Question

17．在探究氣泡運(yùn)動(dòng)規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，小明實(shí)驗(yàn)小組在長(zhǎng)約0.5 米的細(xì)玻璃管內(nèi)注入水，管內(nèi)留有一小氣泡，他們用橡皮塞塞住管口后，用橡皮筋在管上做出等距離（10cm）的記號(hào)．在探究過(guò)程中，他們觀察到如下現(xiàn)象：
（1）小明把玻璃管倒過(guò)來(lái)左手拿著并盡量保持豎直，看到氣泡在上升運(yùn)動(dòng)，這是以橡皮筋記號(hào)為參照物作出判斷的．
（2）如圖甲所示，當(dāng)氣泡開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后，小明右手迅速拿起秒表開(kāi)始測(cè)量氣泡經(jīng)過(guò)每個(gè)橡皮筋的時(shí)間，并把路程和時(shí)間記錄在預(yù)先設(shè)計(jì)好的表格中，如乙表所示，小氣泡所做的是變速 （選填“勻速”或“變速”）直線運(yùn)動(dòng)．氣泡在40cm 運(yùn)動(dòng)中的平均速度是0.05m/s．請(qǐng)?jiān)谝易鴺?biāo)圖中畫出氣泡運(yùn)動(dòng)的路程時(shí)間圖象．

路程s/cm	0	10	20	30	40
時(shí)間t/s	0	2.3	4.2	6.1	8.0

（3）小華看著小明，認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)操作不規(guī)范，你認(rèn)為他的操作有什么地方不規(guī)范觀察到氣泡開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后再計(jì)時(shí)．
（4）為了判斷氣泡是否做勻速直線運(yùn)動(dòng)，小雪認(rèn)為在實(shí)驗(yàn)器材的選擇上也有改進(jìn)的地方，你認(rèn)為哪些器材需要改進(jìn)：應(yīng)選用較長(zhǎng)的玻璃管，并增加橡皮筋記號(hào)間的距離．（寫出一條）

Answer 1

分析 （1）研究物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)，必須事先選定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的物體，這個(gè)事先被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體叫參照物．如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置發(fā)生了改變，則是運(yùn)動(dòng)的；如果被研究的物體相對(duì)于這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)位置沒(méi)有發(fā)生了改變，則是靜止的．
（2）根據(jù)題目中告訴的路程與時(shí)間，可以判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；速度的計(jì)算公式，即可求得氣泡的平均速度；利用描點(diǎn)連線的方法作圖即可．
（3）根據(jù)小明的計(jì)時(shí)分析；
（4）從測(cè)量時(shí)間的角度分析；

解答 解：（1）氣泡在上升的過(guò)程中，與橡皮筋的位置發(fā)生了變化，故氣泡運(yùn)動(dòng)是以橡皮筋記號(hào)為參照物的；
（2）由題意知，每10s內(nèi)，氣泡運(yùn)動(dòng)的路程是不相等的，所以氣泡是在做變速運(yùn)動(dòng)；
從表格可以看出整個(gè)的過(guò)程中氣泡通過(guò)的路程s=40cm=0.5m，時(shí)間t=8s．利用速度計(jì)算公式可以求得氣泡的速度：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.4m}{8s}$=0.05m/s；
利用描點(diǎn)連線的方法作圖即可：

（3）小明先觀察到氣泡開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后再計(jì)時(shí)時(shí)，氣泡已經(jīng)移動(dòng)了一段距離，故做法是不規(guī)范的；
（4）為了能精確測(cè)量時(shí)間，應(yīng)增加氣泡運(yùn)動(dòng)的距離，故應(yīng)選用較長(zhǎng)的玻璃管，并增加橡皮筋記號(hào)間的距離；
故答案為：（1）橡皮筋記號(hào)；（2）變速；0.05；（3）觀察到氣泡開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后再計(jì)時(shí)；（4）應(yīng)選用較長(zhǎng)的玻璃管，并增加橡皮筋記號(hào)間的距離；

點(diǎn)評(píng) 理清題意，并能據(jù)題意、結(jié)合實(shí)際情況設(shè)計(jì)出該實(shí)驗(yàn)的方案是解決該題的關(guān)鍵．