【題目】估測在實際生活中應(yīng)用十分廣泛,在生活中我們估測的次數(shù)要遠遠多于精確測量,下面是正在上九年級的小明對自己的一些估測,其中不符合實際的是( )
A. 身高約為17dm B. 正常行走的速度約為5m/s
C. 體重約為600N D. 正常體溫約為37℃
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【題目】航天飛機關(guān)閉發(fā)動機后正在太空中飛行.如果科學(xué)家要在其中進行實驗,下列哪些操作不能夠正常進行( 。
A. 用溫度計測溫度
B. 用彈簧秤測力
C. 用天平測質(zhì)量
D. 用電子表測時間
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【題目】下列現(xiàn)象的解釋,正確的是( )
A.破鏡不能重圓,是因為靠的太近,玻璃分子間作用力主要是斥力
B.用手捏海綿,海綿體積變小,說明分子間有間隙
C.進入藥店聞到藥味,表明分子在不停的運動
D.氧氣能被壓縮裝入鋼瓶,說明分子間有引力
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【題目】教室的窗玻璃是雙層的.課間,同學(xué)在窗外敲玻璃時,小明感覺雙層玻璃與單層玻璃的振動情況不一樣.于是他想探究“受敲擊時,雙層玻璃和單層玻璃的振動強弱情況”.為此,小明進行了以下實驗:
①將單層玻璃板固定在有一定傾角的斜面上,把玻璃球靠在玻璃板的右側(cè),把橡膠球懸掛在支架上靠在玻璃板的左側(cè)(如圖).
②隨意拉開橡膠球,放手后讓其敲擊玻璃板,玻璃球被彈開,記下玻璃球被彈出的距離.共做10次.
③換成雙層玻璃板重復(fù)上述實驗.
(1)實驗后,發(fā)現(xiàn)玻璃球被彈開距離的數(shù)據(jù)比較雜亂,這與實驗中的哪一操作不當(dāng)有關(guān)? .
小明改進后,重做了實驗,獲得了如下數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 平均值 | |
玻璃球被彈開的距離(cm) | 單層 | 79 | 78 | 82 | 80 | 73 | 84 | 84 | 82 | 81 | 80 | 80 |
雙層 | 20 | 23 | 24 | 24 | 24 | 25 | 22 | 22 | 21 | 25 | 23 |
(2)受到橡膠球的敲擊時,玻璃板振動的強弱是通過 來反映的.
(3)根據(jù)上表中的實驗數(shù)據(jù)分析,可以得出的結(jié)論是 ./p>
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【題目】下列判斷正確的是( )
A.化學(xué)電池是一種把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置
B.在家庭電路中,同時工作的用電器越多,總電阻越大
C.電動機是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的,它在工作時將電能轉(zhuǎn)化為機械能
D.用電器工作時,將其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能
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【題目】如圖所示是人民日報微博2016年12月7日大雪時發(fā)布的微博。
(1)“大雪冬至后,籃裝水不漏”指的是水發(fā)生了____________(填物態(tài)變化名稱)。
(2)為了增加濕度在取暖器附近向地面灑水,采用了____________ 的方法加快了水的蒸發(fā)。
(3)積雪覆蓋大地,可保持地面及作物周圍的溫度不會因為寒流侵襲而降得很低,這說明積雪的保溫性能____________(選填“好”或“不好”)。
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【題目】東林書院“風(fēng)聲、雨聲、讀書聲”表明聲音可以在_____中傳播;但在月球上必須使用無線電通訊設(shè)備,這說明______________________。
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【題目】如圖在斜面上測量小車運動的平均速度.讓小車從斜面A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可測出不同階段的平均速度.
(1)該實驗小車的實驗原理是_______________________________
(2)圖中AB段的路程SAB= ____cm,如果測得時間tAB=1.6s.則AB段的平均速度VAB=____cm/s.
(3)在測量小車到達B點的時間時,如果小車過了B點才停止記時,測得AB段的平均速度VAB會偏____.
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【題目】在裝有液體的甲、乙兩燒杯中,同時放入兩個完全相同的物體,如圖,當(dāng)物體靜止后兩燒杯內(nèi)液面恰好相平.若液體對甲、乙兩燒杯底部壓強分別是P甲、P乙,液體對兩物體的浮力分別是F甲、F乙,則對它們的判斷正確的是( )
A.P甲>P乙,F(xiàn)甲=F乙 B.P甲=P乙,F(xiàn)甲>F乙
C.P甲=P乙,F(xiàn)甲<F乙 D.P甲<P乙,F(xiàn)甲=F乙
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