如圖所示，物體A靜止在斜面上，請(qǐng)畫出它所受摩擦力的示意圖．

見解析所示 【解析】物體在斜面上，有向下的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)，則物體受到平行于斜面向上的摩擦力f，摩擦力作用在接觸面上，但為了直觀方便，我們常將其作用點(diǎn)選擇在物體的中心，如圖所示：
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：第十一十二章 小粒子與大宇宙　溫度與物態(tài)變化 題型：單選題

如圖所示，將兩個(gè)表面平整、干凈的鉛柱緊壓后，它們就會(huì)粘在一起，即使在下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)被拉開，這個(gè)實(shí)驗(yàn)表明（ ）

A. 分子間存在引力 B. 分子間存在斥力

C. 分子在永不停息地運(yùn)動(dòng) D. 分子間有空隙

A 【解析】將兩個(gè)底面平整、干凈的鉛柱緊壓后，兩個(gè)鉛柱的底面分子之間的距離略大于平衡距離，表現(xiàn)為引力，使兩個(gè)鉛柱結(jié)合在一起，即使下面吊一個(gè)重物也不會(huì)將它們拉開。故選A.

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科目：初中物理 來源：河北省承德市2017年人教版八年級(jí)物理第二學(xué)期第十二章簡(jiǎn)單機(jī)械單元檢測(cè)試卷 題型：填空題

物理學(xué)中常把實(shí)際的研究對(duì)象看成物理模型 例如可以把盤山公路看作是一個(gè)斜面模型如圖所示的甲、乙兩棵樹，它們根系的深淺及發(fā)達(dá)程度基本相同，當(dāng)我們研究哪棵樹容易被大風(fēng)吹倒或折斷時(shí)，可以把樹看作是一個(gè)_________模型，由此就可以判斷出____________樹容易被吹倒或折斷

杠桿 乙 【解析】我們可以把樹看作一個(gè)杠桿模型，支點(diǎn)為樹根處，當(dāng)都受到同樣大小的風(fēng)力作用時(shí)，樹越高，其力臂越大，越容易被風(fēng)吹倒。

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科目：初中物理 來源：吉林省長(zhǎng)春市2017－2018學(xué)年八年級(jí)下物理中考試卷 題型：單選題

下列關(guān)于某初中學(xué)生的部分物理量，符合實(shí)際的是

A. 質(zhì)量500g B. 身高16.5m

C. 重力500N D. 正常步行速度10m/s

C 【解析】A、八個(gè)雞蛋的質(zhì)量在1斤左右，也就是500g．人的質(zhì)量不可能是此數(shù)值．故A錯(cuò)誤；B、中學(xué)生的身高在170cm左右，也就是1.70m，此學(xué)生的身高1.65m故B錯(cuò)誤．C、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力在500N左右，符合實(shí)際；D、男子百米世界記錄在10m/s左右，一般人步行的速度在1.1m/s左右．故D錯(cuò)誤．

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科目：初中物理 來源：吉林省長(zhǎng)春市2017－2018學(xué)年八年級(jí)下物理中考試卷 題型：單選題

釣魚時(shí)，魚鉤鉤住了一條魚，釣魚者手握繩子拎著魚向岸邊運(yùn)動(dòng)，在這個(gè)過程中，手受到了拉力作用，這個(gè)拉力的施力物體是

A. 繩子 B. 魚

C. 水 D. 手

A 【解析】手與繩子接觸，手受到拉力的施力物體是繩子。

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 力 單元測(cè)試 題型：填空題

如圖所示，彈簧測(cè)力計(jì)的測(cè)量范圍是_________N，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_________N。

0—5 3.6 【解析】由圖示彈簧測(cè)力計(jì)可知，其測(cè)量范圍是0～5N，其分度值是0.2N，示數(shù)為3.6N；

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科目：初中物理 來源：江蘇省蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè) 第八章 力 單元測(cè)試 題型：單選題

下列實(shí)例：①用漿劃船；②火箭發(fā)射；③飛機(jī)在空中加油；④手拍桌子，手感到疼。其中主要應(yīng)用了“力的作用是相互的”這一原理的是 ( )

A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④

C 【解析】①漿劃船，人對(duì)船漿施加了一個(gè)向后的作用力，由于物體間力的作用是相互的，水對(duì)船漿施加了一個(gè)向前的反作用力，使船前進(jìn)；②發(fā)射火箭，火箭是以熱氣流高速向后噴出，利用產(chǎn)生的反作用力升空的，這是利用力作用的相互性；③飛機(jī)在空中加油時(shí)加油機(jī)和受油機(jī)相對(duì)靜止，是利用運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性，與力的作用的相互性無關(guān)；④手拍桌子，手對(duì)桌子施加了一個(gè)向后的作用力，由于物體間力的作用是相互的，桌子對(duì)手施加了...

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：專題二　填空專題 題型：填空題

2017年5月18日，中共中央、國(guó)務(wù)院致電祝賀我國(guó)首次海域天然氣水合物試采成功。天然氣水合物（Natural Gas Hydrate），因其外觀像冰、遇火即可燃燒而俗稱“可燃冰”，如圖所示，它燃燒后僅會(huì)生成少量的二氧化碳和水，污染比__（只填一種）等傳統(tǒng)能源小很多，是一種綠色清潔能源。根據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，同一輛汽車一次加100L天然氣能跑300km的話，加入相同體積的可燃冰就能跑50000km。這說明可燃冰與天然氣相比具有更大的___。

煤 熱值 【解析】試題分析：傳統(tǒng)能源包括煤、石油等，這些燃料燃燒時(shí)會(huì)放出大量有害的氣體，污染環(huán)境，可燃冰相對(duì)于煤來說污染要小的多；汽車跑同樣多的路，所消耗的可燃冰的質(zhì)量小的多，所以說可燃冰的熱值比天然氣要大的多。

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科目：初中物理 來源：2018屆中考物理總復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練：專題五　計(jì)算專題 題型：計(jì)算題

小文每天都復(fù)習(xí)功課到深夜，媽媽為她準(zhǔn)備了有加熱、保溫兩擋功能的電熱杯墊，通過USB接口接到電腦上可以隨時(shí)喝上熱飲。杯墊內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示，R1、R2為加熱元件，USB接口的輸出電壓為5 V，R1電阻為10 Ω，只閉合開關(guān)S1時(shí)處于保溫狀態(tài)，S1、S2同時(shí)閉合處于加熱狀態(tài)。加熱狀態(tài)時(shí)，整個(gè)電路消耗的功率為7.5 W。求：

（1）杯墊保溫時(shí)整個(gè)電路的電流是多少安？

（2）保溫30 min時(shí)產(chǎn)生的熱量是多少焦？

（3）加熱狀態(tài)時(shí)整個(gè)電路的電流是多少安？

（4）電阻R2的阻值是多少歐？

（1）0.5 A （2）4 500 J （3）1.5 A （4）5 Ω 【解析】（1）如圖，保溫時(shí)只有R1接入電路工作， 整個(gè)電路的電流為： （2）保溫30 min時(shí)產(chǎn)生的熱量： （3）根據(jù)得加熱狀態(tài)時(shí)整個(gè)電路的電流為： （4）根據(jù)干路電流等于支路電路之和，得通過R2的電流為： 電阻R2的阻值為：

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