【題目】某班同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象,如圖所示。下列判斷中正確的是

A. 該凸透鏡的焦距是16cm

B. 當(dāng)時(shí),在光屏上能得到一個(gè)縮小的像

C. 當(dāng)時(shí),成放大的像,投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D. 把物體從距凸透鏡15cm處移動(dòng)到30cm處的過程中,像逐漸變小

【答案】D

【解析】

A.觀察圖片可知,當(dāng)物距u=16cm時(shí),像距v=16cm,這時(shí)物體在二倍焦距上,即:2f=16cm,所以凸透鏡焦距是8cm,故A錯(cuò)誤;

B.因?yàn)?/span>8cm10cm16cm,所以這時(shí)fu2f,這時(shí)成倒立放大的實(shí)像,故B錯(cuò)誤;

C.當(dāng)u=22cm時(shí),u2f,這時(shí)成倒立縮小的實(shí)像,照相機(jī)是根據(jù)這一原理制成的,故C錯(cuò)誤;

D.當(dāng)物體成實(shí)像時(shí),物距增大,像距減小像變小,那么把物體從距凸透鏡15cm處移動(dòng)到30cm處的過程中,像逐漸變小是正確的,故D正確。

故選:D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,彈簧左端固定于豎直墻壁,右端與物塊M連接,置于粗糙水平面上,當(dāng)M位于O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好不發(fā)生形變.現(xiàn)將物塊M拉至A處由靜止釋放,M向左最遠(yuǎn)可運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn).則物塊( )

A. AO一直加速運(yùn)動(dòng) B. AO先加速后減速

C. OB先加速后減速 D. OB先勻速后減遠(yuǎn)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用天平和量筒測(cè)某種液體的密度。

(1)在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí),首先應(yīng)將游碼置于標(biāo)尺左端的_____處,然后調(diào)節(jié)橫梁兩端的_____,使天平的橫梁處于水平平衡。實(shí)驗(yàn)的主要測(cè)量步驟如下:

1用天平稱出燒杯和液體的質(zhì)量m1;

2從天平上取下燒杯,向量筒中倒入一定體積的液體,如圖2;

3用天平稱出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2,如圖1

(2)請(qǐng)將測(cè)量數(shù)據(jù)和計(jì)算結(jié)果填入表格。

______

燒杯和液體總質(zhì)量m1/g

燒杯和剩余液體質(zhì)量m2/g

液體體積V/cm3

液體密度ρ/gcm﹣3

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖1所示,圖A、B、C、D、E是探究浮力大小跟排開液體所受重力的關(guān)系實(shí)驗(yàn)的五個(gè)步驟。

(1) 兩步驟可計(jì)算出圓柱體物塊浸沒在水中時(shí)受到的浮力F= N。 兩步驟可得出物塊排開水所受的重力G。比較F與G,可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關(guān)系。

(2)如圖2所示是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時(shí),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)F隨物塊浸入深度h變化的關(guān)系圖像。

分析圖像可得:當(dāng)物塊沒有浸沒之前,h增大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) (選填變大、變小不變)。當(dāng)h=4cm時(shí),物塊所受的浮力為 N,浸滑后,h繼續(xù)增大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N,該圓柱體物塊的高度是 cm。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一款消防應(yīng)急照明燈,右圖是它的銘牌。當(dāng)外部電路有電時(shí)應(yīng)急燈不亮,停電時(shí)應(yīng)急燈正常發(fā)光。

(1)小朱同學(xué)想知道應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是怎么連接的,他將應(yīng)急燈中的任一個(gè)燈泡斷開,另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光,則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是_______聯(lián)的(填”)。

(2)每個(gè)應(yīng)急燈正常發(fā)光時(shí)的電流是_______A,電阻是_______Ω。

(3)應(yīng)急燈的電池充滿電后,可以讓兩個(gè)燈持續(xù)正常發(fā)光_______小時(shí)?(銘牌中電池:6V 2500mAh”“2500mAh"表示電池充滿電后,以2500mA電流可持續(xù)放電1小時(shí)。

(4)小未嘗試用電磁繼電器設(shè)計(jì)了一個(gè)應(yīng)急燈電路圖(以一個(gè)燈為例),圖中電磁繼電器相當(dāng)于一個(gè)____(填開關(guān)電源);他在設(shè)計(jì)時(shí)粗心大意,丟了一根導(dǎo)線,如圖所示,C點(diǎn)應(yīng)該和觸點(diǎn)____(“A”“B”)相連。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽,其下方20cm處的白紙上呈現(xiàn)出一個(gè)較小的光斑,這個(gè)現(xiàn)象提示我們:凸透鏡對(duì)光有_______作用;若將該透鏡向紙面再靠近一小段距離的過程中,光斑一直變小,由此可以判斷該透鏡的焦距一定_______20cm(選填大于”、“等于小于”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】1)小王同學(xué)在漢豐湖邊到了一塊漂亮的小石塊,她想測(cè)量這塊小石塊的密度,實(shí)驗(yàn)操作是按以下步驟進(jìn)行的:

用已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量,測(cè)量時(shí)______(選填小石塊砝碼)應(yīng)放在天平的右盤內(nèi)。

若加減砝碼都不能使天平平衡時(shí),則應(yīng)該______

天平平衡后,盤內(nèi)砝碼情況及游碼位置如圖(甲)所示,則該小石塊的質(zhì)量為______g。

然后用量筒和水測(cè)量小石塊的體積,小石塊放入量筒前后,量筒內(nèi)水面高度變化情況如圖(乙)所示,則該小石塊的密度為______g/cm3,本實(shí)驗(yàn)中系著小石塊的線會(huì)使測(cè)量的密度結(jié)果______真實(shí)值(選填大于、小于等于

2)小李同學(xué)也想測(cè)這塊小石塊的密度,卻不小心把量筒損壞了。但身邊有天平、大燒杯、小燒杯、細(xì)線和水,其操作步驟如下,請(qǐng)完成其中的空格。

將天平放在水平臺(tái)上,游碼放在標(biāo)尺左端的______,調(diào)節(jié)天平平衡,測(cè)出小石塊的質(zhì)量為m1;

測(cè)出空小燒杯的質(zhì)量m2;

將裝有水的大燒杯和空的小燒杯如圖所示放置(水至杯子口);

用細(xì)線懸掛小石塊緩緩浸沒于大燒杯中,有部分水溢出進(jìn)入小燒杯;

用天平測(cè)出小燒杯和溢出的水的總質(zhì)量m3,通過上述測(cè)量的數(shù)據(jù)求出小石塊的體積V=______(水的密度用ρ表示);小石塊的密度ρ=______(本小題兩空用本大題中測(cè)出的物理量的字母表示)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,選取甲、乙、丙、丁四根完全相同的彈簧,將甲、乙彈簧左端固定在墻上,用大小為F的力拉甲右端,用大小為F的力壓乙右端,在丙彈簧左右兩端施加大小為F的拉力,在丁彈簧左右兩端施加大小為F的壓力,四根彈簧都水平靜止,如圖,此時(shí)四根彈簧的長(zhǎng)度分別是L、L、L、L

A. L=LL=L B. L=LL=L

C. L=LL=L D. L=LL=L

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究光的反射規(guī)律”的驗(yàn)中,平面鏡M水平放置,自色紙板豎直立在平面鏡上,紙板由E、F兩部分組成,可繞豎直接縫ON轉(zhuǎn)折。

(1)如圖,將一束光貼著紙板E沿AO射到鏡面上O點(diǎn),紙板F上會(huì)顯示出反射光束OB,接著將紙板F繞ON向后翻折,則紙板F上_____(選填“能”或“不能”)顯示出反射光束,由此說明反射光線、入射光線與ON在_____內(nèi)。

(2)如果在實(shí)驗(yàn)中無論怎樣折轉(zhuǎn)紙板F,都看不到反射光束,其原因可能是_____。

(3)小明在測(cè)入射角和反射角大小時(shí)只記錄了一組數(shù)據(jù)(如下表),根據(jù)這組數(shù)據(jù),他_____(選填“能”或“不能”)得出關(guān)于光反射時(shí)反射角與入射角關(guān)系的結(jié)論,理由:_____

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

入射角α

反射角β

50°

50°

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