15．如圖所示，一鬧鐘靜止在水平桌面上，則（　�。�
A．鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力
B．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力
C．鬧鐘受到的重力和鬧鐘受到的支持力是一對(duì)相互作用力
D．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)相互作用力

分析 根據(jù)二力平衡的條件和相互作用力的條件對(duì)各選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析．
（1）二力平衡的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上．
（2）相互作用力的條件：大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在不同的物體上．

解答 解：
（1）鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力，這兩個(gè)力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個(gè)物體上，符合二力平衡的條件，所以是一對(duì)平衡力；故A正確，C錯(cuò)誤．
（2）鬧鐘受到的重力作用在鬧鐘上，鬧鐘對(duì)桌面的壓力作用在桌面上，兩個(gè)力作用在兩個(gè)物體上，且兩個(gè)力的方向相同，所以不是一對(duì)平衡力，也不是一對(duì)相互作用力；故BD錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 知道二力平衡的條件和相互作用力的條件，并且會(huì)區(qū)分平衡力和相互作用力是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

5．如圖，質(zhì)地均勻粗細(xì)相同的實(shí)心圓柱體 A、B 放在水平地面上．已知它們的密度之比ρA：ρB=1：2，對(duì)地面的壓強(qiáng)之比pA：pB=1：3．則它們的高度之比hA：hB，它們的質(zhì)量之比 mA：mB 為（　�。�
A．它們的高度之比為 hA：hB=2：3B．它們的高度之比為 hA：hB=3：4
C．它們的質(zhì)量之比為 mA：mB=2：3D．它們的質(zhì)量之比為 mA：mB=1：3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．小紅做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，把米尺作為光具座，按圖所示放好器材．選用的凸透鏡的焦距為10cm，他把蠟燭、凸透鏡和光屏放置在米尺旁．點(diǎn)燃蠟燭后，并調(diào)整火焰中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度后開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖所示，當(dāng)把蠟燭放在A位置時(shí)，光屏應(yīng)向M點(diǎn)的右（左/右）側(cè)移動(dòng)，才能接收到一個(gè)清晰的像；要使所成的像更大些，他應(yīng)把蠟燭向A點(diǎn)的右（左/右）側(cè)移動(dòng)；當(dāng)蠟燭移動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)，無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到燭焰的像，這時(shí)，通過(guò)透鏡向燭焰同側(cè)觀察，能看到燭焰正立放大的虛像，把蠟燭放到B點(diǎn)左（左/右）側(cè)，可以使虛像更大．
（2）實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)京京用白紙遮掉凸透鏡的上半部分時(shí)，光屏上成像的情況是C
A．只出現(xiàn)燭焰的上半部分的像  B．只出現(xiàn)燭焰的下半部分的像
C．仍然是完整的像，只是變暗些  D．成像情況像不受任何影響
（3）隨著蠟燭燃燒而變短，影響到了實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，這時(shí)最合理的調(diào)整是C
A．只需將凸透鏡向下移動(dòng)些  B．只需將光屏向上移動(dòng)些
C．只需將蠟燭向上移動(dòng)些  D．以上均可．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖是探究“浮力的大小與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問(wèn)題：

（1）若探究浮力大小與物體浸沒(méi)深度的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是③⑥ （填序號(hào)）．
（2）若選用的操作是②④⑥，可探究浮力的大小與液體密度因素有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

10．物理興趣小組同學(xué)對(duì)物體的浮沉條件進(jìn)行研究，在一個(gè)重為4N，底面積為200cm2的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放一個(gè)邊長(zhǎng)為10cm的正方體物塊，然后逐漸向容器中倒水（始終未溢出）．通過(guò)測(cè)量容器中水的深度h，分別計(jì)算出該物塊所受到的浮力F浮，并繪制了如圖所示的圖象．請(qǐng)你解答下列問(wèn)題．
（1）若容器內(nèi)加水到12cm時(shí)，容器底受到的壓力和壓強(qiáng)各多大？
（2）物塊的重力是多少？物塊的密度是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，質(zhì)量和底面積都相同的兩個(gè)容器，分別裝有質(zhì)量和深度均相等的甲、乙兩種不同的液體．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．甲液體的密度小于乙液體的密度
B．兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)大小相等
C．兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)大小相等
D．兩容器底部所受液體的壓力大小相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．四次測(cè)同一物理課本的長(zhǎng)度分別是18.34cm，18.43cm，18.44cm，18.46cm，這四次測(cè)量記錄中有一次錯(cuò)了，是18.34cm錯(cuò)的，則該課本的長(zhǎng)度應(yīng)是18.44cm．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明做“研究液體的壓強(qiáng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的幾組數(shù)據(jù)如下表：
序號(hào)液體深度/cm橡皮膜方向壓強(qiáng)計(jì)左右液面高度差/cm
1水5朝上4.9
2水5朝下4.9
3水5朝側(cè)面4.9
4水10朝側(cè)面9.7
5水15朝側(cè)面14.6
6酒精15朝側(cè)面11.8
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同種液體，同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；
（2）比較序號(hào)3、4、5的三組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：同一液體，液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（3）比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：在同一深度處，不同液體的壓強(qiáng)與液體密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，不計(jì)摩擦和繩重，把一個(gè)重為20N的物體沿豎直方向在4s內(nèi)勻速提升了2m，所用拉力F為12.5N．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．動(dòng)滑輪重7.5N
B．4s內(nèi)拉力F的功率為6.25W
C．滑輪組的機(jī)械效率為80%
D．用此滑輪組提升50N的物體，機(jī)械效率不變

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