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下列各種摩擦中，有利的摩擦是

A. 手握瓶子，手與瓶子之間的摩擦

B. 機械運轉時，各部件之間的摩擦

C. 自行車剎車時，車輪與地面間的摩擦

D. 吃飯時，筷子與食物之間的摩擦

ACD 【解析】有益摩擦要增大，有害摩擦要減小。A. 手握瓶子，手與瓶子之間的摩擦屬于有益摩擦，否則手就握不住瓶子；B. 機器運轉時，各部件之間的摩擦屬于有害摩擦。因此在壓力一定時，加潤滑油減小接觸面的粗糙程度，減小摩擦力。C. 自行車行進時，后輪胎與地面摩擦。屬于有益摩擦。否則自行車會在原地打滑；D. 吃飯時，筷子與食物之間的摩擦。是在接觸面粗糙程度一定時，用力夾食物可以增大壓力，增大摩擦...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：6.4探究滑動摩擦力 題型：填空題

分析下列各種摩擦:①走路時,鞋與地面之間的摩擦;②騎自行車時,車輪與軸之間的摩擦;③汽車行駛時,汽車與空氣之間的摩擦;④皮帶傳動中,皮帶與皮帶輪之間的摩擦。其中屬于有益摩擦的是_____。

①④ 【解析】①人走路時，使人前進的動力是地面對腳的摩擦力，為了防止人走路時摔倒，也要用到鞋底與地面的摩擦，因此鞋底與地面的摩擦是有益的摩擦。②騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦，阻礙了車子的前進，因此屬于有害摩擦。③汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦也就是空氣阻力，它將影響汽車的行駛速度，故屬于有害摩擦。④皮帶轉動時，主動輪與皮帶之間的摩擦帶動了皮帶的轉動；同時皮帶與被動輪之間的摩擦帶動了被動輪...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：7.2 彈力 題型：實驗題

為研究受到拉力時彈簧長度的增加量與彈簧自身因素的關系，實驗小組同學選用材料和粗細相同的金屬絲繞制成的彈簧A、B、C、D和鉤碼進行實驗。已知彈簧A、B原來的長度均為L0，C、D原來的長度均為L0′，且A、C的橫截面積均為S0，B、D的橫截面積均為S0′。實驗時他們將彈簧A、B、C、D的上端固定，并分別在彈簧的下端掛相同質量的鉤碼，它們各自增加了△L1、△L2、△L3和△L4，如圖(a)、(b)、(c)和(d)所示。請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結論。

（1）分析比較如圖（a）和（b）或（c）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關條件，可得：彈簧金屬絲材料和粗細相同，當____________________________。

（2）分析比較如圖（a）和（c）或（b）和（d）中彈簧長度的增加量以及相關條件，可得：彈簧金屬絲材料和粗細相同，當____________________________。

所用拉力、彈簧原長相同，彈簧橫截面積越大，長度增加量越大 所用拉力、彈簧橫截面積相同，彈簧原長越長，長度增加量越大 【解析】①分析比較圖（a）和（b）或（c）和（d）中的測力計可知，它們材料相同，原長相等，橫截面積不同，△L2大于△L1，故可以得出的結論是：原長與材料相同，橫截面積不同的彈簧，在相同外力作用下，彈簧長度的增加量不同； ②分析比較圖（a）和（c）或（b）和（d）中的測力計...

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：7.2 彈力 題型：單選題

彈簧測力計是科學實驗中常用的儀器。下列說法中正確的是（　�。�

A. 彈簧測力計的彈簧長度越長，它所受的拉力就越大

B. 彈簧測力計上的字母“N”用來表示它的型號

C. 彈簧測力計可以豎直拉，也可以水平拉，但不能傾斜拉

D. 拉力不能超過彈簧測力計刻度的最大值

D 【解析】A、在彈性限度范圍內，彈簧測力計的彈簧伸長越長，它所受的拉力就越大，故A錯誤； B、彈簧測力計上的字母“N”用來表示它的計量單位是牛頓，故B錯誤； C、彈簧測力計可以豎直拉，也可以水平拉，也能傾斜拉，故C錯誤； D、為了測量準確且不損壞彈簧測力計，拉力不能超過彈簧測力計刻度的最大值，故D正確。故選D．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級下物理課時同步練習：7.2 彈力 題型：單選題

如圖所示,一根彈簧一端固定在豎直墻上,在彈性限度內用手水平向右拉伸彈簧的另一端,下列有關“彈簧形變產生的力”描述正確的是（ ）

A. 手對彈簧的拉力

B. 彈簧對手的拉力

C. 墻對彈簧的拉力

D. 以上說法都不正確

B 【解析】試題分析：彈簧形變產生的力，就是彈力，這個力的施力物體為彈簧，因為是手拉彈簧，所以彈簧發(fā)生形變，產生的是對手的拉力．故ACD錯誤、B正確，就選B。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級物理下冊同步練習：7.2 彈力 題型：單選題

小孩從滑梯上滑下的過程，受到的力有

A. 下滑力、摩擦力

B. 重力、下滑力、摩擦力

C. 下滑力、摩擦力、重力、支持力

D. 重力、支持力、摩擦力

D 【解析】小孩在滑梯上滑下，小孩是運動的，和接觸面之間存在摩擦力的作用，施力物體是滑梯；小孩受到滑梯的支持力的作用，施力物體是滑梯；小孩在地面附近受到重力作用，施力物體是地球；小孩不受下滑力的作用，找不到下滑力的施力物體，下滑力根本不存在。故選D.

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版八年級物理下冊同步練習：7.2 彈力 題型：填空題

一個質量是10 kg的物體，沿水平面做勻速直線運動，物體受到的摩擦力是20 N，物體受到的拉力是_____N，水平面對它的支持力是______N，如果將該物體用繩吊起來，繩對物體的拉力是_____N．

20 98 98 【解析】沿水平面做勻速直線運動的物體，其所受拉力與摩擦力是一對平衡力，因此，拉力F＝f＝20N；物體處于平衡狀態(tài),在豎直方向上，重力與支持力是一對平衡力,因此,支持力F支＝G＝mg＝10kg×9.8N/kg＝98N.如果將該物體用繩吊起來,繩對物體的拉力仍然等于物體自身的重力,即F支＝G＝mg＝10kg×9.8N/kg＝98N.

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：9.4神奇的升力 題型：單選題

(2017·湖北江岸三模)以下四個關于“氣體壓強與流速的關系”的現(xiàn)象中,壓強p1、p2大小關系正確的是( )

A. B. C. D.

A 【解析】A、如圖物體上表面平直，下表面向下彎曲，相同時間內，空氣經過下方的路程比上方路程長，下方流速大，壓強小，即P1＞P2．故A正確； B、如圖物體上下表面凸起程度相同，相同時間內，空氣經過兩面的路程相同，速度相同，壓強相同，即P1=P2．故B不正確； C、對著兩張紙的中間吹氣，兩張紙中間的空氣流速變大，壓強變小，小于紙外側的大氣壓，但外側壓強相同，即P1=P2．故C不正確...

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科目：初中物理 來源：2018年春滬粵版物理八年級下冊課后習題：專題整合訓練10 題型：填空題

2016年2月11日,宇宙中的兩顆黑洞碰撞后所發(fā)出的引力波經過13億年的漫長旅行,抵達地球后被引力波探測器探測到,引力波的傳播速度等于光速,則引力波1 s傳播的距離為_________ m,上述兩顆黑洞碰撞發(fā)生的位置到地球的距離約為_________________。

3×108 13億光年 【解析】引力波的傳播速度等于光速,引力波1s傳播的距離為： ； 在宇宙中距離很大時常用光年作用距離的單位，即光在一年中所經過的距離，所以兩顆黑洞碰撞后所發(fā)出的引力波經過13億年的漫長旅行,抵達地球，那么顆黑洞碰撞發(fā)生的位置到地球的距離就約為13億光年。

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