廣州打撈局的打撈船對“南海Ⅰ號”宋代古商船進行打撈(如圖所示),打撈之前,工作人員利用超聲波探測海底的深度,若海底的深度為30 m,則從發(fā)射超聲波到接收超聲波所用的時間是多少?(超聲波在海水中的傳播速度為1500 m/s)
科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理上冊同步練習:12.1 認識內(nèi)能 題型:單選題
如圖現(xiàn)象中,通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是( )
A.給冷水加熱 B.壓縮空氣溫度升高
C.下滑時臀部發(fā)熱 D.搓手取暖
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科目:初中物理 來源:安徽省2017-2018學年上學期九年級物理同步練習11.4認識動能和勢能 題型:填空題
撐竿跳高是田徑運動會中的精彩項目,如圖,運動員持竿加速奔跑,借助撐竿提升運動員的高度,棄竿下落,安全著墊。試分析這一過程中包含的物理知識。示例:在運動員提升高度過程中,竿的彈性勢能先增加后減少。(此例不可再用)請考生另列兩條:
①_______;②_______。
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科目:初中物理 來源:安徽省2017-2018學年上學期九年級物理同步練習+11.1怎樣才叫“做功” 題型:填空題
如圖所示,一物體在水平向右的拉力F1作用下以3m/s的速度在水平地面上勻速運動了10m,拉力F1所做的功為W1,功率為P1.若該物體在水平向右的拉力F2作用下以2m/s的速度在同一水平地面上勻速運動了10m,拉力F2所做的功為W2,功率為P2,則W1_____W2,P1_____P2(選填“>”、“<”或“=”)
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科目:初中物理 來源:安徽省2017-2018學年上學期九年級物理同步練習+11.1怎樣才叫“做功” 題型:單選題
甲同學在1s內(nèi)用50N的水平力推動重100N的箱子在水平面上前進1m,而乙同學將這箱子勻速舉高1m所用的時間為2.4s,用W1、P1和W2、P2分別表示甲、乙兩同學對箱子做的功和功率,則( )
A. W1>W(wǎng)2,P1>P2 B. W1>W(wǎng)2,P1<P2 C. W1<W2,P1>P2 D. W1<W2,P1<P2
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象測試卷 題型:填空題
自己來制作“水瓶琴”,如圖所示,在8個相同的水瓶中,灌入質(zhì)量不同的水,水面的高度不等。
(1)若用相同的力敲擊它們,就可以發(fā)出不同的音調(diào),此時的聲源是________(選填“空氣柱”或“瓶和水”),盛水越多,敲擊時發(fā)出的聲音的音調(diào)就越________。
(2)若用嘴依次吹瓶口,也可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音,此時的聲源是________(選填“空氣柱”或“瓶和水”),瓶中的空氣柱越短,振動得越________,頻率越________,發(fā)出的聲音的音調(diào)就越________。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象測試卷 題型:單選題
下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法中正確的是
A. 只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音
B. 只有房主本人說出暗語時才能打開的“聲紋門鎖”,是依據(jù)聲音的音調(diào)來識別的
C. 考試期間學校路段禁止鳴喇叭,這是在傳播過程中減弱噪聲的
D. 醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況,利用了聲能傳遞信息
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科目:初中物理 來源:2018-2019學年度九年級物理(滬粵版)上冊 12.2 熱量與熱值 同步練習題 題型:填空題
2017年5月18日,我國宜布在南海海域天然氣水合物(可燃冰)試采成功。這也是世界首次成功實現(xiàn)“可燃冰”完全可控開采。可燃冰屬于_______(可再生、不可再生)資源。在同等條件下,可燃冰完全燃燒放出的熱量達到煤氣的10倍,說明可燃冰的_______很大。以10倍的關(guān)系粗略計算,5kg可燃冰完全燃燒放出的熱量為_______J(q煤氣=4.2×107J/kg)。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章第3節(jié)聲的利用同步練習 題型:實驗題
觀察如圖所示實驗,請按要求回答:
圖甲:該裝置能探究聲音是由___________產(chǎn)生的,還能探究聲音的__________和__________的關(guān)系。
圖乙:敲響右邊的音叉,左邊完全相同的音叉也會發(fā)聲,說明聲音可以在________中傳播;左邊豎直懸掛的乒乓球跳了起來,可以說明聲音能傳遞_______。
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