【題目】如圖所示,用A、B兩刻度尺同時測量木塊的邊長,比較這兩種測量方法,不正確(選填“A或B”),正確的讀數(shù)為厘米。

如圖(a)所示儀器名稱是 , 如圖(b)是該儀器打出的紙帶,則A、F兩點間的時間間隔為秒。
如圖中研究聲波的產(chǎn)生和傳播的是圖(填字母)。如圖中某同學固定鋼尺伸出桌面的長度,用大小不同的力撥動,可以研究的關系;若改變鋼尺伸出桌面的長度,還可以改變聲音的。

【答案】B;2.20;打點計時器;0.1;(a)、(b);響度;振幅;音調(diào)
【解析】由圖知道,B刻度尺有刻度的一邊沒有要緊靠被測物體,所以B尺的使用方法不正確;A刻度尺的分度值是1mm,木塊左端與0.00cm對齊,末端刻度值為2.20cm,木塊的長度為2.20cm。

圖(a)所示儀器為打點計時器;電磁打點計時器是一種使用低壓交流電源的計時儀器;打點計時器使用的是交流電源,電源的頻率為50Hz,則每相鄰兩個計時點間的時間間隔為0.02s,所以A、F兩點間的時間間隔為5×0.02s=0.1s;

鼓面上的紙屑跳動說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;音叉發(fā)聲,能濺起水花,說明音叉是振動的;圖2中,用大小不同的力撥動直尺,直尺的振幅不同,響度不同,所以可以探究響度與振幅的關系;若改變鋼尺伸出桌面的長度,則聲音的頻率會改變,從而音調(diào)會改變。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中,
(1)應先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在位置平衡,如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高,則可將平衡螺母向調(diào)節(jié);如圖是小明同學三次實驗的情景,實驗時所用的每個鉤碼重0.5N,杠桿上每一格長5cm,部分實驗數(shù)據(jù)已記錄在下表中。

(2)請將表格中的實驗數(shù)據(jù)、補充完整①

(3)小明的第三次實驗存在錯誤,其錯誤的數(shù)據(jù)是
A.動力
B.動力臂
C.阻力
D.阻力臂
(4)在探究杠桿平衡條件的實驗中,多次改變力和力臂的大小主要是為了
A.減小摩擦
B.使每組數(shù)據(jù)更準確
C.多次測量取平均值減小誤差
D.獲取多組實驗數(shù)據(jù)歸納出物理規(guī)律

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【題目】如圖中所示電路中,電源兩端電壓不變,R1R2為定值電阻,滑動變阻器的最大阻值為RM,RMR1R2,閉合開關S當滑片PA點向B點移動的過程中,兩塊電壓表V1、V2 的示數(shù)變化量分別為ΔU1ΔU2,電流表A的示數(shù)變化量為ΔI。下列判斷正確的是( )

A. ΔU1ΔU2 B. ΔU1ΔU2

C. ΔU1ΔI·R2 D. ΔU2ΔI·(R1+ R2)

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【題目】小科連接好如圖所示電路,閉合開關,按一定操作來測量小燈泡的電阻,獲得實驗數(shù)據(jù)如下表:

1)表中第2次實驗時,小燈泡電阻為___________歐;

2)將表中電流、電壓數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為I—U圖像,正確的是_________;

3)小君按小科的方法連接好電路,閉合開關后發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表指針偏轉(zhuǎn),若此電路只有一處故障,你認為故障是___________。

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【題目】小明有一個小鋁球,他一直都不知道這個鋁球是否空心的,當他學完密度的知識后,利用了身邊的天平和杯子,測出了這個鋁球的密度,并判斷出了鋁球是否空心.
步驟如下:他用天平測出了杯子的質(zhì)量為100g,將杯子裝滿水后總質(zhì)量為180g,再測出小鋁球的質(zhì)量是54g,將這個小鋁球輕輕的放進裝滿水的杯子,測得總質(zhì)量為204g;
①請你計算出小球的體積.
②請你計算出小鋁球的密度.(ρ=2.7×103kg/m3 , ρ=1.0×103kg/m3
③判斷該鋁球是否是空心球,如果是,空心部分有多大?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示各種透鏡中是凸透鏡,而是凹透鏡(以上兩格均選填字母)。凸透鏡、凹透鏡和平面鏡中,能夠會聚太陽光的是鏡,能成實像的是鏡。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量均為6千克的實心均勻圓柱體甲、乙豎放在水平地面上。

若甲的密度為6×103千克/3,求甲的體積V。__________

若乙的底面積為6×10-32,求乙對地面的壓強p_________

若甲的密度和底面積為4ρ2S,乙的密度和底面積為5ρS,為使甲、乙對地面的壓強相等,可以在它們上部分別沿水平方向截去相同的___________(選填高度、體積質(zhì)量),并寫出選擇以上截取部分的理由________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】壓力傳感器的原理圖如圖所示,其中M、N均為絕緣材料,MN間有可收縮的導線,彈簧上端和滑動變阻器R2的滑片P固定在一起,電源電壓10V,R1=8Ω,R2的阻值變化范圍為0﹣10Ω,閉合開關S,壓力F與R2的變化量成正比,F(xiàn)=1N時,R2為2Ω,此時電流表示數(shù)是 A;當電流表的示數(shù)為I時,F(xiàn)= N(寫出關于I的數(shù)學表達式)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是小宇“探究摩擦力大小與什么因素有關”的實驗操作過程,鐵塊和木塊的大小、形狀完全相同,木塊表面比鐵塊表面粗糙.實驗時,小宇用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動.

(1)小宇采用的原理是 , 甲圖中彈簧測力計的示數(shù)為1.6N,則鐵塊到的摩擦力是 N.
(2)比較甲、乙兩圖,可得到的結(jié)論是.
(3)乙、丙兩圖中鐵塊和木塊疊放在一起的目的是使相同,比較乙、丙兩圖可得出摩擦力的大小與有關.
(4)實驗時,小宇先在豎直方向上對彈簧測力計調(diào)零,然后用彈簧測力計拉動物體在水平放置的長木板上做勻速直線運動,則測出的摩擦力 _(填“大于”、“等于”或“小于”)實際摩擦力.
(5)乙圖中將木塊放在鐵塊上后,一起勻速直線運動時,下列關于木塊受力說法正確的是.
A.只受重力
B.受重力、支持力和向右摩擦力
C.受重力、支持力
D.受重力、支持力和向左摩擦力

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