5.如圖所示,電壓表已與被測(cè)電阻并聯(lián),將三只定值電阻串聯(lián)接入電路中,則通過(guò)三只定值電阻的電流方向是由a到b(填“a到b”或“b到a”);現(xiàn)增加兩只開(kāi)關(guān),請(qǐng)用筆畫(huà)線將圖中的兩只開(kāi)關(guān)接入電路中,要求:通過(guò)控制開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)與閉合,能實(shí)現(xiàn)三只定值電阻串聯(lián),也能實(shí)現(xiàn)三只定值電阻并聯(lián).(導(dǎo)線不能交叉)

分析 根據(jù)電壓表的使用判斷電流方向;
串聯(lián)電路電流只有一條路徑,并聯(lián)電路中電流有多條路徑,由此設(shè)計(jì)電路的連接.

解答 解:
由圖電壓表與中間的定值電阻并聯(lián),“-”接線柱接中間電阻的左側(cè),“15”接線柱接其右側(cè),所以電流方向是從右向左通過(guò)電阻,所以通過(guò)三只定值電阻的電流方向是由a到b;
圖中三個(gè)電阻串聯(lián),增加開(kāi)關(guān)后為使三個(gè)電阻并聯(lián),則電流由a流出入應(yīng)分成三支,分別通過(guò)三個(gè)電阻后再匯合于b,如圖所示:

當(dāng)兩開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí),三個(gè)定值串聯(lián),當(dāng)兩開(kāi)關(guān)閉合時(shí)三個(gè)定值電阻并聯(lián).
故答案為:a到b;見(jiàn)上圖.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電流方向的判斷和實(shí)物電路的連接,關(guān)鍵是正確理解串聯(lián)和并聯(lián)電路的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,可供選用的滑動(dòng)變阻器R1和R2的最大阻值分別為10Ω、30Ω.

(1)應(yīng)該選用的滑動(dòng)變阻器是R2(選填“R1”或“R2”);在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)處于斷開(kāi)狀態(tài).
(2)請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖1的實(shí)物圖補(bǔ)充完整.(導(dǎo)線不能交叉)
(3)閉合開(kāi)關(guān),移動(dòng)滑片P,使電壓表示數(shù)為2.5V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖2所示為0.3A,則小燈泡的額定功率為0.75W.
(4)小宇同學(xué)想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實(shí)驗(yàn),在未斷開(kāi)開(kāi)關(guān)的情況下,直接將小燈泡從燈座上拔出,他這種操作是錯(cuò)誤的,容易損壞電壓表(選填“電壓表”或“電流表”).
(5)做完實(shí)驗(yàn)后,小宇同學(xué)整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是根據(jù)Q=I2Rt,當(dāng)電流和通電時(shí)間相同時(shí),PB部分的電阻遠(yuǎn)大于PC部分的電阻,所以產(chǎn)生熱量多,比較熱.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.關(guān)于物體受到的浮力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.液體的密度越大,受到的浮力越大
B.浸在水中的物體,體積越大,受到的浮力越大
C.物體排開(kāi)水的體積越大,受到的浮力越大
D.漂在水面上的物體比沉在水底的物體受到的浮力大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.靜止在水平公路上的汽車(chē)受到的重力和汽車(chē)對(duì)路面的壓力是一對(duì)平衡力
B.在空中飛行的足球受重力和運(yùn)動(dòng)員踢它的力作用
C.人推桌子,桌子沒(méi)有動(dòng),是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>
D.游泳時(shí),人劃水身體就能往前游,是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ?/td>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

6.圖示為某健身器械結(jié)構(gòu)示意圖,其中每個(gè)小滑輪質(zhì)量為1kg,重物質(zhì)量為20kg.(不計(jì)摩擦、空氣阻力和繩子重力.g取10N/kg)
(1)圖中滑輪A屬于動(dòng)滑輪(選填“動(dòng)滑輪”或“定滑輪”);站在水平地面上的人勻速拉動(dòng)繩子時(shí),人對(duì)地面的壓強(qiáng)比他不拉繩子時(shí)要小(選填“大”或“小”);
(2)使重物勻速上升時(shí),人對(duì)繩子施加的拉力至少是多大?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.在“用伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,待測(cè)小燈泡正常發(fā)光時(shí)電壓為2.5V.
(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,將圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好(要求滑動(dòng)變阻器滑片P向左滑動(dòng)燈泡變暗,連線不得交叉)

(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)過(guò)分析,同學(xué)們猜想了一些可能的原因,如表.請(qǐng)根據(jù)同學(xué)們的猜想,在表中寫(xiě)出對(duì)位的電壓表和電流表的示數(shù)情況(以下四空均選填“有示數(shù)”或“無(wú)示數(shù)”)
猜想電壓表
示數(shù)情況
電流表
示數(shù)情況
燈泡斷路有示數(shù)無(wú)示數(shù)
燈泡短路無(wú)示數(shù)有示數(shù)
(3)故障排除后,同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過(guò)小燈泡的電流值,根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過(guò)小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象(如圖2所示).分析圖象可知小燈泡正常工作時(shí)的燈絲電阻為10Ω
(4)從圖象還可以看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸變大(選填“變大”或“變小”)
(5)該實(shí)驗(yàn)的整套裝置還可以用于以下哪個(gè)實(shí)驗(yàn),B(選填“A”或“B”)
A.探究電流與電壓的關(guān)系       B.探究電阻大小與哪些因素有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.以下物理學(xué)家名字用來(lái)作為力的單位的是( 。
A.牛頓B.阿基米德C.伽利略D.托里拆利

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

14.如圖所示,不計(jì)空氣阻力,重為0.2N的氣球A保持與水平面成45°角的方向勻速直線運(yùn)動(dòng),畫(huà)出氣球的受力示意圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.熟了的蘋(píng)果向地面掉落,這是由于蘋(píng)果受重力作用的原因,這個(gè)力的方向豎直向下,這個(gè)力施力物體是地球.

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