【題目】小紅班上的物理老師將一個(gè)新鮮雞蛋煮熟后放入盛有鹽水的量筒內(nèi),雞蛋恰好懸浮于鹽水中。老師將此量筒放進(jìn)實(shí)驗(yàn)室柜子,準(zhǔn)備第二天上課用。第二天,老師發(fā)現(xiàn)原來懸浮著的雞蛋沉了下去!老師告訴小紅:這是因?yàn)殡u蛋在鹽水中,由于鹽分子不斷進(jìn)入雞蛋后導(dǎo)致鹽水密度__________(變大/變小/不變),雞蛋受到的浮力__________(變大/變小/不變),所以下沉。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在研究摩擦力時(shí),小明同學(xué)用一塊各側(cè)面光滑程度完全相同的木塊,在同一水平桌面上進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)。如圖所示,當(dāng)用彈簧測力計(jì)水平拉木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測力計(jì)三次示數(shù)F1、F2、F3的大小關(guān)系為
A.F1=F2>F3
B.F1>F2>F3
C.F2>F1>F3
D.F1<F2=F3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一組實(shí)驗(yàn),觀察實(shí)驗(yàn)完成填空.
(1)如圖1,向一端封閉的玻璃管中注水至一半位置,再注入酒精直至充滿.封閉管口,并將玻璃管反復(fù)翻轉(zhuǎn),使水和酒精充分 , 觀察液面的位置,混合后與混合前相比,總體積變 .
(2)圖2是現(xiàn)象,說明 . 圖3是把墨水滴入冷水和熱水的情況,此實(shí)驗(yàn)還說明 .
(3)如圖4,把一塊玻璃板用彈簧測力計(jì)拉出水面,在離開水面時(shí),觀察到 , 說明了 . 固體和液體很難被壓縮說明 .
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【題目】【2015·錦州市】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是( )
A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B. “不敢高聲語,恐驚天上人”中的“高”指聲音的音調(diào)高
C. 中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音傳播的過程中減弱噪聲
D. 用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“小石頭”,說明聲波具有能量
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【題目】如圖所示,是某護(hù)城河上的一座吊橋.設(shè)吊橋的重力對(duì)轉(zhuǎn)軸O的力臂為L1 , 繩子拉吊橋的力為F,拉力F對(duì)轉(zhuǎn)軸O的力臂為L2 , 如果繩重、摩擦及風(fēng)的阻力不計(jì),那么在守橋士兵將吊橋由水平位置緩慢拉至圖中虛線豎直位置的過程中,L1 , L2 , F。(填“增大”、“不變”或“減小”)
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【題目】寓言《龜兔賽跑》中說:烏龜和兔子在同一起點(diǎn)同時(shí)出發(fā),兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越烏龜時(shí)便驕傲地睡起了覺,它一覺醒來發(fā)現(xiàn)烏龜已悄悄爬到了終點(diǎn).在整個(gè)賽跑過程中( )
A. 兔子始終比烏龜快 B. 烏龜始終比兔子快 C. 兔子的平均速度大 D. 烏龜?shù)钠骄俣却?/span>
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【題目】如圖所示,秤砣的質(zhì)量為100g,秤桿的質(zhì)量忽略不計(jì).秤桿水平靜止時(shí),OA=5cm,OB=25cm,則被測物的質(zhì)量
為kg.若秤砣有缺損時(shí),則桿秤所示的質(zhì)量值被測物的真實(shí)質(zhì)量值(選填“小于”、“等于”或“大于”)。
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【題目】1831年,英國物理學(xué)家________發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,發(fā)電機(jī)利用了電磁感應(yīng)的原理發(fā)電,將________能轉(zhuǎn)化為電能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),其s-t圖像如圖所示,由圖像可知( )
A.兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲<v乙
B.兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且v甲<v乙
C.兩物體在15s末相遇,且0~15s內(nèi)通過的路程相等
D.兩物體在20s末相遇,且0~20s內(nèi)通過的路程相等
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