2018年4月2日，天宮一號圓滿完成預定任務后返回地球。8.5t重的天宮一號，在100km左右的高空以約22倍音速再入大氣層。其中部分器件在大氣層中與大氣層摩擦燒蝕銷毀。最后大約1.5t殘骸墜入南太平洋。在這個過程中，天宮一號的部分機械能

A. 通過熱傳遞轉化為大氣的內(nèi)能

B. 通過重力做功轉化為大氣的內(nèi)能

C. 通過摩擦做功轉化為大氣的內(nèi)能

D. 通過重力做功轉化為殘骸的內(nèi)能

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年秋人教版九年級物理同步練習：13.1 分子熱運動 題型：單選題

將兩個鉛柱的底面削平、緊壓，兩個鉛柱結合了起來，在下面吊掛一個重物，它們?nèi)詻]有分開。如圖所示，該實驗說明了

A. 分子間存在斥力 B. 分子間存在引力

C. 分子間存在間隙 D. 分子無規(guī)則運動

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊13.4熱機效率和環(huán)境保護同步練習 題型：單選題

為節(jié)約能源，需提高熱機的效率，下列措施中不能提高熱機效率的是（ ）

A. 盡量使燃料充分燃燒

B. 盡量減少熱機部件間的摩擦

C. 盡量減少廢氣帶走的熱量

D. 盡量增加熱機的工作時間

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：12.2 內(nèi)能 熱傳遞 題型：填空題

如圖所示，在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團硝化棉，迅速向下壓活塞，硝化棉就燃燒起來.這是因為活塞壓縮空氣做功____________________，達到了硝化棉的燃點.

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：12.2 內(nèi)能 熱傳遞 題型：單選題

關于熱現(xiàn)象，下列說法正確的是（ ）

A. 溫度高的物體含有的熱量多

B. 物體的內(nèi)能增加，不一定從外界吸收熱量

C. 物體的內(nèi)能等于物體動能與勢能之和

D. 冰水混合物吸熱時，溫度不變，內(nèi)能不變

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：12.2 內(nèi)能 熱傳遞 題型：單選題

關于物體的內(nèi)能，以下說法中正確的是（ ）

A. 物體的溫度只要不變，內(nèi)能就一定不會變

B. 同一物體溫度越低，內(nèi)能越大

C. 溫度相同的同種物質，內(nèi)能可能會不同

D. 溫度相同的同種物質，分子個數(shù)越多，物體內(nèi)能越小

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：12.4 機械能與內(nèi)能的相互轉化 題型：實驗題

小明同學學習了燃料的熱值后，自己設計一個實驗來比較煤油和菜籽油的熱值的大小關系。

（1）小明是這樣設想的：從熱值的概念看，燃料熱值=．熱值的大小可由兩個量計算得出，類比物體運動快慢的比較、物體做功快慢的比較，他想比較兩種燃料的熱值大小需要關注兩個量：一個是燃料完全燃燒放出的熱量。熱量在初中物理中沒有辦法直接測量進行比較，可以轉化為“比較水吸收的熱量”。第二個，在實驗中還應控制煤油和菜籽油的_____相同。

根據(jù)上述實驗設計思想，他組裝了如圖所示的裝置進行實驗，這兩套裝置除燈中燃料外其余完全相同。

（2）小明記下溫度計的示數(shù)，點燃燈具開始對水進行加熱，當燈中燃料燃盡時，又記錄了溫度計的示數(shù)。實驗記錄如表所示，分析可得：煤油和菜籽油兩種燃料中，熱值較大的是_____。

（3）小明同學還設想：根據(jù)水的質量和變化的溫度計算出水吸收的熱量，它等于燃料燃燒放出的熱量，再除以燃料的質量就可以準確地計算出兩種燃料熱值的具體數(shù)值。他這種設想不可行的原因是_____（寫出一種即可）。

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科目：初中物理 來源：（蘇科版）2018-2019學年度九年級物理上冊課時練習：12.4 機械能與內(nèi)能的相互轉化 題型：單選題

下列工作設備中，利用了熱機的是（　�。�

A. 純電動汽車 B. 洗衣機

C. 發(fā)電機 D. 發(fā)射衛(wèi)星的火箭

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科目：初中物理 來源：滬科版九年級物理全冊13.2科學探究： 物質的比熱容同步練習 題型：填空題

如圖所示，設相同時間內(nèi)物質吸收的熱量相同，甲、乙兩圖中符合冰熔化規(guī)律的是圖_____(填“甲”或“乙”)。這是因為c冰______(填“＞”“＜”或“＝”)c水，所以相同時間內(nèi)________(填“冰”或“水”)升溫更快。

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同步練習冊答案