【題目】小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實驗中

(1)在連接過程中,開關(guān)應(yīng)該是_______(選填斷開閉合)的。

(2)小剛連接了如圖所示電路,如果合上開關(guān),兩個燈泡都將___(選填不會發(fā)光會被燒壞),出現(xiàn)___(選填斷路短路或“通路”)現(xiàn)象。

(3)小剛想將電路全部拆散,重新連接。小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除______這一根導(dǎo)線,就能成為串聯(lián)電路。

(4) 小剛發(fā)現(xiàn)做眼保健操時,各教室的有線揚(yáng)聲器是同時開播,也是同時停播的。它們的連接方式是______聯(lián),原因是它們_________(選填不能”)獨立工作

【答案】 斷開 不會發(fā)光 短路 b

【解析】1)連接電路時,為了保護(hù)電路,開關(guān)應(yīng)該是斷開狀態(tài);

2)根據(jù)電路圖知道,如果合上開關(guān),兩個燈泡都不會發(fā)光,因為導(dǎo)線直接將電源兩極連接了,形成了電源短路,電源將被燒壞;

3)分析電路圖知道,若拆除b導(dǎo)線,電流就會從電源正極依次經(jīng)過兩個燈泡回到電源負(fù)極,形成兩燈串聯(lián);

4結(jié)合現(xiàn)實情況知道,有線揚(yáng)聲器是需要可以單獨播放,不能相互影響,且有線揚(yáng)聲器的額定電壓為220V,所以它們之間是并聯(lián)的。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明 ;

(2)如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明

(3)若在月球上進(jìn)行該實驗,甲圖中的小球 填“會”或“不會”)被彈起,乙圖中的小球 填“會”或“不會”)被彈起.

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【題目】“汽車不但要吃油,也要喝水”.用水冷卻汽車發(fā)動機(jī)是因為水的______大,在發(fā)動機(jī)開始工作后一段時間內(nèi),水箱中水的溫度會升高,這是用_____的方法改變了水的內(nèi)能.一臺單缸四沖程汽油機(jī)的飛輪轉(zhuǎn)速是1200r/min,則汽油機(jī)每秒做功______次.如圖所示的汽油機(jī)正處于______沖程,此沖程中氣缸內(nèi)氣體內(nèi)能________(選填:增大、減少).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用手沿豎直方向勻速拉一個動滑輪,使掛在下面重為G的物體緩緩上升,動滑輪的重力不可忽略.現(xiàn)改變物體的重力G,則動滑輪的機(jī)械效率η與物體重力G的關(guān)系可能符合下列圖中的(

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實驗桌上現(xiàn)有音叉、揚(yáng)聲器、橡皮筋、鋼尺、紙屑、燒杯、橡皮泥、水、白紙、空礦泉水瓶.請選擇合適的器材,設(shè)計兩個實驗,驗證下列兩個問題.分別寫出選用的器材和簡要的實驗步驟.

驗證聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的.

驗證聲音的響度與物體的振幅有關(guān).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿MN可繞O點轉(zhuǎn)動,A、B、C、D是四個供人娛樂的吊環(huán)、B環(huán)到O點的距離為D環(huán)O點距離的一半,父子倆在吊環(huán)上做游戲,質(zhì)量為40kg的兒子吊在B環(huán)上,父親站在地面上抓著D環(huán).(g=10N/kg)求:

若不計杠桿和吊環(huán)的重以及轉(zhuǎn)軸間的摩擦,為使杠桿在水平位置平衡,父親要用多大的力拉吊環(huán)D?

若父親實際使用豎直向下的拉力為250N,在4s內(nèi)將兒子勻速拉高0.5m,父親要做多少功?做功的功率多大?

父親提升兒子的過程中,該器材的機(jī)械效率為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究杠桿平衡條件的實驗中

裝置A 裝置B

1)實驗前,應(yīng)調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。實驗時,用裝置A的方式懸掛鉤碼,杠桿也能水平平衡,但這種方式的不足之處是_____;

A.一個人無法獨立操作 B.力臂與杠桿不重合

C.力和力臂數(shù)目過多,不易得出結(jié)論 D.杠桿受力不平衡

2)改用裝置B進(jìn)行實驗,平衡時彈簧測力計的示數(shù)是_______N;

3)在裝置B中,如果將彈簧測力計沿虛線方向拉,仍然保持杠桿在原來的位置平衡,此時彈簧測力計的示數(shù)將_____(選填變大、變小不變)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較豆?jié){和牛奶的吸熱能力,小敏在家中進(jìn)行了如下的實驗如圖左圖所示, 在兩個相同的塑料瓶中分別裝入質(zhì)量相同、初溫都是室溫的豆?jié){和牛奶,兩瓶中各裝有一支 相同的溫度計,然后將兩個塑料瓶同時浸入熱水中。觀察現(xiàn)象發(fā)現(xiàn):加熱相同的時間,豆?jié){ 的溫度升高較多。則:

1)要使牛奶和豆?jié){升高相同的溫度,應(yīng)對________________加熱的時間長些。這說明它們升高相同 的溫度,豆?jié){吸收的熱量比牛奶吸收的熱量________________________

2)小敏利用實驗數(shù)據(jù)大致描繪出豆?jié){和牛奶的溫度隨時間變化的圖線,如圖右圖所示,則 圖線_________________________________應(yīng)代表的是豆?jié){。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓6V恒定不變,電阻R120Ω,R260Ω。當(dāng)只閉合S時,電流表的示數(shù)為_________A;當(dāng)再閉合S1時,電流表的示數(shù)為__________A,電路1分鐘內(nèi)總共產(chǎn)生的熱量為_____________J。

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