折射光線的能力變強
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理上冊13.1分子熱運動同步練習(xí) 題型:填空題
學(xué)習(xí)分子的有關(guān)知識后,小明等同學(xué)提出了這樣一個問題:分子的運動快慢和哪些因素有關(guān)?在觀察研究的基礎(chǔ)上,他們提出了這樣幾種猜想:
①分子運動快慢與物質(zhì)的溫度有關(guān).
②分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān).
…
為了研究猜想①是否正確,小明等同學(xué)進行了如下實驗:如圖取來相同的兩只燒杯,在其中放質(zhì)量相同的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水,觀察兩杯水顏色變化的快慢.
小明他們通過分析歸納,總結(jié)得出了分子運動快慢與物質(zhì)的溫度之間的關(guān)系.
問題:
實驗中觀察到的現(xiàn)象是________,得到的結(jié)論是:________.
實驗過程中,用相同的燒杯,放相同質(zhì)量的冷水和熱水,各滴入一滴紅墨水.所運用的一種研究方法是________.
做這個實驗時,________(選填“能”或“不能”)攪動杯中的水,其原因是________.
請你將上面的實驗改成研究“分子運動快慢與物質(zhì)的種類有關(guān)”的實驗_________(寫出實驗的方法和注意點).
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