皮鞋上擦過油后，還要用鞋刷或軟布反復(fù)擦幾下，越擦越亮，這是由于(      )
A．反復(fù)擦可增加漫反射效果
B．反復(fù)擦可使鞋油填空皮革表面凹坑，增加表面光滑程度，增加鏡面反射效果
C．鞋油反光性能比皮鞋好，反復(fù)擦可使鞋油均勻分布，增加鏡面反射效果
D．鞋油的顏色比皮革好，可增加鏡面反射效果
B

試題分析：光照射到光滑物體表面時，光發(fā)生鏡面反射，光照射到粗糙物體表面上時，光發(fā)生漫反射；皮鞋擦過油后，再用鞋刷或軟布反復(fù)擦幾下，可使鞋油填充皮革表面的凹坑，使鞋面更光滑，對光發(fā)生鏡面反射，從而使鞋看起來更亮一些，因此本題答案選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

按要求作圖（要保留作圖痕跡）：
（1）如圖1點是點光源，MN是不透明擋板．請作出點光源A發(fā)出的光射到擋板MN時在地面上所留下的陰影范圍．
（2）請在圖2畫出蠟燭火焰AB通過小孔O在屏上大致所成的像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

一條光線A0從空氣中斜射向平靜的水面，如圖甲所示。在空氣和水的分界面同時發(fā)生反射和折射。在圖乙中有四幅描述其反射和折射的光路圖，其中正確的是：

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，下列物理現(xiàn)象中，產(chǎn)生的原因與其它不同的是(   ）
A．甲圖潛水員利用潛望鏡來觀察水面上的情況
B．乙圖汽車司機通過后視鏡觀察后面的車輛
C．丙圖群山在水中形成美麗的倒影
D．丁圖筷子插入燒杯中，看到筷子在水面處折斷

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，小敏將一枚硬幣放在碗的底部，眼睛在A處恰好看不到它．

（1）將平面鏡放到碗邊適當(dāng)?shù)奈恢�，小明在A處通過平面鏡看到了硬幣的虛像，這是利用了光的        ；
（2）沿碗壁緩緩向碗中加水，小明在A處也能看到硬幣的虛像，這是利用了光的          ．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：應(yīng)用設(shè)計題

如圖所示，請根據(jù)光的反射定律作出眼睛能看到點光源S像的觀察范圍。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

電影幕布的表面是白色且粗糙的，其目的是
A．可以使各種顏色的光發(fā)生漫反射
B．可以吸收各種顏色的光
C．可以使各種顏色的光發(fā)生鏡面反射
D．可以折射各種顏色的光

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

將一只點燃的蠟燭靠近家里的鏡子，會發(fā)現(xiàn)鏡子中出現(xiàn)了多個蠟燭的像，如圖所示。對于這種現(xiàn)象，下列解釋中正確的是 （   ）
A．鏡子的質(zhì)量不好，反射面不平整
B．光經(jīng)玻璃前表面和后表面發(fā)生多次反射后形成了多個虛像
C．燭焰將附近的空氣加熱后，由于空氣密度不均勻?qū)е碌恼凵湫纬闪硕鄠�虛像
D．火焰抖動的過程中，由于視覺暫留效應(yīng)形成的錯覺

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）物理興趣小組的同學(xué)利用如圖所示裝置，探究反射聲音的強弱與充當(dāng)反射面的材料是否有關(guān)。他們將發(fā)聲的鬧鈴置于紙筒A內(nèi)，將充當(dāng)反射面的材料置于O處，通過紙筒B傾聽反射的鈴聲強弱。

⑴保持紙筒A和紙筒B的位置＿＿＿＿，只改變充當(dāng)反射面的材料，讓同一位同學(xué)傾聽反射聲音的強弱，實驗結(jié)果如下表。
反射面材料
大理石
玻璃板
木板
棉布
毛巾
海綿
反射聲音的強弱
最強
強
強
較強
弱
幾乎聽不到
⑵分析實驗結(jié)果可以得出：在其他條件相同時，反射聲音的強弱與充當(dāng)反射面的材料    。你還可以得出的結(jié)論是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（寫出一條即可）。
⑶實驗結(jié)果表明，玻璃板和木板反射聲音的強弱無法分辨，有同學(xué)認(rèn)為可能是人耳對聲音強弱的分辨能力不夠造成的．對此，請你提出一個改進(jìn)的措施或方法＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
⑷類比光的反射，你認(rèn)為利用該裝置還能研究的問題是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（寫出一條即可）。
⑸如果利用聲音的反射現(xiàn)象，測量聲音在空氣中的傳播速度，應(yīng)選擇表中的＿＿＿＿＿＿＿作為反射面效果最好。

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同步練習(xí)冊答案