【題目】小明用如圖所示的電路做“探究一定電壓下,電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),保持定值電阻兩端的電壓為2V不變,多次更換定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室提供的實(shí)驗(yàn)器材有:電源(3節(jié)新干電池串聯(lián)),電流表、電壓表各一個(gè),開關(guān)一個(gè),五個(gè)定值電阻(5Ω,10Ω,15Ω,20Ω,25Ω),一個(gè)滑動(dòng)變阻器(規(guī)格為“25Ω 1.5A”),導(dǎo)線若干。
(1)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的實(shí)物圖連接完整__________;
(2)如圖,電路連接完整后,小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至________端(選填“A或B”)后,再閉合開關(guān)進(jìn)行試驗(yàn)。
(3)在接入25Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),小明發(fā)現(xiàn),不管怎樣移動(dòng)滑片,都不能使電壓表的示數(shù)變?yōu)?V。小明通過在原電路中增加或減少實(shí)驗(yàn)室提供的原有器材,解決了上述問題,并完成了實(shí)驗(yàn)。他采取的操作可能是:________(列舉一種方法即可)
【答案】A減少一節(jié)電池,在干路串聯(lián)一個(gè)10Ω,15Ω或20Ω的電阻
【解析】
(1)如圖所示,將電壓表與定值電阻并聯(lián),電壓表選擇0-3V量程。
(2)如圖,電路連接完整后,小明應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移至最大阻值處,即A端, 再閉合開關(guān)進(jìn)行試驗(yàn)。(3)因滑動(dòng)變阻器的最大阻值為25Ω,當(dāng)接入25Ω的電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)串聯(lián)電路電壓與電阻的關(guān)系,滑動(dòng)變阻器最多分去電源電壓的一半,電源電壓為4.5V,則電阻兩端的電壓最小為2.25V,大于2V, 為使定值電阻兩端的電壓保持2V,可以減少一節(jié)電池或者在干路串聯(lián)一個(gè)10Ω,15Ω或20Ω的電阻。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一鐵塊吸附在豎直放置的足夠長(zhǎng)的磁性平板上,在豎直向上拉力F的作用下,鐵塊豎直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。下列說法正確的是( )
A. 磁性平板對(duì)鐵塊的吸引力和鐵塊對(duì)磁性平板的吸引力是一對(duì)平衡力
B. 拉力和重力是一對(duì)相互作用力
C. 若一切力突然消失,鐵塊會(huì)一直向上做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D. 鐵塊受到的滑動(dòng)摩擦力方向豎直向上
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在磁場(chǎng)中懸掛一根導(dǎo)體ab,閉合開關(guān),不能使電路里產(chǎn)生電流的做法是( )
A. 導(dǎo)體ab不動(dòng),磁體向右運(yùn)動(dòng) B. 磁體不動(dòng),導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)
C. 磁體不動(dòng),導(dǎo)體ab豎直向上運(yùn)動(dòng) D. 磁體不動(dòng),導(dǎo)體ab斜向上運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)想測(cè)一條小魚的密度,他用電子秤、杯子、記號(hào)筆等做了如下實(shí)驗(yàn)。如圖甲,測(cè)出杯子和水的質(zhì)量m1;接著將小魚放入水中,示數(shù)穩(wěn)定時(shí)如圖乙,且在水面位置作標(biāo)記A;然后撈出小魚,示數(shù)如圖丙;再往杯中加適量的水,使水面仍在A處,示數(shù)如圖丁。求:
(1)小魚的質(zhì)量多大?
(2)小魚的密度多大?
(3)撈出小魚時(shí)會(huì)帶出部分水,這對(duì)計(jì)算小魚的密度有沒有影響?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇用________(選填“玻璃板”或“平面鏡”)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);
(2)實(shí)驗(yàn)中選取完全相同的兩支蠟燭A、B,是為了比較像與物的________關(guān)系;
(3)小明豎直放好蠟燭A,移動(dòng)蠟燭B,直至與蠟燭A的像完全重合,分別記錄A和B的位置;多次移動(dòng)蠟燭A重復(fù)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中如果蠟燭A靠近器材M,則蠟燭B應(yīng)________(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)器材M,才能與蠟燭A的像完全重合。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲、乙所示,某科技小組自制了一個(gè)測(cè)量水的深度的裝置,它由測(cè)量頭和控制盒構(gòu)成,測(cè)量頭的測(cè)量面是一個(gè)涂有絕緣漆的面積為2cm2的壓敏電阻R1,R1的阻值隨水對(duì)它的壓力F的變化關(guān)系如圖丙所示?刂坪袃(nèi)有一個(gè)定值電阻R0和一個(gè)最大阻值為90Ω的滑動(dòng)變阻器R2,電源電壓保持不變.通過電路調(diào)節(jié),可使控制盒的功率達(dá)最大值Pm,科技小組通過控制盒的功率最小值和Pm的比值來標(biāo)記水的深度。不計(jì)導(dǎo)線的電阻,電壓表的量程為0-3V科技小組在確保電路安全的情況下,進(jìn)行如下的操作:(ρ水=1.0×103kg/m3;g取10N/kg)
(1)R1未放入水中時(shí),閉合S,斷開S1,將R2的滑片移至最上端,此時(shí)電壓表示數(shù)達(dá)到最大值,R0的電功率為P0;求:R1未放入水中時(shí)的電阻為__________Ω;
(2)測(cè)量頭放到水下深度h1=10m時(shí),閉合S,斷開S1,將R2的滑片移至某一位置時(shí),R0的電功率為P0′,電路的總功率為P總,R1的電功率為P1。已知P0︰P0′=9︰4,P總︰P1=6︰1,求:此時(shí)R兩端的電壓為__________V;
(3)測(cè)量頭放到水下深度h2=3m時(shí),調(diào)節(jié)電路,控制盒的最小功率與Pm的比值為__________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小亮同學(xué)利用橡皮筋、硬紙板、帶指針的掛鉤、彈簧測(cè)力計(jì)等器材,制作一個(gè)簡(jiǎn)易測(cè)力計(jì)。標(biāo)注刻度方案一:讓橡皮筋在豎直方向自由下垂,當(dāng)指針穩(wěn)定時(shí),在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注“0”刻度。再用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)掛鉤,拉力分別顯示為1N、2N、3N、4N時(shí),在指針?biāo)肝恢梅謩e標(biāo)注對(duì)應(yīng)的刻度。實(shí)驗(yàn)相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表。
(1)請(qǐng)你根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中繪制出圖象___________。
(2)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小亮提出了標(biāo)注刻度的方案二:標(biāo)注“0”刻度的方法與方案一相同,然后再用彈簧測(cè)力計(jì)拉動(dòng)掛鉤,使拉力示數(shù)為4N,在指針?biāo)肝恢脴?biāo)注4N的刻度,在0刻度線與4N刻度線之間分成4等份,標(biāo)出各刻度線和對(duì)應(yīng)的刻度。如果讓你利用橡皮筋制作簡(jiǎn)易測(cè)力計(jì),標(biāo)注刻度時(shí),你會(huì)選擇方案一還是方案二,并說明理由。___________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,小明用托盤天平和量筒測(cè)量一金屬塊的密度,他按照甲、乙、丙圖的順序進(jìn)行測(cè)量。下列說法正
A. 金屬塊的體積是
B. 金屬塊的密度是
C. 若小明實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的50g砝碼因生銹而質(zhì)量變大則他測(cè)量的金屬密度偏小
D. 若某同學(xué)按照甲、丙、乙的順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),則測(cè)出的金屬密度偏小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)。請(qǐng)回答以下問題
(1)在水平桌面上鋪一張白紙,紙上豎直放置一塊薄透明平板玻璃。把蠟燭放在玻璃板的前面,小剛應(yīng)在玻璃板____________(選填“前面”或“后面”)觀察蠟燭經(jīng)玻璃板_____________(選填“反射”或“折射”)所成的像。
(2)再拿一支外形相同的蠟燭放在玻璃板后面移動(dòng),直到從多個(gè)角度看上去都跟蠟燭的像重合。
①蠟燭與外形相同是為了探究像和物___________.
②從多個(gè)角度看的目的是__________________。
(3)實(shí)驗(yàn)中,只點(diǎn)燃蠟燭,而不點(diǎn)燃蠟燭,使實(shí)驗(yàn)中觀察到的成像更清楚,主要原因_______。
(4)探究平面鏡成像中像距和物距的關(guān)系,需要增加的測(cè)量?jī)x器是___________。
下面的記錄表格中①②兩處填寫的內(nèi)容:①___________②_______________。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | …… |
① | ||||||
② |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com