【題目】下列實(shí)例中，用熱傳遞的方式來(lái)改變物體內(nèi)能的是

A.兩手相互摩擦，手溫度升高B.把冰袋放在海鮮上，海鮮溫度降低

C.把熱茶倒入茶杯，茶杯溫度升高D.把熱雞蛋放入冷水中，雞蛋的溫度降低

【答案】BCD

【解析】

A．兩手相互摩擦，克服摩擦做功，通過(guò)做功的方式改變手的內(nèi)能，使手的溫度升高，故A不符合題意；

B．把冰袋放在海鮮上，海鮮的溫度降低、內(nèi)能減小，是通過(guò)熱傳遞的方法改變海鮮的內(nèi)能，故B符合題意；

C．把熱茶倒入茶杯，茶杯溫度升高，茶水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到茶杯，是通過(guò)熱傳遞的方法改變茶杯的內(nèi)能，故C符合題意；

D．把熱雞蛋放入冷水中，雞蛋的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到冷水，使雞蛋的溫度降低，是熱傳遞的方法改變雞蛋的內(nèi)能，故D符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】手握銅棒與絲綢摩擦，可用__________檢驗(yàn)出銅棒不帶電，這是因?yàn)殂~棒和人體都是_________體，把摩擦產(chǎn)生的電荷導(dǎo)入大地。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于電流與電壓、電阻的關(guān)系的理解，下列說(shuō)法正確的是（　　）

A.對(duì)同一導(dǎo)體，其中的電流與其兩端電壓成正比

B.對(duì)同一導(dǎo)體，它的兩端的電壓與通過(guò)它的電流成正比

C.在電壓一定時(shí)，導(dǎo)體的電阻與通過(guò)它的電流成正比

D.導(dǎo)體的電阻與它兩端的電壓成正比，與通過(guò)它的電流成反比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是四位同學(xué)用溫度計(jì)測(cè)水溫的實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，其中正確的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】熱敏電阻的阻值是隨環(huán)境溫度的增大而減小的．要想設(shè)計(jì)一個(gè)通過(guò)電表示數(shù)反映熱敏電阻隨環(huán)境溫度變化的電路，要求溫度升高時(shí)電表示數(shù)減小，以下電路符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】人臉識(shí)別門(mén)禁一體機(jī)是通過(guò)攝像機(jī)鏡頭來(lái)捕捉人臉信息．該攝像機(jī)鏡頭相當(dāng)于凸透鏡，它的成像與（選填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）相似，所成的是（選填“放大”“縮小”或“等大”）的實(shí)像．已知鏡頭焦距為f，人臉到鏡頭的距離大于2f，要使屏幕上的像大些，人應(yīng)離鏡頭（選填“遠(yuǎn)”或“近”）些．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】中國(guó)古詩(shī)詞中蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是

A.“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”﹣﹣霜的形成是凝固現(xiàn)象

B.“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”﹣﹣露的形成是吸熱過(guò)程

C.“三春白雪歸青冢，萬(wàn)里黃河繞黑山”﹣﹣雪的形成是凝華現(xiàn)象

D.“騰蛇乘霧，終為土灰”——霧是水汽化形成的水蒸氣

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雨后，小華在公園散步，聞到丁香花發(fā)出的清香，這是______現(xiàn)象；她看到湖中荷葉上 水珠縮成球形，這是因?yàn)樗肿娱g存在________力。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路，電源電壓及燈泡L的電阻均不變，滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R1=20Ω．當(dāng)S1、S2均閉合且滑片P滑到b端時(shí)，電流表A1、A2的指針恰好指到同一位置，如圖乙所示；當(dāng)S1、S2均斷開(kāi)且滑片P置于滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電流表A1的示數(shù)為0.4A，求：
（1）電源電壓；
（2）R2的電阻；
（3）整個(gè)電路消耗的最小電功率．

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