【題目】下圖中畫出了光線射到空氣與水的界面處發(fā)生折射和反射的四幅光路圖,其中正確的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】試題分析:要解決此題,知道光在界面處發(fā)生折射和反射.
需要光的光的反射定律和光的折射定律的內(nèi)容.反射定律的內(nèi)容:反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),反射光線、入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角;
折射定律的內(nèi)容:折射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi),折射光線與入射光線分居法線兩側(cè),當光由空氣斜射入水中時,折射角小于入射角.
解:光線射到空氣和水的界面時,會發(fā)生反射和折射.當發(fā)生反射時,反射光線與入射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角.反射光線與入射光線在界面的同側(cè).
而由空氣斜射入水中,折射角小于入射角.
故選A.
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【題目】P、Q是同一直線上相距10m的兩點,甲、乙兩小車從P點出發(fā)向Q運動,它們運動的s﹣t圖象如圖所示,由圖象可知( )
A.甲車速度小于乙車速度
B.經(jīng)過6s,乙車離P點10m
C.甲車比乙車早3s通過Q點
D.經(jīng)過3s,甲、乙兩車相距6m
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【題目】2015年12月20日中午,深圳光明新區(qū)工業(yè)園發(fā)生山體滑坡事故.消防隊員及時趕到災區(qū)進行救援,被埋者也要積極采取措施配合,方法之一是不斷敲擊周圍堅硬物體,其目的是( )
A.將周圍物體砸開 B.利用聲傳遞能量
C.利用聲傳遞信息 D.消除寂寞
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【題目】
【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】通過觀察下圖和聯(lián)系生活實際進行猜想
猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體 的高低、液體 的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān).
猜想二:相同條件下,將水和酒精同時擦在手臂上,酒精更容易干,猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與 有關(guān).
【設(shè)計與進行實驗】小明同學對其中的一個猜想進行了如下實驗:如圖所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與 是否有關(guān).此實驗過程中需控制酒精的 和其表面上方空氣流動快慢相同.
【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應用蒸發(fā)吸熱的事例: .
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【題目】沈倩同學將L1和L2串聯(lián)在電路中,如圖所示,兩盞燈分別標有“36V,P1W”和“36V,P2W”,他閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈L1亮了而燈L2不亮,當他用一根導線并聯(lián)接在燈L1的兩端時,發(fā)現(xiàn)燈L2亮了而燈L1卻不亮了,下列分析正確的是( )
A. L1燈絲一定斷路了
B. L2燈絲一定短路了
C. L1燈電阻一定比L2燈電阻大得多
D. L1燈的額定功率一定比L2燈的額定功率大得多
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【題目】對于一塊溫度很低的冰塊,下列說法中錯誤的是( )
A.一定具有內(nèi)能
B.其中的分子可能靜止不動
C.吸熱后內(nèi)能增多
D.溫度升高內(nèi)能增加
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【題目】如圖所示,是某同學探究光反射規(guī)律的實驗.他進行了下面的操作:
(1)如圖甲,讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到0點,經(jīng)平面鏡的反射,沿另一個方向射出,改變光束的入射方向,使∠i減小,這時∠r跟著減小,使∠i增大,∠r跟著增大,∠r總是 ∠i,說明 .
(2)如圖乙,把半面紙板NOF向前折或向后折,這時,在NOE上看不到 ,說明 .
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【題目】如圖是某太陽能熱水器,向其中注入50kg的水,陽光照射一段時間后,水溫從10℃升高到50℃.試求:
(1)這段時間該熱水器中的水吸收的熱量是多少?
(2)如果這些熱量全部由煤完全燃燒來提供,假設(shè)煤完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,需完全燃燒多少千克煤?(煤的熱值約為3.5×l07J/kg)
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【題目】夏天,打開冰棍的包裝紙,常會看到冰棍冒“白氣”.對于這些“白氣”的形成,下列物態(tài)變化正確的是
( )
A. 汽化 B. 升華 C. 熔化 D. 液化
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