學了物理,張杰同學對于身邊物理量的大小非常關注,他進行了下列估測:①手上大拇指指甲的寬度約為1.2cm;②從教學樓的第一層爬到第三層,人升高的高度約為12m;③成年人的高度約為1.7m:④自行車車輪直徑約為1.5m:⑤人的正常體溫約為36.5℃,以上估測中比較合理的是( )
A.①②③ B.①③④ C.②③⑤ D.①③⑤
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖7是一個階梯形的光滑臺面,小球以一定的速度V沿上一級水平臺面向右運動。在你看來,此后小球經(jīng)斜面和下一級水平臺面的運動路線是甲或乙中的哪一種情況?回答后簡要說明理由。
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如圖所示(滑輪組的繞繩未畫出),人以600N的力向下拉動繞在滑輪組的繩子一端10秒,使繩端向下移動了1.5m,重物勻速上升了0.5m,已知滑輪組的機械效率為70%(g=10N/kg).
(1)按題意畫出滑輪組的繞繩.
(2)人所做功的功率多大?
(3)被吊起的重物質(zhì)量多大?
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為了營救落入井中的葉子姐姐,小雨通過如圖滑輪組將一只底面積為0.2m2的圓柱形空木桶勻速緩慢地放入井中,在這一過程中他施加在繩子上的拉力為65N(不計繩重和摩擦)。
(1)請在方框中畫出此時小雨的受力示意圖。
(2)空木桶放入水中漂浮時,桶底所受水的壓強為500Pa。則木桶浸入水中的深度多大?
(3)動滑輪多重?
(4)葉子姐姐爬進木桶中,為了安全起見,小雨用75N的力拉著繩子使木桶保持靜止,此時木桶浸入水中的深度為0.25m。小雨用力將木桶拉出水面,又經(jīng)過65s使木桶在空中勻速上升10m到達井口,將葉子姐姐救上來。在這65s中,小雨做功的功率多大?
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底面積相同的A、B兩個容器,裝有相同深度的水,如圖,比較兩容器中水對容器底部的壓力和壓強大小關系是( )
A. FA=FB,PA=PB B.FA > FB,PA=PB
C. FA < FB,PA > PB D.FA=FB ,PA < PB
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在我位日常生活中有許多不科學的說法,比如:①鐵比棉花“重”;②將質(zhì)量不同的鉤碼分別掛在已調(diào)平的杠桿兩端,“重”的那端將下降.通過學習物理,我們知道:說法①中的“重”應改成________,說法②中的“重”應改成________________________.
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下列現(xiàn)象中,屬于擴散現(xiàn)象的是( )。
A.空氣流動形成風
B.打掃室內(nèi)衛(wèi)生時,可以看到灰塵在空中飛舞
C.將墨水滴入水中,可以看到墨水在沿途拉成一長串墨跡
D.將幾粒粗鹽放入盛有水的杯子中,過一段時間整杯水都變咸了
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下列實例中,通過做功的方式改變物體內(nèi)能的是 ( )
A.冷天,搓手取暖 B.用電磁爐把水燒開
C.熱湯盛到碗中,碗的溫度升高 D.向飲料中加冰塊,冰塊逐漸熔化
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