如圖所示是跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中滑行的情景.

(1)滑雪板做的叉寬又長(zhǎng)是為了增大受力面積而   
(2)運(yùn)動(dòng)員特有的姿勢(shì)與滑雪板的組合與飛機(jī)的機(jī)翼很相似,能使他在空中滑行更遠(yuǎn)的距離.從流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的角度分析:這是由于運(yùn)動(dòng)員背上的空氣流速    滑雪板下面的空氣流速.從而產(chǎn)生向    的升力.
(3)運(yùn)動(dòng)員著地時(shí),身體仍需前傾.可避免運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榫哂?u>    而摔倒.
【答案】分析:(1)減小壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時(shí),增大受力面積來減小壓強(qiáng).在受力面積一定時(shí),減小壓力來減小壓強(qiáng);
(2)流體在流速大的地方壓強(qiáng)小,在流速小的地方壓強(qiáng)大;
(3)先分析運(yùn)動(dòng)員著地前的狀態(tài),然后根據(jù)任何物體都有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)進(jìn)行分析.
解答:解:
(1)滑雪板做的又寬又長(zhǎng),增大了受力面積,在壓力一定時(shí)減小了對(duì)雪面的壓強(qiáng),避免陷入雪中;
(2)運(yùn)動(dòng)員如圖所示的姿勢(shì),使背上流過的空氣流速大于從滑雪板下面流過的空氣流速,而氣體在流速大的地方壓強(qiáng)小、在流速小的地方壓強(qiáng)大,從而產(chǎn)生向上的壓力差;
(3)因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員著地前,以較快的速度向前運(yùn)動(dòng),著地后,運(yùn)動(dòng)員上身由于慣性還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)向前運(yùn)動(dòng),而腳和滑雪板受到雪地的阻力而減速,因此運(yùn)動(dòng)員著地時(shí),身體仍需前傾,可避免運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榫哂袘T性而摔倒.
故答案為:(1)減小壓強(qiáng);(2)大于;上;(3)慣性.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系、減小壓強(qiáng)的方法、防止慣性危害的了解與掌握,雖知識(shí)點(diǎn)多,但都屬于基礎(chǔ),利用所學(xué)知識(shí)分析解釋滑雪中遇到的問題,有意義!
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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖所示是跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中滑行的情景.

(1)滑雪板做的叉寬又長(zhǎng)是為了增大受力面積而
減小壓強(qiáng)
減小壓強(qiáng)

(2)運(yùn)動(dòng)員特有的姿勢(shì)與滑雪板的組合與飛機(jī)的機(jī)翼很相似,能使他在空中滑行更遠(yuǎn)的距離.從流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的角度分析:這是由于運(yùn)動(dòng)員背上的空氣流速
大于
大于
滑雪板下面的空氣流速.從而產(chǎn)生向
的升力.
(3)運(yùn)動(dòng)員著地時(shí),身體仍需前傾.可避免運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榫哂?!--BA-->
慣性
慣性
而摔倒.

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科目:初中物理 來源:2012屆湖北省武漢市部分學(xué)校九年級(jí)1月調(diào)考物理試卷(帶解析) 題型:填空題

如圖所示是跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中滑行的情景。

(1)滑雪板做的叉寬又長(zhǎng)是為了增大受力面積而           
(2)運(yùn)動(dòng)員特有的姿勢(shì)與滑雪板的組合與飛機(jī)的機(jī)翼很相似,能使他在空中滑行更遠(yuǎn)的距離。從流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的角度分析:這是由于運(yùn)動(dòng)員背上的空氣流速       滑雪板下面的空氣流速。從而產(chǎn)生向       的升力。
(3)運(yùn)動(dòng)員著地時(shí),身體仍需前傾.可避免運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榫哂?u>       而摔倒。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖北省九年級(jí)1月調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中滑行的情景。

 (1)滑雪板做的叉寬又長(zhǎng)是為了增大受力面積而           

(2)運(yùn)動(dòng)員特有的姿勢(shì)與滑雪板的組合與飛機(jī)的機(jī)翼很相似,能使他在空中滑行更遠(yuǎn)的距離。從流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的角度分析:這是由于運(yùn)動(dòng)員背上的空氣流速        滑雪板下面的空氣流速。從而產(chǎn)生向        的升力。

(3)運(yùn)動(dòng)員著地時(shí),身體仍需前傾.可避免運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榫哂?u>        而摔倒。

 

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科目:初中物理 來源:2012年湖北省武漢市部分學(xué)校元月調(diào)考物理試卷(解析版) 題型:填空題

如圖所示是跳臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中滑行的情景.

(1)滑雪板做的叉寬又長(zhǎng)是為了增大受力面積而   
(2)運(yùn)動(dòng)員特有的姿勢(shì)與滑雪板的組合與飛機(jī)的機(jī)翼很相似,能使他在空中滑行更遠(yuǎn)的距離.從流體的壓強(qiáng)與流速的關(guān)系的角度分析:這是由于運(yùn)動(dòng)員背上的空氣流速    滑雪板下面的空氣流速.從而產(chǎn)生向    的升力.
(3)運(yùn)動(dòng)員著地時(shí),身體仍需前傾.可避免運(yùn)動(dòng)員因?yàn)榫哂?u>    而摔倒.

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