【題目】唐詩(shī)中有“黃河遠(yuǎn)上白云間”“不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”的詩(shī)句，表明我國(guó)的水資源豐富．水能的利用，在我國(guó)得到了很好的發(fā)展．三峽水電站是我國(guó)利用水能的最大工程項(xiàng)目．下面是利用水能來(lái)發(fā)電的水電站示意圖，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答有關(guān)水電站的下列問(wèn)題．

（1）從能量轉(zhuǎn)化的角度說(shuō)明水電站的工作原理．

（2）建設(shè)水電站選址時(shí)，從能量利用角度來(lái)看，你將選擇圖甲所示A址還是選擇圖乙所示B址？請(qǐng)說(shuō)明理由．

（3）為什么水壩的橫截面做成上小下大的梯形？

【答案】（1）水的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能．

（2）選擇圖乙所示B址．理由：B址水的落差比A址大，能較多地利用水的機(jī)械能，水沖擊水輪機(jī)時(shí)的速度較大．

（3）根據(jù)液體壓強(qiáng)公式p＝ρgh可知，水壩內(nèi)側(cè)越往壩底深度越大，受到的水的壓強(qiáng)越大，所以越往壩底做得越寬．

【解析】（1）在水電站處，通常都要修筑攔河大壩以提高上游水位，其目的是增大水的高度，增大水的重力勢(shì)能．水下落時(shí)轉(zhuǎn)化的動(dòng)能越多，推動(dòng)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)化的電能越多．（2）B址與A址相比，B址的地勢(shì)更低，與水庫(kù)的水位落差更大；在水的質(zhì)量一定時(shí)，以B址為參照面，水庫(kù)中的水相對(duì)于B址的重力勢(shì)能更大，下落時(shí)，轉(zhuǎn)化成的動(dòng)能更多，推動(dòng)水輪機(jī)發(fā)的電也更多，所以選址時(shí)，從能量利用角度來(lái)看，應(yīng)選擇B址．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓是12V且保持不變，R1=R3=4Ω, R2＝6Ω.試求：

（1）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2斷開(kāi)時(shí)，電流表和電壓表示數(shù)各是多少？

（2）當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合時(shí)，電流表和電壓表示數(shù)各是多少？（8分）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）氣體的密度容易受溫度和壓強(qiáng)的影響。為了測(cè)量常溫常壓下氧氣的密度，在老師的指導(dǎo)下，小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

步驟一：檢查發(fā)生裝置的氣密性。

步驟二：往燒瓶中裝入適量的二氧化錳粉末，關(guān)閉分液漏斗的活塞，并將適量的過(guò)氧化氫溶液倒人分液漏斗中，測(cè)出發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m1克。

步驟三：取一個(gè)集氣瓶，用記號(hào)筆在適當(dāng)位置做標(biāo)記，將水注入集氣瓶到標(biāo)記處，用量筒測(cè)出這些水的體積為V0毫升。再將集氣瓶灌滿(mǎn)水倒扣在水槽中等待收集；

步驟四：打開(kāi)活塞，滴入過(guò)氧化氫溶液，同時(shí)干始收集氣體，調(diào)節(jié)集氣瓶在水中的上下位置，當(dāng)集氣瓶?jī)?nèi)、外的液面相平且剛好達(dá)到標(biāo)記處時(shí)（如圖），暫停反應(yīng)。

步驟五：重復(fù)步驟四，再收集9瓶氣體。

步驟六：稱(chēng)出反應(yīng)后發(fā)生裝置的總質(zhì)量為m2克。

（1）小明通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，測(cè)得氧氣的密度是_______克／毫升；

（2）步驟四中，控制集氣瓶?jī)?nèi)、外液而保持相平的目的是__________；

（3）如果實(shí)驗(yàn)中裝置氣密性不良，將對(duì)測(cè)得的密度值有何影響？請(qǐng)說(shuō)明理由：___________________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一卡車(chē)車(chē)廂底板距地面1.5m高，小明把一塊3m長(zhǎng)的鋼板AB搭在車(chē)廂底板上，構(gòu)成一個(gè)斜面．他通過(guò)這個(gè)斜面，用F＝600N的力，把一個(gè)大木箱由B處推到A處，已知木箱重為1000N．

（1）把木箱由B處推到A處，用了30s時(shí)間，求木箱的運(yùn)動(dòng)速度．

（2）小明推木箱做了多少功？

（3）這個(gè)過(guò)程中，斜面的機(jī)械效率是多少？（結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示電路中，R0為定值電阻，R1為滑動(dòng)變阻器。圖乙是該滑動(dòng)變阻器消耗的電功率與電流關(guān)系的圖像。則該滑動(dòng)變阻器的最大值是 Ω，滑動(dòng)變阻器消耗的最大功率是 W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是電吹風(fēng)的電路圖，圖乙是內(nèi)部電路元件實(shí)物圖，選擇開(kāi)關(guān)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，可分別置于OAB、OBC、OCD三個(gè)位置，使電吹風(fēng)分別處于“熱風(fēng)檔”、“冷風(fēng)檔”、“停止”三個(gè)狀態(tài).主要技術(shù)參數(shù)如右表. （假定電熱絲工作時(shí)電阻不變），請(qǐng)解答如下問(wèn)題：

型號(hào)

SHY2012-168

熱風(fēng)溫度

50℃～80℃

額定功率

熱風(fēng)：1000w

冷風(fēng)：120w

額定電壓

220v

質(zhì)量

0.6kg

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲的電路圖將圖乙的實(shí)物圖補(bǔ)畫(huà)完整.

（2）請(qǐng)簡(jiǎn)要回答它是如何工作的.

（3）電吹風(fēng)電熱絲正常工作5秒鐘，放出的熱量為多少？

（4）當(dāng)電路供電電壓為110V時(shí)，電吹風(fēng)電熱絲的實(shí)際電功率為多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，鐵桶重20N，桶的底面積為200cm2，往桶里倒入80N的水，水的深度25cm，平放在面積為1m2的水平臺(tái)面上，求：

（1）水對(duì)桶底的壓強(qiáng)多大？

（2）桶底受到水的壓力多大？

（3）臺(tái)面受到桶的壓強(qiáng)多大？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）按照題目要求作圖：

(1)如圖所示的插座和電燈（帶開(kāi)關(guān)）是組成家庭電路的常用器件，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將器件分別正確連入電路中。

(2)如圖所示為釣魚(yú)竿釣魚(yú)的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對(duì)釣魚(yú)竿的作用力，請(qǐng)畫(huà)出F1的力臂L1和魚(yú)線(xiàn)對(duì)釣魚(yú)竿拉力F2的示意圖。

(3)根據(jù)如圖所示的實(shí)物連線(xiàn)圖，畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖。（要求連線(xiàn)要橫平豎直，盡量使電路圖簡(jiǎn)潔美觀）。

(4)畫(huà)出滑輪組最省力的繞法。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時(shí)的實(shí)驗(yàn)情景。

（1）實(shí)驗(yàn)中選擇小卡片的目的是 （填“考慮”、“不考慮”） 小卡片的重力；探究?jī)蓚�(gè)力大小關(guān)系時(shí)，應(yīng)該觀察細(xì)線(xiàn)兩端所掛鉤碼的 ．

（2）為了探究?jī)蓚�(gè)平衡力是否在同一條直線(xiàn)上，進(jìn)行如下操作： （填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后觀察小卡片是否 。

（3）小華在探究活動(dòng)結(jié)束后想到物體的平衡狀態(tài)包括靜止和 ，那如何探究物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)時(shí)的二力平衡條件呢？小明提出了自己的實(shí)驗(yàn)方案：用彈簧測(cè)力計(jì)拉著重2N鉤碼在 （選填“水平方向”或“豎直方向”、“任意方向”）做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，根據(jù)觀察到彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) （大于/等于/小于）2N時(shí)，可以得出結(jié)論：物體靜止時(shí)的二力平衡條件同樣適用于物體處于勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。

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