【題目】蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,請(qǐng)你解釋這是為什么?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做直線運(yùn)動(dòng)的某物體在開(kāi)始5s內(nèi)通過(guò)的路程是5m,接著用10s鐘通過(guò)的路程是25m,那么它在這15s內(nèi)做的是____________運(yùn)動(dòng),整個(gè)路程的平均速度是_________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示
(1)老師指出實(shí)驗(yàn)桌面越光滑越好,其原因是____________________________
(2)小明在線的兩端掛上砝碼,并通過(guò)調(diào)整_____________ 來(lái)改變拉力的大小.當(dāng)左右盤內(nèi)放的砝碼數(shù)量不等時(shí),則小車會(huì)向拉力較大的方向加速運(yùn)動(dòng),只有當(dāng)兩盤內(nèi)所放砝碼數(shù)量相等時(shí),即小車受到向左和向右的拉力相等時(shí),小車才會(huì)保持靜止,這兩個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明平衡的兩個(gè)力要滿足:①_________________ ;② _________________
(3)當(dāng)小車平衡時(shí),小明用手將小車緊貼桌面順時(shí)針扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,松手后小車______(填“能”或“不能”)平衡,觀察到木塊會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),恢復(fù)到原來(lái)位置處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)計(jì)這個(gè)步驟的目的是為了探究___________________________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】吉他有多根弦,每根弦的粗細(xì)不同,在演奏中人的手指撥動(dòng)琴弦是為了讓琴弦產(chǎn)生______而發(fā)聲,粗細(xì)不同的琴弦所產(chǎn)生的聲音__________不同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是( )
A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的
B.敲鑼時(shí)用力越大,聲音的音調(diào)越高
C.市區(qū)內(nèi)某些路段“禁鳴喇叭”,這是在聲音傳播的過(guò)程中減弱噪聲
D.用聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說(shuō)明聲波具有能量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在飲料瓶中灌滿水,然后在瓶的A、B處各扎一個(gè)小孔,將會(huì)觀察到的現(xiàn)象是______________,說(shuō)明液體對(duì)容器的__________有壓強(qiáng),而且液體的壓強(qiáng)隨_________的增加而增大。此時(shí)如果把瓶蓋蓋好,則會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是_________________________________________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源,極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高,防噪已成為日常課題。“輕手輕腳過(guò)樓道”是從_________減弱噪聲。在考試過(guò)程中,假如考場(chǎng)旁邊有歌廳正在傳出搖滾樂(lè)隊(duì)演奏的聲音,這________(選填“屬于”或“不屬于”)噪聲。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某小區(qū)樓道裝有多功能電子門鈴,可以通過(guò)其內(nèi)置攝像鏡頭來(lái)識(shí)別來(lái)訪者,其攝像鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,該攝像鏡頭所成的是 (填“正立”或“倒立”)、 (填“放大”“縮小” 或“等大”)的實(shí)像;若鏡頭的焦距為10 cm,為了能成清晰的像,人到鏡頭的距離應(yīng)大于___cm.。
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