3．實驗室中有一銘牌上標有“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器，如圖所示．將它連入電路，移動滑片P，可以改變連入電路中的電阻值，此變阻器是通過改變電阻絲連入電路的電阻絲的長度來改變電阻的大小．如果將圖示的變阻器連入電路，使滑片向右移動時連入電路的電阻值變小，應(yīng)將BD或BC 兩點接入電路中．銘牌上標有“20Ω 2A”字樣，其中2A的含義是允許通過的最大電流為2A．

分析 （1）滑動變阻器在電路中的正確連接方式是連接一“上”一“下”兩個接線柱，其在電路中的作用是通過改變電路中電阻線的長度來改變電阻的大小，從而改變電路中的電流；
（2）滑動變阻器銘牌上標有“50Ω  2A”的字樣，表示滑動變阻器的電阻變化范圍以及允許通過的最大電流．

解答 解：（1）滑動變阻器是通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變電阻的；
（2）如果將圖示的變阻器連入電路，使滑片向右移動時連入電路的電阻值變小，即有效電阻絲變短，故應(yīng)該是滑片右側(cè)的電阻絲接入電路，即B必選，上面的C、D任選一個即可；即選擇BD或BC．
（3）“50Ω  2A”表示，滑動變阻器的最大電阻值是50Ω；允許通過的最大電流是2A．
故答案為：電阻絲的長度；BD或BC；允許通過的最大電流為2A．

點評 本題考查了滑動變阻器的原理、作用、銘牌的含義，是一道基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
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14．流體壓強與流速的關(guān)系是流速越大的地方壓強越小，流速越小的地方的壓強越大．鐵道部門禁止行人在鐵道邊黃線內(nèi)行走，這是為了快速行駛的列車使得周圍的空氣流速增大，壓強減小，發(fā)生行人被卷入火車底下的事故．（填“增加”．“不變”或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

14．如圖甲所示，某工地用固定在水平工作臺上的卷揚機（其內(nèi)部有電動機提供動力）通過滑輪組勻速提升貨物．為監(jiān)測卷揚機的工作情況，將固定卷揚機的工作臺置于水平杠桿的A端，杠桿的B端連接有配重C，其下方與壓力傳感器相接觸，杠桿AB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動．當卷揚機提升G1=1450N的重物以速度v1勻速上升時，卷揚機的拉力為F1，滑輪組的機械效率為η1，壓力傳感器顯示其對配重C的支持力為N1；當卷揚機提升重為G2的重物以速度v2勻速上升時，卷揚機的拉力為F2，滑輪組的機械效率為η2，壓力傳感器顯示其對配重C的支持力為N2．拉力F1、F2做功隨時間變化的圖象分別如圖乙中①、②所示．已知卷揚機及其工作臺的總重為500N，配重C所受的重力為200N，4υ1=3υ2，88η1=87η2，5AO=2OB．杠桿AB所受的重力、繩的質(zhì)量和滑輪與軸的摩擦均可忽略不計．求：
（1）卷揚機提升重物G2時的功率；
（2）動滑輪所受的重力；
（3）N1與N2的比值．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑，當小車到達A、B、C三處時電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時：分：秒”）如圖
（1）該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$ 進行速度計算的．
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面的坡度較小 （填“大”或“小”），以減小 測量時間的誤差．（填“減小”或“增大”）
（3）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏大．（填“大”或“小”）
（4）若s2的路程正好是全部路程的一半，則小車通過上半段路程的平均速度0.2 m/s，小車通過全過程的速度大小變化情況是變大．（填“變大”“不變”“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．魔箱的秘密：為了能瞞過觀眾的眼睛，在丙圖中適當?shù)奈恢卯嫵銎矫骁R，并在圖中作出點“E”的像的位置“E'”，保留作圖痕跡．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖，兩只小鳥落在裸露電線上，閉合開關(guān)時，下列有關(guān)它們的說法中錯誤的是（　�。�
A．甲鳥不會觸電，乙小鳥會觸電
B．若燈泡短路，兩只小鳥都不會觸電
C．若燈泡開路，兩只小鳥都觸電
D．若甲小鳥兩腳間的電線斷了，兩只小鳥都有可能觸電

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．如圖，輕桿OA可繞O點自由轉(zhuǎn)動，用細線將15N的重物掛在A處，小林在B處用豎直向上的拉力提住輕桿，OB和BA長度之比為3：4．下列問題中，輕桿始終在水平位置處于平衡．（1）拉力大小為35N．
（2）；若僅增加物重，則拉力的變化量和物重的變化量之比為7：3；
（3）若拉力方向變?yōu)閳D中虛線所示方向，則拉力將變變大．

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12．某物體做勻速直線運動，由速度公式v=$\frac{s}{t}$可知，物體的速度（　�。�
A．速度大小恒定不變B．速度與路程成正比
C．速度與時間成反比D．速度與路程和時間都成正比

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13．小紅同學喜歡利用復讀機進行英語聽力訓練，如果讓復讀機先正常播放一段錄音，然后調(diào)大音量旋鈕播放同一段錄音，則發(fā)出的聲音（　�。�
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