（2012?樂山）下列數(shù)據(jù)最接近實際的是（　�。�
分析：首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換，排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項，找出符合生活實際的答案．
解答：解：
A、伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離在20cm左右，物理課本的長度比此長度還要大，在25cm左右．此選項不符合實際；
B、一節(jié)干電池的電壓為1.5V，手持移動電話的電池兩極間的電壓為3.7V．此選項不符合實際；
C、人體正常體溫為37℃，即使高燒也不一定達(dá)到42℃．此選項不符合實際；
D、一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右．此選項符合實際．
故選D．
點評：此題考查對生活中常見物理量的估測，結(jié)合對生活中物理量的了解和對物理單位的認(rèn)識，找出符合實際的選項即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?樂山）如圖所示，在50N的水平拉力F作用下，重800N的物體沿水平地面做勻速直線運動，物體與地面間滑動摩擦力為120N．則滑輪組的機械效率為
80%
80%
，若繩子自由端向前移動的速度為0.6m/s，則物體在1min內(nèi)移動的距離為
12
12
m．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?樂山）小宇用如圖所示的裝置探究“動能的大小與什么因素有關(guān)？”的實驗步驟如下：

（1）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的A處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示．
（2）將質(zhì)量為m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示．
（3）將質(zhì)量為2m的小球從光滑斜面上的B處靜止釋放，滾下后與放在水平面上的木塊相碰，木塊在水平面上移動一段距離后靜止，如圖丙所示．
根據(jù)上述三次實驗，回答下列問題：
①實驗中小球動能的大小是通過觀察比較
木塊在水平面上移動的距離
木塊在水平面上移動的距離
反映出來的，這里用到了物理學(xué)研究問題的一種
轉(zhuǎn)換
轉(zhuǎn)換
方法（選填“直接測量”、“放大”或“轉(zhuǎn)換”）；
②為了探究動能的大小與物體運動速度的關(guān)系，應(yīng)選用
甲乙
甲乙
兩個圖來分析，并由此得出的實驗結(jié)論是
質(zhì)量相同的物體，速度越大，動能越大
質(zhì)量相同的物體，速度越大，動能越大
；
③分析乙、丙兩圖，得到的實驗結(jié)論是
速度相同的物體，質(zhì)量越大，動能越大
速度相同的物體，質(zhì)量越大，動能越大
；其中小球在光滑斜面上從B處滾到底端的過程中，小球的
重力勢
重力勢
能轉(zhuǎn)化為
動
動
能．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?樂山）質(zhì)量為1.2t的某型號轎車發(fā)動機的額定功率為6×104W，汽車在額定功率下沿水平路面勻速行駛時，受到的阻力是車重的0.2倍．（g取10N/kg）求：
（1）發(fā)動機所提供的牽引力大小；
（2）轎車勻速行駛時速度的大��；
（3）轎車勻速行駛5min牽引力做的功．

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