5．觀察圖形，將摩擦過的梳子（塑料棒或尺子）靠近自來水細(xì)水流附近，水流將會彎曲．產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：摩擦過的塑料梳子帶電，帶電塑料梳子吸引細(xì)水流．

分析 摩擦起電現(xiàn)象是電子轉(zhuǎn)移的結(jié)果，帶電的物體能夠吸引輕小物體．

解答 解：用摩擦過的塑料梳子靠近細(xì)水流時，細(xì)水流會向塑料梳子一方彎曲；因為摩擦過的塑料梳子帶電，帶電塑料梳子吸引細(xì)水流．
故答案為：摩擦過的塑料梳子帶電，帶電塑料梳子吸引細(xì)水流．

點評 本題考查摩擦起電的有關(guān)問題，主要考查學(xué)生應(yīng)用物理知識分析解決實際問題的能力，平時學(xué)習(xí)時多觀察多思考是解決此類問題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．發(fā)光二極管只允許電流從二極管的正極流入，負(fù)極流出．如圖所示，將兩只二極管與線圈連成并聯(lián)電路，并將兩只二極管的正負(fù)極接成相反情形．使磁鐵在線圈中左右移動，此時會看見兩只發(fā)光二極管輪流發(fā)光．該裝置發(fā)光根據(jù)的是電磁感應(yīng)原理，生活中根據(jù)這一原理工作的機(jī)器有發(fā)電機(jī)． 小波同學(xué)認(rèn)為用一只發(fā)光二極管也可以，為什么要用兩只呢？我們可以這樣說服小波：實驗中要用兩只二極管的好處，是因為可以方便地研究感應(yīng)電流的方向與導(dǎo)體切割磁感線運動的方向的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．根據(jù)圖所示的實物電路，用筆畫線代替導(dǎo)線，改變電路結(jié)構(gòu)．要求：只改動一根導(dǎo)線的一端，使開關(guān)控制L2的通斷．（注：在被改動的導(dǎo)線上畫“×”，然后畫出新導(dǎo)線）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

13．請畫出圖中小球受到浮力F浮的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，磁帶錄音機(jī)既可以錄音，也可用以放音，其主要部件為運行的磁帶和繞有線圈的磁頭．錄音時，磁帶上的磁粉被由聲音信號轉(zhuǎn)化而來的電流產(chǎn)生的磁場所磁化，這樣便將聲音信號轉(zhuǎn)化為磁信號記錄在磁帶上；放音時，再把磁帶上的磁信號通過磁頭轉(zhuǎn)化為電信號使揚(yáng)聲器發(fā)聲．下列各種說法中不正確的是（　　） 
A．話筒和放音磁頭處利用的電磁原理相同，都是電磁感應(yīng)原理
B．揚(yáng)聲器利用的原理與磁帶轉(zhuǎn)動的電動機(jī)相同，即：通電導(dǎo)體在磁場中受到磁場力作用而運動
C．錄音磁頭利用的基本原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．錄音過程中是將聲信號轉(zhuǎn)化為電信號，再轉(zhuǎn)化為磁信號，而放音過程正好相反

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

10．如圖是探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置．用酒精燈給水加熱至沸騰，當(dāng)水溫上升到90℃時，每隔0.5min記錄一次溫度，小軍記錄的數(shù)據(jù)如下表．
時間/min00.511.522.533.544.555.56…
溫度/℃90919293949596979898989898…
（1）給水加熱時，小軍還注意觀察沸騰前、后水中氣泡的情況，發(fā)現(xiàn)：開始一段時間，水的溫度不斷升高，脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”），還未到達(dá)液面就消失了．后來，水的溫度不變，同時脫離器壁的氣泡在上升過程中體積逐漸變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），一直上升到液面而破裂．
（2）小軍還發(fā)現(xiàn)水沸騰時，杯口不斷地冒出大量“白氣”，這是由于水蒸氣遇冷液化（填物態(tài)變化名稱）形成的．
（3）水在沸騰過程中，雖然水的溫度保持不變，但酒精燈要持續(xù)加熱，表明水在沸騰過程中需要吸收（選填“吸收”或“放出”）熱量．
（4）小明認(rèn)為小軍的實驗中水始終沒有沸騰，因為水的溫度一直沒有達(dá)到100℃（他知道的水的沸點）．水的沸點不一定（選填“一定”或“不一定”）是100℃，水是否沸騰的判斷依據(jù)是：水溫保持不變．
（5）另外三組同學(xué)測得水的沸點分別為97℃、93℃、102℃；小軍猜想導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因是各組用的溫度計有偏差．請你設(shè)計一個簡單的方法驗證這個猜想：把所有溫度計放到同一杯沸水中觀察其示數(shù)是否相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．用酒精燈給試管加熱，如圖所示，試管口軟木塞沖出的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．水蒸氣對軟木塞做功，水蒸氣內(nèi)能增大
B．水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為軟木塞的機(jī)械能
C．試管中的水沸騰時，內(nèi)能不斷增大，溫度不斷升高
D．試管口的“白氣“是水蒸氣汽化形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

14．為探究聲音的反射與吸收特點，小科同學(xué)進(jìn)行實驗研究．
（1）在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機(jī)械手表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方 l0cm處，能清晰地聽見表聲，表聲是通過空氣傳播的．
（2）當(dāng)耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后，如圖甲所示位置，恰好聽不見表聲．在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊玻璃板，調(diào)整玻璃板的角度直到眼睛能 從鏡面里看到表，如圖乙所示，則∠AOB是該光路的入射角（入射角/反射角）．此時耳朵又能清晰地聽見表聲了，說明聲音能（能/不能）像光一 樣反射．
（3）當(dāng)用海綿板代替玻璃板，聽見的聲音明顯減弱，說明海綿板吸收聲音的能力強(qiáng)（強(qiáng)/弱）于玻璃板．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．擦黑板時，黑板與黑板之間的摩擦為滑動摩擦；撐桿跳高運動員起跳上升時，手與撐桿之間的摩擦是靜摩擦．（兩空選填“滑動”、“滾動”、“靜”）

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同步練習(xí)冊答案