4.質(zhì)量為600g的桶,里面裝了3kg的水.(g取10N/kg)
(1)至少要用多大力才能把桶提上來(lái)?
(2)如果將這桶水向上勻速提離地面0.2m,則做了多少功?
(3)提水時(shí),如果提手與手的接觸面積為10cm2,則手受到的壓強(qiáng)是多大?

分析 (1)求出水和水桶的總質(zhì)量,利用G=mg求總重力,把桶提上來(lái)用的最小力等于總重力;
(2)利用W=Fs求把這桶水向上勻速提離地面0.2m做功;
(3)知道受力面積,手受到的壓力等于水和水桶的總重力,利用p=$\frac{F}{S}$求手受到的壓強(qiáng).

解答 解:
(1)水桶和水的總質(zhì)量m=0.6kg+3kg=3.6kg,
總重力G=mg=3.6kg×10N/kg=36N;
把桶提上來(lái)用的最小力F=G=36N;
(2)將這桶水向上勻速提離地面0.2m做功:
W=Fs=36N×0.2m=7.2J;
(3)受力面積S=10cm2=1×10-3m2,
手受到的壓力F=G=36N,
手受到的壓強(qiáng):
p=$\frac{{F}_{壓}}{S}$=$\frac{36N}{1×1{0}^{-3}{m}^{2}}$=3.6×104Pa.
答:(1)至少要用36N的力才能把桶提上來(lái);
(2)如果將這桶水向上勻速提離地面0.2m,則做了7.2J的功;
(3)提水時(shí),如果提手與手的接觸面積為10cm2,則手受到的壓強(qiáng)是3.6×104Pa.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了重力公式、功的公式、壓強(qiáng)公式的應(yīng)用,計(jì)算時(shí)注意單位統(tǒng)一,屬于基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.我們已進(jìn)行過(guò)“科學(xué)探究電流與電壓電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,
(1)由于電路中電流的大小受多 種因素的影響,所以我們?cè)谔骄磕骋灰蛩刈兓瘜?duì)電流的影響時(shí),必須保持其它因素不變,即采用了控制變量法.
(2)請(qǐng)根據(jù)圖1的電路圖,用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線把圖2中的滑動(dòng)變阻器接入電路.根據(jù)甲圖,在閉合開(kāi)關(guān)前滑片應(yīng)該置于最右端.

(3)在探究電流與電阻的關(guān)系時(shí),使用滑動(dòng)變阻器的作用是保護(hù)電路和控制R的電壓保持不變.
(4)圖3是某實(shí)驗(yàn)小組在探究過(guò)程中,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是:
①在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
②在電阻不變的情況下,通過(guò)導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電壓成正比.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖所示電路,電源電壓恒為12V,定值電阻R為12Ω,燈泡L標(biāo)有“12V 0.5A”字樣,假設(shè)燈絲電阻不隨溫度的變化而變化,求:
(1)燈泡L的額定功率是多少?
(2)當(dāng)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2、閉合S1和S3時(shí),電路中的總電流是多少?
(3)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3分別處于什么狀態(tài)時(shí),整個(gè)電路消耗的總功率最小?此時(shí)的總功率為多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.決定木桶底部受到水的最大壓強(qiáng)的是( 。
A.木桶的粗細(xì)B.木桶的輕重C.最短的一塊木板D.最長(zhǎng)的一塊木板

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.如圖所示的裝置中,兩支筆構(gòu)成了一個(gè)杠桿,可以輕松地舉起很重的書(shū),小指離支點(diǎn)越遠(yuǎn),所用的力越小,是因?yàn)樵黾恿藙?dòng)力臂.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

9.關(guān)于家庭電路,下列說(shuō)法中正確的是(  )
A.在家庭電路中,同時(shí)工作的用電器越多,總電阻越大
B.家庭電路中電流過(guò)大,都是由于電路中用電器的實(shí)際功率過(guò)大引起的
C.家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲,發(fā)生短路時(shí),會(huì)因?yàn)橥ㄟ^(guò)用電器的電流過(guò)大而燒毀用電器
D.電爐子工作時(shí),電爐絲很熱,而連接電爐子的導(dǎo)線并不太熱,是因?yàn)閷?dǎo)線的電阻較小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.如圖所示電路,設(shè)電源電壓不變,燈 L的規(guī)格為“24V 24W”,且燈絲電阻不隨溫度變化,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“100Ω 1A”,電流表的量程為 0~3A.移動(dòng)滑片使滑動(dòng)變阻器的阻值為R1且保持不變,在保證電路安全的情況下操作如下:當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S1、S4,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2、S3時(shí),電流表的示數(shù)為I1,電壓表的示數(shù)為U1,電路消耗的總功率為P1.當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2、S3、S4都斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為I2,電路消耗的總功率為P2.當(dāng)只斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S4時(shí),電壓表示數(shù)為U2.已知P1=6.75W,P2=4.5W,U1:U2=5:8.求:
(1)燈L的電阻;
(2)電流I1:I2
(3)電阻R2的值;
(4)通過(guò)開(kāi)關(guān)的斷開(kāi)與閉合以及滑動(dòng)變阻器滑片位置的改變,使整個(gè)電路的總功率最大,求這個(gè)總功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.如圖時(shí)用壓強(qiáng)計(jì)探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn).
(1)把探頭放入水中,通過(guò)觀察U形管兩邊液面的高度差來(lái)判斷探頭處水的壓強(qiáng)的大小,高度差越大,水的壓強(qiáng)越大(選填“大”或“小”)
(2)把探頭固定在水中某一深度不變,朝著各個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)探頭,發(fā)現(xiàn)右邊U形管兩邊液面的高度差均不改變,由此可知:在同一深度,液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
(3)把探頭慢慢下移,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,從而得到:在同一種液體里,液體的壓強(qiáng)隨深度的增大而增大.
(4)將燒杯中的水換成濃鹽水,觀察到探頭在相同的深度時(shí),U形管兩邊液面的高度差會(huì)增大(選填“增大”“減小”或“不變”),說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液面的密度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

14.作出隨小車(chē)一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)的小球所受力的示意圖.

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同步練習(xí)冊(cè)答案