【題目】某同學(xué)為了測(cè)出木塊A在水平桌面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中所受滑動(dòng)摩擦力的大小,采用了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

1)他用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊A,應(yīng)使木塊A沿水平桌面做________運(yùn)動(dòng)。

2 彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)能表示木塊A所受滑動(dòng)摩擦力大小的依據(jù)是_____________。

3)如圖乙所示,在木塊A上疊放木塊B,與圖甲比較,木塊A所受滑動(dòng)摩擦力會(huì)_____。(選填變大變小

4)如圖丙所示,在木塊A下墊上兩個(gè)輕質(zhì)滾輪,與圖甲比較,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)_____。(選填變大變小

【答案】勻速直線 二力平衡 變大 變小

【解析】

(1)利用二力平衡條件;

(2)將木塊A放在水平桌面上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊受到的滑動(dòng)摩擦力大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù),其原理是二力平衡;

(3)滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)采用控制變量法,即探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制接觸面的粗糙程度相同,探究滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度時(shí)應(yīng)控制壓力的大小不變。

(4)滑動(dòng)摩擦力與滾動(dòng)摩擦力的大小比較。

(1)[1]用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊A,應(yīng)使木塊A沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng),這樣做的目的是便于測(cè)出木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大;

(2)[2]由于木塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),拉力和滑動(dòng)摩擦力為一對(duì)平衡力,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)能表示木塊A所受滑動(dòng)摩擦力大小;

(3)[3]探究滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力的大小的關(guān)系時(shí)應(yīng)控制接觸面的粗糙程度相同,甲、乙兩圖接觸面的粗糙程度相同,壓力大的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大,故與圖甲比較可知,木塊A所受滑動(dòng)摩擦力會(huì)變大;

(4)[4]圖丙中木塊A受到的是滾動(dòng)摩擦力,在壓力大小和接觸面的粗糙程度相同時(shí),遠(yuǎn)小于圖甲中的滑動(dòng)摩擦力,故與圖甲比較,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是小明利用刻度均勻的勻質(zhì)杠桿進(jìn)行“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn),每個(gè)鉤碼重為0.5N.

(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿的中點(diǎn)置于支架上,杠桿靜止時(shí)如圖甲所示,為了讓杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向______ (填“左”或“右”)調(diào)節(jié),這樣可以消除______的影響.

(2)在A點(diǎn)懸掛三個(gè)鉤碼(如圖乙所示),要使杠桿在水平位置平衡,需在B點(diǎn)懸掛______個(gè)鉤碼;

(3)取走懸掛在B點(diǎn)的鉤碼,改用彈簧測(cè)力計(jì)在C點(diǎn)豎直向上拉,杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)力計(jì)的拉力為______ N;若改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然水平位置平衡,則測(cè)力計(jì)的讀數(shù)將______ (選填“變大”、“變小”或“不變”).

(4)為了模擬體驗(yàn)桿秤的制作和使用方法,小明重新調(diào)節(jié)杠桿的支點(diǎn)O位置,并找來(lái)一個(gè)重為3N的小盤(pán),掛在杠桿的最左側(cè),此時(shí),杠桿剛好在水平位置平衡,如圖丙所示.然后,他用一個(gè)鉤碼作為秤舵,根據(jù)杠桿的原理標(biāo)好刻度,這樣便制成了簡(jiǎn)易的桿秤.測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí),只需將該物體放入小盤(pán),將作為秤舵的鉤碼掛在杠桿的右側(cè),并左右移動(dòng),直到杠桿再次平衡時(shí),懸掛鉤碼處的刻度值,就是所測(cè)物體的質(zhì)量大小.

①杠桿的自重是_______N;桿秤的最大測(cè)量值為_______ g; (g=10N/kg,摩擦不計(jì))

②若桿秤的刻度值記為m,對(duì)應(yīng)的刻度位置到支點(diǎn)O的距離記為x.請(qǐng)?jiān)趫D丁中大體畫(huà)出m與x的關(guān)系圖像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在圖示的電路中,電源電壓為30V,電阻R=30Ω,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為50Ω。

(1)滑動(dòng)變阻器的滑片P由a端滑到b端的過(guò)程,電壓表的最大讀數(shù)是多少?

(2)若改用電壓表的量程為0-15V,要使它接在電路中不燒壞,滑動(dòng)變阻器的滑片P只能在阻值多大的范圍內(nèi)滑動(dòng)?

(3)若把一只量程為0-0.6A的電流表接在圖甲中的C、D兩點(diǎn)上,如圖乙所示,為了不損壞電流表和電壓表,滑動(dòng)變阻器的滑片P只有在阻值多大范圍內(nèi)滑動(dòng)?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,人用繩子拉著木塊在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)。在該過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是

A.木塊受到地面的摩擦力和繩子對(duì)木塊的拉力是一對(duì)平衡力

B.木塊受到的重力和地面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)平衡力

C.木塊對(duì)地面的壓力和地面對(duì)木塊的支持力是一對(duì)相互作用力

D.木塊對(duì)繩子的拉力和人對(duì)繩子的拉力是一對(duì)相互作用力

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1)如圖所示,物體A的長(zhǎng)度是_____cm。

2)如圖所示,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是_____N。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了驗(yàn)證“浸在水中的物體受到的浮力大小等于物體排開(kāi)的水所受的重力”,小明選用石塊、彈簧測(cè)力計(jì)、小燒杯和裝有適量水的溢水杯等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。他的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示:

1)由圖甲、乙可知:石塊所受的浮力F=_________。(用F1、F2表示)

2)由圖丙可知:石塊排開(kāi)的水所受的重力G=_______。(用F3、F4表示)

3)比較FG的大小,發(fā)現(xiàn)F______G(選填“=”或“”),從而驗(yàn)證“浸在水中的物體受到的浮力大小等于物體排開(kāi)的水所受的重力”。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法,正確的是( 。

A.生活中常說(shuō)鐵比棉花重,從物理學(xué)的角度指的是鐵的密度比棉花大

B.天平的砝碼沾有油污,用來(lái)測(cè)量物體質(zhì)量,會(huì)使測(cè)量結(jié)果偏大

C.因?yàn)橥N物質(zhì)密度與質(zhì)量無(wú)關(guān),所以往籃球內(nèi)打入空氣,球內(nèi)空氣的密度不變

D.水在4℃時(shí)的密度最小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn),他正確連接好電路,閉合開(kāi)關(guān)時(shí)記錄了第1組數(shù)據(jù),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)記錄了第2組數(shù)據(jù),把滑片移到端點(diǎn)時(shí)小燈泡閃亮一下后熄滅,并記錄了第3組數(shù)據(jù),如表所示。則下列判斷錯(cuò)誤的是( )

電壓表示數(shù)

電流表示數(shù)

小燈亮暗程度

1

1.3 V

0.16 A

2

2.5 V

0.26 A

正常發(fā)光

3

4.5 V

0 A

不發(fā)光

A. 他所用小燈泡的額定電壓為2.5V B. 他所用小燈泡的額定功率為0.65W

C. 他所用電源的電壓為4.5V D. 滑動(dòng)變阻器的最大電阻值為30Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)的界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射的現(xiàn)象,其中折射光線是_______,入射角等于_______度,分界面的_______側(cè)是玻璃.

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