【題目】關(guān)于家庭電路和安全用電,下列說法中正確的是(

A.低于220V的電壓都是安全電壓

B.家庭電路中空氣開關(guān)跳閘,一定是發(fā)生了短路

C.家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭用電器消耗的總功率

D.發(fā)現(xiàn)有人觸電,應(yīng)迅速切斷電源或用絕緣體挑開電線

【答案】D

【解析】

A.人體安全電壓不高于36V,故A錯(cuò)誤;

B.家庭電路中空氣開關(guān)跳閘,是由于電流過大,其原因除了短路外,還可能是用電器的總功率過大,故B錯(cuò)誤;

C.家用電能表上的示數(shù)顯示了家庭用電器消耗的電能,不是電功率,故C錯(cuò)誤;

D.當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)該立即采取的措施是:迅速切斷電源或用絕緣體挑開電線,不能用手拉開電線和觸電的人,這樣自己也會(huì)觸電,故D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列涉及的物態(tài)變化中屬于吸收熱量的是哪一組(

①初春:冰雪消融 ②盛夏:灑水降溫 ③深秋:濃霧彌漫 ④寒冬:銀松白雪

A.①④B.②③C.③④D.①②

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】北方的冬季會(huì)出現(xiàn)“樹掛”和霜,形成這類現(xiàn)象的物態(tài)變化及吸放熱正確的是(

A.凝華,放熱B.升華,吸熱C.液化,放熱D.凝固,吸熱

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究“導(dǎo)體電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進(jìn)行了探究,變阻器規(guī)格是“10Ω1A”,電源電壓3V并保持不變.
(1)根據(jù)連接的實(shí)驗(yàn)電路1可知,電表甲應(yīng)是表.
(2)閉合開關(guān)前,應(yīng)進(jìn)行的操作應(yīng)該是
(3)正確連線后,閉合開關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動(dòng)滑片電流表指針幾乎不動(dòng),電壓表示數(shù)接近3V,原因可能是
(4)先接入15Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑片時(shí)電壓表示數(shù)為2V,觀察到電流表示數(shù)為0.13A,并記錄到表格中;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應(yīng)將滑片 向端(選填“左”或“右”)移動(dòng),才能使電壓表示數(shù)為2V,并記錄下電流表示數(shù)為0.2A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作后,電流表示數(shù)為0.4A.
(5)分析三次的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出電流與電阻的關(guān)系是
(6)若詩同學(xué)繼續(xù)探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實(shí)驗(yàn),為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)茼樌M(jìn)行,要換用更大的變阻器,則換用的變阻器的最大阻值最少 為Ω.
(7)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室有一個(gè)燈泡L標(biāo)有“X V 0.3A”字樣,其中額定電壓看不清,小明設(shè)計(jì)出了利用已知電阻R0、滑動(dòng)變阻器、電流表、開關(guān)等測(cè)出小燈泡額定功率的電路,如圖2所示.請(qǐng)根據(jù)電路圖寫出測(cè)量的實(shí)驗(yàn)步驟: ①額定功率表達(dá)式P=

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一臺(tái)起重機(jī)將一個(gè)體積為0.2 m3的鋼材以0.2 m/s的速度勻速上升,此時(shí)起重機(jī)吊繩對(duì)鋼材的拉力是多大?由于施工的需要,吊車吊物體的速度增大為原來的2倍,且仍勻速上升,則吊繩的拉力又是多大?=7.8×103kg/m3)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小翁家有許多用電器,例如電燈、電視機(jī)、電飯鍋、電冰箱、洗衣機(jī)等,它們都是_________聯(lián)在電路中,若同時(shí)使用所有的家用電器,她家中的電路總電阻將_________(選填“變大”、“不變”、“變小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

A.物體的溫度越高,所含熱量越多B.溫度高的物體,內(nèi)能不一定大

C.0℃的冰塊也有內(nèi)能D.溫度相同的兩物體間不會(huì)發(fā)生熱傳遞

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一只儲(chǔ)藏一段時(shí)間、開始出芽的蘿卜放入水中,蘿卜浮于水面,F(xiàn)將蘿卜分成 AB兩塊,如圖所示,將 A塊蘿卜放入水中,發(fā)現(xiàn)其沉入水底,則 A塊蘿卜受到的浮力______(選填大于”“小于等于”)其受到的重力;將 B塊蘿卜放入水中,觀察到的現(xiàn)象是______________, B塊蘿卜受到的浮力__________(選填大于”“小于等于”)其受到的重力;蘿卜受到的浮力與其排開水的重力的關(guān)系是:______

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【題目】婷婷用如圖甲所示的裝置探究“平面鏡成像特點(diǎn)”:
(1)她在探究時(shí)用透明玻璃板代替平面鏡,是為了確定;
(2)她選取了兩支相同的蠟燭是為了比較
(3)如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終不能與蠟燭A的像重合,原因是;
(4)她用白紙記錄的蠟燭和它所成的像的位置,并用去測(cè)量,結(jié)果如圖乙所示;分析圖中信息,可得出平面鏡成像的特點(diǎn);像與物到平面鏡的距離;像與物的連線與平面鏡

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