【題目】關(guān)于磁場(chǎng)、磁感線，下列描述中正確的是（ ）

A.磁場(chǎng)分布局限于某一平面內(nèi)B.磁感線可以交叉

C.磁場(chǎng)是具有強(qiáng)弱和方向的D.磁感線客觀存在

【答案】C

【解析】

磁感線是假想的，呈立體空間分布，可形象描述磁場(chǎng)的分布情況，磁感線不相交，但卻是閉合的。磁場(chǎng)有強(qiáng)弱之分和方向，小磁針靜止時(shí)N極所指方向就是磁場(chǎng)方向，故C正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，

（1）連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng) ， 請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)圖1將圖2所示的實(shí)物電路連接完整 ．
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，圖2中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于（選填“A”或“B”）端，可以起到作用．
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表有示數(shù)，故障的原因可能是：①；② ． （寫出兩種）
（4）排除故障后，小明通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到數(shù)據(jù)如表（一）所示，期中第1次實(shí)驗(yàn)的電流表實(shí)數(shù)如圖3所示，為A，所用電阻R的阻值是Ω，根據(jù)表（一）的數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是： ．
（5）小明繼續(xù)探究電流與電阻的關(guān)系，將電阻R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到數(shù)據(jù)如表（二）所示，通過(guò)分析表（二）的數(shù)據(jù)，可知小明在操作過(guò)程中存在的錯(cuò)誤是： ．

表（一）

表（二）

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

1

2

3

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

3

4

5

電阻R/Ω

R

電阻R/Ω

R

5

15

電壓U/V

1.0

1.5

2.0

電壓U/V

2.0

1.5

2.3

電流I/A

0.15

0.20

電流I/A

0.20

0.30

0.15

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】1840年，英國(guó)物理學(xué)家_________發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)體所產(chǎn)生的熱量與電流強(qiáng)度、導(dǎo)體電阻和通電時(shí)間的關(guān)系。 電熨斗是利用電流的_____效應(yīng)工作的。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】這是從物理課本《比熱容》中節(jié)選的實(shí)驗(yàn)部分內(nèi)容，請(qǐng)你展示小組合作探究過(guò)程中對(duì)以下問(wèn)題的分析．

（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，還需要的器材有 ， 選用相同規(guī)格的電加熱器的目的是：使水和煤油；
（2）某小組每隔1min記錄一次溫度，實(shí)驗(yàn)記錄如表，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖2中畫出食用油的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

加熱時(shí)間/min

0

1

2

3

4

溫度/℃

水

20

21

22

23

24

食用油

20

25

29

34

38


（3）加熱過(guò)程中，水的溫度升高的比食用油的（選填“快”、“慢”）．發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度，需給水加熱的時(shí)間要長(zhǎng)一些，這是因?yàn)?/span> ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.公路旁安裝隔音板是為了在傳播中減弱噪聲

B.物體振動(dòng)的頻率越高，聲音的響度越大

C.同一樂(lè)器，彈奏的頻率不同，發(fā)聲的音色就不同

D.聲音在真空中的傳播速度為 340m/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心可以非常方便地對(duì)“嫦娥一號(hào)”進(jìn)行遙控。遙控衛(wèi)星的指令是通過(guò)（ ）

A.電磁波傳送的B.電流傳送的

C.超聲波傳送的D.光纖傳送的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于磁現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A.小磁針 N 極指向決定了磁場(chǎng)的方向

B.發(fā)電機(jī)能夠把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

C.磁懸浮列車能懸浮是利用了磁極間的相互作用

D.我們可以在條形磁鐵周圍撒鐵屑來(lái)判斷磁場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于熱機(jī)，說(shuō)法正確的是（ ）

A.在設(shè)計(jì)上不斷改進(jìn)，以減少能量的損失，可能使熱機(jī)的效率達(dá)到100%

B.使用的燃料熱值越高，熱機(jī)的效率越高

C.甲熱機(jī)比乙熱機(jī)的效率低，含義是甲熱機(jī)消耗的燃料比乙多

D.熱機(jī)工作過(guò)程是將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過(guò)程

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究氣體的壓強(qiáng)與氣體流速的關(guān)系，小強(qiáng)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，取兩張白紙，讓其平行地自然下垂，向兩紙中間用力吹氣。

（1）你觀察到的現(xiàn)象是____________________________；

（2）你通過(guò)本實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：___________________________；

（3）請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際，舉出一個(gè)生產(chǎn)、生活中與此知識(shí)有關(guān)的實(shí)例：___________________________。

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